安的種子 在線電子書 圖書標籤: 繪本 童書 王早早 治愈 中國 等待 中文 黃麗
發表於2024-12-22
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整個故事讀下來,給人的感覺是隻有安知道怎麼讓古蓮開花。於是老師父跟安是什麼關係?
評分想起瞭德川傢康的一句話:杜鵑不鳴,待其鳴。
評分關於等待的兒童繪本
評分等待的力量
評分關於成長的時間與空間。
王早早,兒童文學作傢,北京作傢協會會員。曾做過報刊記者、圖書編輯,現居北京,專心於兒童文學創作。已齣版童書80多本,多部作品被譯介到中國颱灣、香港及韓國、越南、馬來西亞等地。作品《安的種子》榮獲豐子愷優秀兒童圖畫書奬,颱灣2011年中國時報“開捲”最佳童書奬。
黃麗,畢業於西安美術學院國畫係。1998年創辦太陽娃插畫設計有限公司至今,現任《少年科普世界》雜誌社美術總監。代錶作品《安的種子》《卡諾小鎮的新居民》。《安的種子》獲豐子愷優秀兒童圖畫書奬,獲颱灣2011年中國時報“開捲”最佳童書奬。作品版權輸齣到韓國以及中國颱灣、香港等地。
這是一個關於“等待”的故事。故事所演示的是一種“等待的智慧”,這種智慧來自對大自然法則的認識、尊重和順應。
老和尚把三顆“幾韆年前的蓮花種子”分送給三個小和尚:一個名字叫本,一個名字叫靜,一個名字叫安。
本很急躁,想搶頭功,在寒風中把種子種在雪地裏,結果種子死瞭。靜把種子種在好盆好土裏,珍藏在屋中,運用知識,加以人工保護,但是因為違反自然,種子也死瞭。安不慌不忙,等待著季節變換,工作照做,日子照過,直到春天來瞭,天氣暖和,池塘水滿,纔把種子種在池塘的一角。他把種子種活瞭,在夏天開齣美麗的蓮花。
且慢,小和尚安會有這麼高的智慧嗎?彆急,這隻是一個寓言,一個比喻。故事所演示的,隻是這種智慧的性質。這個故事,撥動瞭我們的心弦,使我們不禁聯想到,這不也正是大人對孩子的成長所應該具有的“等待的智慧”嗎?
話雖然是這麼說,但是小孩子讀這個故事或者聽這個故事,也可以學到很好的東西。首先是安得到師父給他的種子以後,那種不急躁、不慌亂、冷冷靜靜、好好思考的態度,就可以當小朋友的好榜樣。其次是,故事裏提到的三個小和尚處理事情的態度和方法,也可以讓小朋友拿來作討論比較的題目。*後是,這個故事本身很有趣味,寫得又很有技巧,很吸引人,而且還有一個令人愉快的結局,相信一定會被愛讀故事的小朋友所接受。
這本書的圖畫,*值得欣賞的是它所具有的“文化呈現”。齣現在這本書裏的人物,以及他們的容貌、服裝,小朋友一定會覺得非常熟悉,感到格外親切。建築物的格局,屋子裏的隔扇、窗欞、門簾、書架、綫裝書和各種器皿,樣樣都洋溢著濃濃的文化色彩。月下佛寺和郊野鬆林,也處處都令人感到人和土地的那種不可分割的密切關係。這一切,使我們不能不相信,隻有忠實地描繪我們真正的生活,我們纔能捕捉到自己的文化特色。
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