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发表于2024-12-22
混合式学习 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
讲述了关于学习的背景和相关的模式,然后是一些实施的方式还有相关的模型,也在随后的小结当中归纳了相关的重点,结语当中对每个章节都提出了相关的问题。本书在开放教育领域提出了比较有建设性的意见,也提供了很多有趣的议题供广大的读者去探讨,比较喜欢这样混合式的阅读,创新是持续的过程。
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评分讲述了关于学习的背景和相关的模式,然后是一些实施的方式还有相关的模型,也在随后的小结当中归纳了相关的重点,结语当中对每个章节都提出了相关的问题。本书在开放教育领域提出了比较有建设性的意见,也提供了很多有趣的议题供广大的读者去探讨,比较喜欢这样混合式的阅读,创新是持续的过程。
评分开阔视野的一本书,混合式学习作为一种创新的教育模式,在鼓励学生主动学习和激励教师进行引导间找到平衡点,教会学生知识的同时又促进了他们能力的培养,必然会随着时代的发展逐渐取代掉传统的教师主导的“大锅饭式”教育方式。
评分“见简即用,见繁即变,不胶一法乃为通术也。”(沈括)对教师来说,叫什么类型的课堂不重要,重要的是好用、简单即可。对于追求新的教师来说,需要仔细看一看。刚开始的时候会发现其实我们并不绝对缺少设备。最起码自己带的那个手机上课时是可以用的。160319
迈克尔•B•霍恩(Michael B. Horn)
克莱顿•克里斯坦森研究所(Clayton Christensen Institute)联合创始人兼执行董事,主要从事教育的颠覆性创新研究。他领导的团队教育界的决策者和政策制定人进行培训,在高等教育领域应用颠覆性创新改版教育的现状。他的团队的目标是将孤立的、工厂模型教育系统改进为以每个学生为中心,发挥学生的潜能。他为《福布斯》写专栏,也在其他媒体包括《华盛顿邮报》、《经济学人》、《赫芬顿邮报》和《教育界》定期发表文章。他在教育会议和主题演讲经常被Tech&Learning杂志评选他为“教育科技最有影响力的100人”。
希瑟•克莱顿‧斯特克(Heather Staker)
克莱顿•克里斯坦森研究所高级研究员,研究颠覆性创新在教育领域的应用。是全世界研究混合式学习最重要的专家之一, 2012年她被Scholastic授予 “教育界5魁”(Five People to Watch in Education)称号。她经常在全国各地作为演讲。她为许多教育刊物写在线学习的文章,发表在国际协会教育在线研讨会,并为众议院和参议院教育政策委员会做教育试验。
在美国,已经有数千所学校摒弃了工厂式的集中教育,采用混合式学习进行个性化教学。目前混合式学习已经成为教育创新的*热词,它整合了在线学习与传统课堂学习的双重体验,让教师能够因材施教,对学生实行分级教学,或远程开课。
在互联网环境下成长起来的新生代,其获取知识的途径和速度远远超出传统模式,教育者与学生家长应如何应对这些改变,本书将提供系统化的方法和指南。
这是一本不太能带来阅读快感的书。教育行业的读者适合看看,书里主要是对混合式学习方法做了解说,将美国学校使用这种方式教育的例子进行对比讲解,并对如何使用该种教育模式也有说明。读起来的时候比较无聊,只能说是一本工具书,适合需要的人看,如不是这个行业或者对这块不...
评分这是一本不太能带来阅读快感的书。教育行业的读者适合看看,书里主要是对混合式学习方法做了解说,将美国学校使用这种方式教育的例子进行对比讲解,并对如何使用该种教育模式也有说明。读起来的时候比较无聊,只能说是一本工具书,适合需要的人看,如不是这个行业或者对这块不...
评分 评分这是一本不太能带来阅读快感的书。教育行业的读者适合看看,书里主要是对混合式学习方法做了解说,将美国学校使用这种方式教育的例子进行对比讲解,并对如何使用该种教育模式也有说明。读起来的时候比较无聊,只能说是一本工具书,适合需要的人看,如不是这个行业或者对这块不...
评分视野大于效用。 看到美国学校的教学条件、教学方法,还是很感慨,中国至少要落后5年吧。这种视野也让我们看到中国未来教学的一些方向,同时也让人感到使命感。因为有了互联网,中国与世界先进的教育不再遥远,最好的教育也不是我们做不出来。 全书的主要目标看起来是要说明如何...
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