怎麼上課,學生纔喜歡 在線電子書 圖書標籤: 教育 教育教學 魏勇 教師成長 讀書筆記 曆史學科教育 。怎麼上課,學生纔喜歡 隨筆
發表於2025-01-10
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結閤學生的經驗,用學生熟悉的語言,提齣讓學生感興趣的問題,啓發獨立而有創造性的思考。教師也要不斷成長。
評分不褒不貶,3星半的水平。淺顯但真實,平直但實在。教育教學的確很多東西都在教育之外!
評分教學思想挺好,上進求知跨界。對於如山民般的中學教師來說很不錯瞭。
評分書名膚淺 內容深刻
評分做個可以自由思考,帶人思考的人。
魏勇,1970年生,北京十一學校曆史特級教師,北京市海澱區中學教師高級職稱評審專傢。齣版有《用思想點燃課堂》《教師的力量》等。
本書是北京十一學校特級教師魏勇的隨筆集。作者在書中真誠分享好課的秘密:要讓學生喜歡自己的課,教師要以真實的自我跟學生相處,選擇與自己天性一緻的教學方式,需要跨界,要設計好的問題。課堂是拆圍牆、開窗戶的工程。好課要讓學生滿腹狐疑, 要給學生驚喜!……這些心得源於作者獨特的思考與實踐。本書絕大多數文章是作者來到北京十一學校後寫成,讀者從中亦能深刻體會十一學校的教育氛圍與教師文化。
本書是源創圖書 • 全國中小學教師培訓用書之一。適閤於中小學教師閱讀。
魏老师这本书很好读,大概多半天就读完了。 对新手历史老师来说,最大的指导意义不是技术性的,而是思想性的。 比如教书的目的是为未来社会培养新人,这样才能把自己从考试成绩和复杂的中国式人际关系中解放出来。 关于怎样的课程是好课,怎么教学生才喜欢,技术性的内容固然总...
評分魏老师这本书很好读,大概多半天就读完了。 对新手历史老师来说,最大的指导意义不是技术性的,而是思想性的。 比如教书的目的是为未来社会培养新人,这样才能把自己从考试成绩和复杂的中国式人际关系中解放出来。 关于怎样的课程是好课,怎么教学生才喜欢,技术性的内容固然总...
評分这是北京十一学校的一个历史老师写的教学文集,买的时候觉得是技术型的,看的时候发现是经验型的,算是一本一个好老师的教学分享与反思,非常鲜活和真实。 书里的几十篇文章是魏勇老师多年教学生涯的所感所思所想,这些思考有一部分是关于历史课堂的,讲历史到底在教什么,更多...
評分魏勇老师的书,大学就看过了,当时就觉得很不错。今年去魏老师工作的地方—北京十一学校跟岗了一段时间,再看他的新作《怎样上课学生才喜欢》,觉得有了更多的感触和想法。 这本书已经看了一个多月了,目前书也不在手上,我只能凭印象记录一下给我的启发。 到底应该做一个什么...
評分初读此书,意外发现许多观点就像是借他人之手道出了我的心声: 当时你希望老师怎样做,今天你就怎样做。 想要让学生喜欢听我的课,我就必须要从学生的经验出发来跟学生对话。也就是说,在书本世界和学生的经验世界之间,我要搭建一座桥梁。 课堂其实就是老师和学生一起做的一次...
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