具体描述
在心理治疗历史上，罗杰斯是第一个将自己的个案咨询过程真实、完整地公之于众的治疗师。本书不仅有罗杰斯心理治疗过程的完整记录（许多经典个案为首次公开发表），还有其他心理治疗学派的专家们对这些个案的点评。
对于从事心理咨询或心理治疗的专业人士来说，本书是一本不可不读的经典之作。对于选修心理学的学生和接受心理咨询或心理治疗训练的学员来说，阅读本书就如同上了十堂临床心理治疗的观摩课。
自从2006年9月《罗杰斯心理治疗—经典个案及专家点评》第一次出版以来，它陪着我们走过了八个年头。在这八年中，它一直受到读者的广泛好评和赞誉。本书不仅有罗杰斯心理治疗过程的完整记录（许多经典个案为首次公开发表），还有其他心理治疗学派的专家们对这些个案的点评。本书将使新一代心理治疗师领悟到真正的罗杰斯治疗，以及这些治疗方法的重要意义，使罗杰斯的思想在心理治疗领域得到继承和发展。在此软精装版本中，我们对译文重新进行了校正，修改了错误疏漏之处，同时从阅读的舒适度考虑，对本版的排版重新进行了设计，希望本书能以更好的品质面对读者。
对于从事心理咨询或心理治疗的专业人士来说，本书是一本不可不读的经典之作。对于选修心理学的学生和接受心理咨询或心理治疗训练的学员来说，阅读本书就如同上了十堂临床心理治疗的观摩课。我们希望本书的软精装版本能更加得到广大读者的青睐。
作者简介
M. V-B. 博温，博士（Maria Villas-Boas Bowen，Ph.D.），已故。Center for Studies of the Person，La Jolla，California，美国。序、第4章的作者。
J. D. 博查斯，博士（Jerold D. Bozarth，Ph.D.），Department of Counseling，University ofGeorgia，Athens，Georgia，美国。第7章的点评作者。
D. C. 布林克，博士（Debora C. Brink，Ph.D.），已退休。School of Education，City College of theCity University of New York，New York，美国。第1章和第一部分简介的作者、第9章的谈话资料整编者。
B. T. 布罗迪利，博士（Barbara Temaner Brodley，Ph.D.），Illinois School of Professional Psychology，ChicagoCounseling and Psychotherapy Research Center；同时为私人开业心理医生，Chicago，Illinois，美国。第9章的点评作者。
D. J. 凯恩，博士（David J. Cain，Ph.D.，A.B.P.P.），Graduate Program in Psychology，ChapmanUniversity，San Diego，California，美国。第8章的点评作者。
R. E. 丁曼，教育学博士（Robert E. Dingman，Ed.D.），私人开业心理医生，Burlington，Vermont，美国。第6章的点评作者。
B. A. 法伯，博士（Barry A. Farber，Ph.D.），Department of Counseling and Clinical Psychology，Teachers College，Columbia University，New York，美国。前言和第1章的作者。
J. D. 盖勒，博士（Jesse D. Geller，Ph.D.），Department of Psychology，Yale University，New Haven，Connecticut，美国。第6章的点评作者。
M. R. 戈德弗里德，博士（Marvin R. Goldfried，Ph.D.），Department of Psychology，State University ofNew York at Stony Brook，Stony Brook，New York，美国。第10章的点评作者。
E. 古尔德，硕士（Edith Gould，M.S.，C.S.W.），Psychoanalytic Institute，Postgraduate Centerfor Mental Health，New York，美国。第6章的点评作者。
L. S. 格林伯格，博士（Leslie S. Greenberg，Ph.D.），Department of Psychology，York University，North York，Ontario，加拿大。第7章的点评作者。
A. M. 海斯，博士（Adele M. Hayes，Ph.D.），Department of Psychology，University of Miami，Coral Gables，Florida，美国。第10章的点评作者。
S. E. 梅纳海姆，博士（Samuel E. Menahem，Ph.D.），Center for Psychotherapy and Spirituality，Fort Lee，New Jersey，美国。第9章的点评作者。
P. 纳狄罗，博士（Peggy Natiello，Ph.D.），私人开业心理医生，Sedona，Arizona，美国。第5章的点评作者。
M. 奥哈拉，博士（Maureen O抋ra，Ph.D.），Center for Studies of the Person，La Jolla，California，美国。第8章的点评作者。
N. J. 拉斯金，博士（Nathaniel J. Raskin，Ph.D.），Division of Psychology，NorthwesternUniversity Medical School，Chicago，Illinois，美国。第2章的点评作者。
P. M. 拉斯金，博士（Patricia M. Raskin，Ph.D.），Department of Counseling and Clinical Psychology，Teachers College，Columbia University，New York，美国。第二部分简介的作者。
D. 罗森茨威格，硕士（Debra Rosenzweig，M.S.），Department of Counseling and Clinical Psychology，Teachers College，Columbia University，New York，美国。第3章、第9章谈话资料的整编者。
J. 西曼，博士（Julius Seeman，Ph.D.），Department of Psychology，Peabody College ofVanderbilt University，Nashville，Tennessee，美国。第10章的点评作者。
F. 齐默林，博士（Fred Zimring，Ph.D.），Department of Psychology，Case Western ReserveUniversity，Cleveland，Ohio，美国。第3章的点评作者。
目录信息
情感回应
营造相互适应氛围
明确表达关注
理解核查
复述
表示理解
消除疑虑
解释
正视问题
直接提问
根据求助问题提出反问
保持沉默和打破沉默
自我暴露
接受更正
第一部分 人本主义学派治疗师对罗杰斯五例面询个案的点评
简 介
洛蕾塔个案
格洛利亚个案
吉尔个案
玛丽个案
路易丝个案
第2章 洛蕾塔个案（1958）
面谈记录
对洛蕾塔个案的点评 来访者中心疗法在精神病患者治疗中的应用
第3章 格洛利亚个案（1964）
罗杰斯和格洛利亚的谈话概要
对格洛利亚个案的点评 “来访者中心”治疗中的必要条件
第4章 吉尔个案（1983）
罗杰斯和吉尔的谈话记录
对吉尔个案的点评 “非指导性咨询”的来源与实践
第5章 玛丽个案（1986）和路易丝个案（1986）
罗杰斯和玛丽的谈话记录
罗杰斯和路易丝的谈话记录
对玛丽个案和路易丝个案的点评 来访者自我决定的重要性
第二部分 不同学派治疗师对罗杰斯五例面询个案的点评
简 介
蒂尔登个案
布朗个案
西尔维亚个案
“愤怒与受伤害”个案
马克个案
第6章 蒂尔登个案（1946）
谈话记录稿
第1次面询
第2次面询小结
第3次面询
第3次面询与第4次面询之间的情况
第4次面询小结
第5次面询
第6次面询小结
第7次面询摘要
第8次面询小结
第9次面询
第10次面询
第11次面询
随访信息
对蒂尔登个案的点评1 完整性注意在来访者中心治疗中的作用
对蒂尔登个案的点评2 从当代精神分析理论的观点看
罗杰斯治疗
第7章 布朗个案（1962）
谈话记录稿
对布朗个案的点评1 罗杰斯怎样为一个沉默的年轻精神病
患者作面询
对布朗个案的点评2 共情的力量—从“过程—体验”的
格式塔观点看罗杰斯的治疗
第8章 西尔维亚个案（1976）
谈话记录稿
西尔维亚个案点评1 罗杰斯如何帮助来访者学会自我治疗
西尔维亚个案点评2 从男女平等的观点看罗杰斯治疗
第9章 “愤怒与受伤害”个案（1977）
“愤怒与受伤害”个案点评1 非同寻常的指导
“愤怒与受伤害”个案点评2 罗杰斯对超自然心理疗法发展的贡献
第10章 马克个案（1982）—一个南非白人的两难处境
谈话记录稿
马克的批评和罗杰斯的回答
罗杰斯的反思
罗杰斯谈16个月之后与马克的通信
马克在面询3年之后写给罗杰斯的信
罗杰斯的结束语
对马克个案的点评1 一次性面询的持续性效果
马克个案点评2 对马克个案的实证分析研究和基于认知—行为理论的述评
· · · · · · (收起)
读后感
从读书的时候，就觉得人本的理念特别符合我自己对于心理咨询的想法，那时候对于人本投入了很大的热情。一直觉得以人为中心，非指导性原则，是心理咨询的一种基本技术，在实际的心理咨询过程中，无论你是用哪一种流派的技术，都会不时的应用人本的一些基本理念，这成了我认知中...
评分 评分这本书是针对罗杰斯治疗的10个案例进行分析，深度剖析了罗杰斯的“个人中心取向”心理治疗是如何发挥作用。 下面这样的对话在罗杰斯的心理治疗案例中经常出现： 格洛利亚：我知道你不会给我答案。但我希望你能指导我，告诉我从哪儿开始，怎么才能挽回我和帕米的关系了？ 罗...
评分来访者做出理性的自我批评依旧于事无补的时候，罗杰斯依旧保持非指导的原则，避免给她任何建议和指导，避免来自外界的另一套衡量标准对她造成影响。 （我也有这种困惑，就是希望咨询师给出意见，告知答案，如果没有的话，会觉得烦躁困扰。如果引导来访者的这种情绪，如果让来访...
评分这本书是针对罗杰斯治疗的10个案例进行分析，深度剖析了罗杰斯的“个人中心取向”心理治疗是如何发挥作用。 下面这样的对话在罗杰斯的心理治疗案例中经常出现： 格洛利亚：我知道你不会给我答案。但我希望你能指导我，告诉我从哪儿开始，怎么才能挽回我和帕米的关系了？ 罗...
用户评价
这本书的封面设计真是太吸引人了，那种沉稳的蓝色调配上简洁的字体，让人一眼就能感受到它的专业性和深度。我拿到书的时候，首先就被它的装帧质量所折服，纸张的手感很棒，印刷清晰，阅读起来非常舒适，这对于一本需要反复研读的专业书籍来说太重要了。光是捧在手里，就能体会到编辑团队的用心。我特别喜欢它在章节划分上的逻辑性，脉络非常清晰，从基础理论的建立到具体的实操步骤，层层递进，让人感到安心，仿佛手里握着一张通往理解复杂人性的地图。我目前才翻阅了前几章，但已经能感受到作者在构建理论框架时的严谨态度，没有那种空泛的、浮于表面的论述，而是用大量扎实的案例和精妙的论证来支撑观点，这让我对后续内容的学习充满了期待。这本书的排版设计也值得称赞，行间距和字号都拿捏得恰到好处，即使长时间阅读也不会感到视觉疲劳，这对于深入研究的读者来说简直是福音。
评分这本书最打动我的地方，在于它所蕴含的深厚人文关怀和对“人”本身的尊重。在所有精密的理论和严谨的技术背后，我感受到的是作者对每一个来访者独特性的深刻理解和无限的耐心。它反复强调，技术是为人服务的，而不是人去适应技术。这种以人为本的核心理念贯穿始终，让我在学习专业技能的同时，也受到了深刻的伦理和职业精神的熏陶。在很多案例分析中，作者不仅展示了如何“解决问题”，更展示了如何“看见痛苦”——那种对人类脆弱性、挣扎和潜能的温柔凝视，非常有力量。读完一段，我常常会陷入沉思，反思自己的专业边界和自我关怀的重要性。这本书不仅教会我如何更好地成为一名心理工作者，更让我作为一个完整的人，重新审视了生命和连接的意义，这是一种非常难得的、超越学科本身的收获。
评分这本书的实操指导部分，可以说是我阅读过程中最惊喜的发现之一。它并非停留在理论的空中楼阁，而是非常务实地给出了大量可操作的工具和技术。作者对治疗过程的每一个阶段——从建立初期同盟到干预实施，再到关系终止——都进行了详尽的、步骤化的解析。比如，在描述如何处理“阻抗”时，书中提供的那些具体的提问技巧和情境应对策略，简直是教科书级别的范本。我发现自己常常会停下来，对照书中的描述，思考自己在过往的经验中是否错失了某些关键的介入时机，或者是否可以采用更有效的方式。这种强烈的代入感和即时反馈，极大地提升了阅读的效率和深度。对于希望将理论转化为实践的同行者来说，这本书无疑是一份沉甸甸的、可以随时翻阅的“现场工作手册”，其价值远超其定价。
评分这本书的语言风格简直是一股清流，它没有那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调，反而像一位经验丰富、循循善诱的导师在耳边低语。作者擅长用非常生活化却又不失学术精准的语言来阐释那些原本晦涩难懂的概念，这极大地降低了入门的门槛。我过去读过一些心理学著作，常常因为术语过多而感到气馁，但这本书显然在这方面下了大功夫，它会先用一个生动的场景或比喻将核心概念点破，然后再引入专业的定义，这种“先尝后吃”的教学法非常对我的胃口。特别是对一些微妙的人类情感和认知偏差的描述，作者的笔触细腻入微，仿佛能穿透表象直达人心，让人在阅读时不断产生“原来如此”的顿悟感。我感觉这不是一本冰冷的教科书，而更像是一本用科学武装起来的，关于如何更好地理解和陪伴他人的指南，非常温暖且实用。
评分我必须强调这本书在系统性上的卓越表现。市面上很多关于心理治疗的书籍往往侧重于某一特定流派或技术，内容上显得零散，初学者很容易陷入“只见树木不见森林”的困境。然而，这本书展现出一种宏大的视野，它似乎致力于构建一个整合性的理论框架，将不同流派的精髓融会贯通，并清晰地指出了它们各自的适用范围和局限性。这种全面的视角，对于我们这些希望建立完整知识体系的读者来说，价值无可估量。我尤其欣赏作者在处理争议性观点时所持的平衡态度，他从不武断地推崇某一家之言，而是鼓励读者批判性地吸收，结合自身的实践和反思来形成自己的判断。这种鼓励独立思考的态度，使得这本书的价值超越了单纯的知识传递，更像是思维训练的载体。
评分可以看到罗杰斯这位人本主义大师的个案实录，觉得很幸运，也对愿意公开治疗实录的罗杰斯和他的来访者深感敬佩。读罢，刷新了我之前对罗杰斯的固有看法，原来他也有对来访者难以共情的时候，也有咨询做得不够完善而感到遗憾的时候，也存在偏见与局限，但可贵的是，他始终虚怀若谷，坦荡开放。 阅读初始，我会在罗杰斯对来访者的回应中寻找规律，后来发现他根本没有一定会如此的套路。他不拘泥于具体的技术，不根据预设方法解决问题，而是全然深入到治疗过程中去，“以一种有感而发的，适应的、直觉的方式对即时情况做出反应。”尽管如此，这些治疗也不是完全没有目标的，不管来访者有着什么样的问题，罗杰斯都致力于为来访者的自我整合提供支持。使来访者“学会相信自己的情感，学会接受自己并最终接受他人。”
评分经典
评分即便只有文字记录，仍能感受到心理大师罗杰斯的魅力——他就是来访者的心灵伴侣：坚信每个人的自我完善能力，对来访者的共情，深刻的理解，完全的接纳和敏锐的感受力。人为中心疗法给我们的希望是，能做到共情这个必要且充分条件，就会在那时那刻成为他人的心理治疗师。
评分给4星是因为觉得人本主义治疗真的很厉害，罗杰斯很厉害，但是这种潜移默化的和非指导性的治疗方式很难学得来，有些点评一针见血，有些点评只是从学术角度物化了他的咨询。
评分满分。
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