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读后感
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用户评价
哈贝马斯的文章向来读起来比较费劲，先通过张雯雯老师的这本书，对交往行为理论以及通过哈贝马斯对马克思历史唯物主义的批判对哈贝马斯的思想体系有了更全面和深入的了解。全书精华部分乃是书的第五章也就是最后一章“对哈贝马斯以交往理论来构建历史唯物主义的评价”，是张雯雯老师基于自己对哈贝马斯交往理论以及哈贝马斯对马克思历史唯物主义批判的一个批判，是学有所成最佳印证。对自己开展科学技术哲学以及马克思主义思想研究提供了新的思路和方法。
评分哈贝马斯的文章向来读起来比较费劲，先通过张雯雯老师的这本书，对交往行为理论以及通过哈贝马斯对马克思历史唯物主义的批判对哈贝马斯的思想体系有了更全面和深入的了解。全书精华部分乃是书的第五章也就是最后一章“对哈贝马斯以交往理论来构建历史唯物主义的评价”，是张雯雯老师基于自己对哈贝马斯交往理论以及哈贝马斯对马克思历史唯物主义批判的一个批判，是学有所成最佳印证。对自己开展科学技术哲学以及马克思主义思想研究提供了新的思路和方法。
评分哈贝马斯的文章向来读起来比较费劲，先通过张雯雯老师的这本书，对交往行为理论以及通过哈贝马斯对马克思历史唯物主义的批判对哈贝马斯的思想体系有了更全面和深入的了解。全书精华部分乃是书的第五章也就是最后一章“对哈贝马斯以交往理论来构建历史唯物主义的评价”，是张雯雯老师基于自己对哈贝马斯交往理论以及哈贝马斯对马克思历史唯物主义批判的一个批判，是学有所成最佳印证。对自己开展科学技术哲学以及马克思主义思想研究提供了新的思路和方法。
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评分哈贝马斯的文章向来读起来比较费劲，先通过张雯雯老师的这本书，对交往行为理论以及通过哈贝马斯对马克思历史唯物主义的批判对哈贝马斯的思想体系有了更全面和深入的了解。全书精华部分乃是书的第五章也就是最后一章“对哈贝马斯以交往理论来构建历史唯物主义的评价”，是张雯雯老师基于自己对哈贝马斯交往理论以及哈贝马斯对马克思历史唯物主义批判的一个批判，是学有所成最佳印证。对自己开展科学技术哲学以及马克思主义思想研究提供了新的思路和方法。
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