《重访灰色地带：传播研究史的书写与记忆》从那些被有意收编或无意误读的"灰色地带"入手，结合新发现的材料和语境，重新诠释传播学经典文本，以颠覆传播学术史主流叙事的霸权，寻找新的视角，解放传播研究的想象力。本书从知识社会学的角度重写传播学术思想史，在对拉斯维尔、哥伦比亚学派、芝加哥学派、中国传播研究的史前史、批判学派的失踪、本土化话语等问题的研究上，均推翻了目前的定论。
作为一个贴近意识形态的舶来学科，中国传播学的经验在诸社会科学中并不特殊。对传播学术史的反思也可为中国当代知识社会学的研究提供一个典型个案。
具体描述
读后感
前四章对经典传播学理论进行了重新解读，真的感慨理论是灰色的，而生命之树长青。概论类的传播学专著给我的感觉是什么呢？就是太刻板化了，像高中的历史教材，一切都是盖棺定论的结果。然而理论自有其生命力。拉斯韦尔的传播观念远比拉斯韦尔的5W模式全面和广泛得多，以“管理...
评分传播学相逢恨早系列！菜鸡迷妹决定坑底躺平，刘海龙老师太迷人了。这本书是刘海龙老师常年累月所积淀的对传播学思考的论文合集，但由一条明晰的“专注于游走于传播学史中灰色地带”的主线统筹，所探讨的“并不是自我存在的美国传播研究，而是中国传播研究者眼中的美国传播研究...
评分传播学相逢恨早系列！菜鸡迷妹决定坑底躺平，刘海龙老师太迷人了。这本书是刘海龙老师常年累月所积淀的对传播学思考的论文合集，但由一条明晰的“专注于游走于传播学史中灰色地带”的主线统筹，所探讨的“并不是自我存在的美国传播研究，而是中国传播研究者眼中的美国传播研究...
评分【二刷(一)】 灰色地带，并不是模糊不清，即褒非贬的确定话语，而是被主流话语所抛弃，所掩盖，被我们熟视无睹的链接部分。 教材中多以一种编年史式，里程碑式或者焦点人物式的话语呈现，而很少关注事件之间的因果关系，二刷《重访灰色地带》，希望再次发现新的视角。 在传播思...
评分在导言中，作者提出了全书重要的几个概念，包括“灰色地带”、主流叙事结构和反讽的叙事等。简而言之，作者力图在本书呈现的即是，通过运用反讽的叙事，借以审视所谓传播思想史中间的“灰色地带”，从而证明有关传播思想史的主流叙事结构的“虚伪性”。 作者指出，由于传播研究...
用户评价
精彩的论文集。回到理论与研究生产的具体语境之下进行探讨，不断破除当下被建构起的诸多人们不假思索地接受的学科神话的过程。
评分很多见解其实在我导的课上都已经有讲过了，是综合、全面、彻底地对中国传播学的再思考。当然，我觉得最好的地方是，海龙果果的书是文献索引的大宝库。当然，最后总也免不了俗一下：“海龙出品，必属精品”
评分传播思想史研究的范本，真问题、重考据、有论争、简洁有力
评分在《传播学科的奠定》基础上，又有许多超越，最有价值的部分是对思想史的理解、研究方法的讨论上吧。提到N多次胡翼青，果然是好基友。。。
评分在《传播学科的奠定》基础上，又有许多超越，最有价值的部分是对思想史的理解、研究方法的讨论上吧。提到N多次胡翼青，果然是好基友。。。
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