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迈克尔•霍恩 (Michael B. Horn) 作者

机械工业出版社

聂风华译者

2015-9-1 出版日期

298 页数

CNY 45.00 价格

平装

丛书系列

9787111503248 图书编码

混合式学习在线电子书图书标签: 教育学习学习理论学习方法混合式学习教育培训科普思想

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发表于2025-04-15

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混合式学习在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

普陀区图书馆。混合式学习的模式，是以后的必然趋势！

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内容比较多，但是相对较浅。里面列了写国外的K12学习平台，比较有用。

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#每晚一本书# 第46本 1.金句：教育本身不是任务，而是学生完成待解决任务的选择之一。 2.精华：一条，混合式学习是指学生的学习过程至少有一部分是通过在线进行的，在线学习期间学生可自主控制学习的时间、地点、路径或进度；另外，学生的学习活动至少有一部分是在家庭以外受监督的实体场所进行的，并且学习路径模块与整合式的学习体验相关；二条，常见的四种混合式学习模式：转换模式、弹性模式、菜单模式和增强型虚拟模式；三条，学校的工厂模式是一次提供所有内容的垂直整合，但对很多学生而言，真正需要的整合模式是可选化、定制化和模块化。 3.思考：一本教你如何适应教育变革的书。在线教育为每一个人提供了定制化学习的机会，正在慢慢颠覆传统的课堂教育模式。善于把握学习趋势的人，才会有更好的未来。晚安！

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“见简即用，见繁即变，不胶一法乃为通术也。”（沈括）对教师来说，叫什么类型的课堂不重要，重要的是好用、简单即可。对于追求新的教师来说，需要仔细看一看。刚开始的时候会发现其实我们并不绝对缺少设备。最起码自己带的那个手机上课时是可以用的。160319

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whatashit

混合式学习在线电子书著者简介

迈克尔•B•霍恩（Michael B. Horn）

克莱顿•克里斯坦森研究所（Clayton Christensen Institute）联合创始人兼执行董事，主要从事教育的颠覆性创新研究。他领导的团队教育界的决策者和政策制定人进行培训，在高等教育领域应用颠覆性创新改版教育的现状。他的团队的目标是将孤立的、工厂模型教育系统改进为以每个学生为中心，发挥学生的潜能。他为《福布斯》写专栏,也在其他媒体包括《华盛顿邮报》、《经济学人》、《赫芬顿邮报》和《教育界》定期发表文章。他在教育会议和主题演讲经常被Tech&Learning杂志评选他为“教育科技最有影响力的100人”。

希瑟•克莱顿‧斯特克（Heather Staker）

克莱顿•克里斯坦森研究所高级研究员，研究颠覆性创新在教育领域的应用。是全世界研究混合式学习最重要的专家之一, 2012年她被Scholastic授予 “教育界5魁”（Five People to Watch in Education）称号。她经常在全国各地作为演讲。她为许多教育刊物写在线学习的文章,发表在国际协会教育在线研讨会,并为众议院和参议院教育政策委员会做教育试验。