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混閤式學習

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邁剋爾•霍恩 (Michael B. Horn) 作者
機械工業齣版社
聶風華 譯者
2015-9-1 出版日期
298 頁數
CNY 45.00 價格
平裝
叢書系列
9787111503248 圖書編碼

混閤式學習 在線電子書 圖書標籤: 教育  學習  學習理論  學習方法  混閤式學習  教育培訓  科普  思想   


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發表於2024-12-25

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混閤式學習 在線電子書 用戶評價

評分

普陀區圖書館。混閤式學習的模式,是以後的必然趨勢!

評分

1

評分

普陀區圖書館。混閤式學習的模式,是以後的必然趨勢!

評分

這本書介紹這種新的混閤式學習方法,其實是online&offline相結閤的方法。我沒有看到“個性化”教育是如何展開的,也許是教學進度和內容不再是一個班整齊劃一。

評分

作者把混閤式學習當作一種教育領域裏的顛覆式創新,描述瞭why-what-how,對體製內學校的變革者而言或許有一些思想和行動上的藉鑒,但總體內容比較粗淺,基本是概念普及和實踐分享。全書最值得一看的是那些掃描二維碼可以看到的視頻,一個個案例盡管都是簡介,還是可以管窺一斑。

混閤式學習 在線電子書 著者簡介

邁剋爾•B•霍恩(Michael B. Horn)

剋萊頓•剋裏斯坦森研究所(Clayton Christensen Institute)聯閤創始人兼執行董事,主要從事教育的顛覆性創新研究。他領導的團隊教育界的決策者和政策製定人進行培訓,在高等教育領域應用顛覆性創新改版教育的現狀。他的團隊的目標是將孤立的、工廠模型教育係統改進為以每個學生為中心,發揮學生的潛能。他為《福布斯》寫專欄,也在其他媒體包括《華盛頓郵報》、《經濟學人》、《赫芬頓郵報》和《教育界》定期發錶文章。他在教育會議和主題演講經常被Tech&Learning雜誌評選他為“教育科技最有影響力的100人”。

希瑟•剋萊頓‧斯特剋(Heather Staker)

剋萊頓•剋裏斯坦森研究所高級研究員,研究顛覆性創新在教育領域的應用。是全世界研究混閤式學習最重要的專傢之一, 2012年她被Scholastic授予 “教育界5魁”(Five People to Watch in Education)稱號。她經常在全國各地作為演講。她為許多教育刊物寫在綫學習的文章,發錶在國際協會教育在綫研討會,並為眾議院和參議院教育政策委員會做教育試驗。


混閤式學習 在線電子書 著者簡介


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混閤式學習 在線電子書 圖書描述

在美國,已經有數韆所學校摒棄瞭工廠式的集中教育,采用混閤式學習進行個性化教學。目前混閤式學習已經成為教育創新的*熱詞,它整閤瞭在綫學習與傳統課堂學習的雙重體驗,讓教師能夠因材施教,對學生實行分級教學,或遠程開課。

在互聯網環境下成長起來的新生代,其獲取知識的途徑和速度遠遠超齣傳統模式,教育者與學生傢長應如何應對這些改變,本書將提供係統化的方法和指南。

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混閤式學習 在線電子書 讀後感

評分

视野大于效用。 看到美国学校的教学条件、教学方法,还是很感慨,中国至少要落后5年吧。这种视野也让我们看到中国未来教学的一些方向,同时也让人感到使命感。因为有了互联网,中国与世界先进的教育不再遥远,最好的教育也不是我们做不出来。 全书的主要目标看起来是要说明如何...  

評分

视野大于效用。 看到美国学校的教学条件、教学方法,还是很感慨,中国至少要落后5年吧。这种视野也让我们看到中国未来教学的一些方向,同时也让人感到使命感。因为有了互联网,中国与世界先进的教育不再遥远,最好的教育也不是我们做不出来。 全书的主要目标看起来是要说明如何...  

評分

利: 学生:可以自主控制学习进度(因此对高中和初中课堂更有影响力);21世纪电脑知识培养 老师:解放老师,处理师生比过低/师生面对面教学的课堂效率 学校:解放学校,去做一些过去一直想做却缺乏时间、空间和资源的活动--运用所学的知识技能以深化学习,提供有助于 孩子成长...  

評分

評分

这是一本不太能带来阅读快感的书。教育行业的读者适合看看,书里主要是对混合式学习方法做了解说,将美国学校使用这种方式教育的例子进行对比讲解,并对如何使用该种教育模式也有说明。读起来的时候比较无聊,只能说是一本工具书,适合需要的人看,如不是这个行业或者对这块不...

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