耕海先生者,广东电白杨义教授是也。何为“耕海一二三”,就是《老子》说的:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”道法自然而生万物,遵循的是一二三相递而生的数理逻辑。耕耘书海,观其妙谛,释其妙理,撷奇妙趣,乐何如哉!
读书不可卖弄窍门,却又不可不寻找窍门。读出智慧的笑声,就是把智慧作为读书的一根弦,投入智慧,撷取智慧。不投入智慧,书是死书;不撷取智慧,人是呆人。
学海苍茫,敢问路在何方?其实,路就在脚下。读书是走向治学之路的一级级台阶。书读得多了,见识得多了,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,通晓文献,比较参证,有所识见,再加上必要的学科训练,治学之举也就水到渠成了。治学并无神秘,关键是知道怎样入门,而不是在门外徘徊。
读书与治学,都应当作一种生命的投入,使之成为你的另一种带有智慧的生命形式,带着你的生命和智慧的体温。
《耕海一二三:杨义谈读书与治学》辑录了杨义近年来最具导引性和影响力的十篇访谈、演讲和学术札记文字,分作“读书的窍门”和“治学的路径”两辑,前者从读书的方法、路径,到读书与演讲、写作、研究的关联,主要以“读书”为核心阐释为人为学之至理,后者从治学的心态、方法与视野,从宏观意识到微观方法,都有深入浅出颇具操作性的解读。
杨义,现任中国社会科学院学部委员,中国社会科学院文学研究所研究员、博士生导师;澳门大学社会科学及人文学院中文系教授;国家社会科学基金重大项目首席专家;中国鲁迅研究会会长。杨义在中国古典文学、中国现代文学等多个领域均有成果问世。主要著作有《中国现代小说史》(三卷)、《中国叙事学》《中国古典文学图志——宋、辽、西夏、金、回鹘、吐蕃、大理国、元代卷》《楚辞诗学》《李杜诗学》《重绘中国文学地图》《20世纪中国文学图志》《重绘中国文学地图通释》《读书的启示》《感悟通论》《现代中国学术方法通论》以及《杨义文存》(7卷10册)等40余种,著述量在900万字以上;主编《顾毓琇文集》(16卷)、《古今名篇》(上、下)、《文学研究所学术文选(1953-2003)》(五卷)等18种67册;发表论文500余篇。著述获得国家图书奖、中国图书奖、中国社会科学院优秀科研成果奖等奖项。
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从结构布局上来看,这本书的处理手法非常大胆和创新。它似乎在有意地打乱时间线,通过不同角色的回忆片段和当前事件的交织,逐步揭示一个更大的真相。起初可能会让人感到有些许的迷茫,需要集中精力去梳理脉络,但这正是它吸引人的地方——它尊重读者的智商,不屑于把所有线索都摆在明面上。这种碎片化的叙事方式,非但没有削弱故事的力量,反而通过信息的逐步解锁,制造了一种持续的、令人兴奋的发现感。每一块拼图的到位,都会让之前读到的情节产生全新的意义,这种“原来如此”的顿悟时刻,是阅读体验中最大的享受。这种结构上的复杂性,无疑是为那些寻求深度阅读体验的读者量身定做的。
评分我必须得说,这本书的语言风格,简直就是一场文学盛宴。那种老派的、带着些许古典韵味的措辞,与现代社会背景下的冲突,形成了极其迷人的化学反应。它不是那种时下流行的快餐式阅读,而是需要静下心来,细细品咂的佳酿。每一句话似乎都经过了作者反复的斟酌和打磨,用词精准,意境深远。我尤其欣赏作者在构建场景时那种近乎于诗意的表达,即便是描绘最日常的场景,也能从中挖掘出一种超验的美感。有时候,我甚至会为了一个绝妙的比喻而停笔,感叹于作者思维的广度和深度。这种文字的质感,使得阅读体验超越了单纯的信息接收,更像是一次精神上的洗礼。它让我想起了上世纪那些伟大的现实主义作品,但又融入了独特的现代视角,形成了一种既熟悉又陌生的阅读快感。
评分这本书的叙事节奏实在是一绝,作者仿佛深谙如何调动读者的情绪。开篇就迅速将我拽入一个充满悬念的境地,那些细致入微的环境描写,无论是光影的变幻,还是气味的捕捉,都让人身临其境。我能清晰地感觉到主角内心的挣扎与渴望,那种被时代洪流裹挟却又试图找到自我定位的焦虑感,简直太真实了。尤其是在处理人物关系时,那种克制而又暗流涌动的张力,让我每读完一个章节都忍不住停下来回味许久。作者对白描的运用达到了炉火纯青的地步,几笔寥寥数语,人物的性格、背景便跃然纸上,绝不拖泥带水,却又信息量十足。有时候,我会因为某个突如其来的转折而惊出一身冷汗,不得不说,这种叙事上的巧妙布局,让阅读过程变成了一场酣畅淋漓的智力博弈。它不满足于简单地讲述一个故事,更像是在搭建一个精密的逻辑迷宫,引导着我们去探索人性深处的复杂性。
评分这本书的配角群像塑造,简直是教科书级别的范例。主角的光芒固然耀眼,但那些看似不起眼的边缘人物,却构成了支撑整个世界观的坚实骨架。作者对他们的刻画,丝毫没有敷衍了事,每一个配角都有其独立而完整的内心世界和行动逻辑。我特别喜欢他对一些“沉默者”的描绘,他们也许台词不多,但一个眼神、一个微小的动作,便能传递出比长篇独白更丰富的信息。这种群像的立体感,使得整个故事的背景世界充满了生命力,不再是为主角服务的工具人集合。正是这些鲜活、有血有肉的次要角色,让故事的冲突更加真实可信,让整个宏大的叙事拥有了扎实的落地感。
评分最让我印象深刻的,是这本书对“选择”这一主题的深刻探讨。它没有给出任何简单的答案或是非黑白的评判,而是将所有的人物都置于道德和生存的灰色地带。每一个关键的抉择,都伴随着巨大的代价,读到后来,我甚至开始怀疑,如果是我处在那种境地,会做出怎样的选择?作者高明之处在于,他赋予了每个角色都有其合理性,即便是那些看似反面的行为,背后也有着无可奈何的驱动力。这种对人性的深度挖掘,使得故事充满了张力,也让读者不得不进行深层次的反思。它探讨的不是简单的善恶对立,而是环境、命运与个体意志之间的复杂拉锯战。看完之后,那种挥之不去的沉重感,恰恰证明了作者成功地将一个深刻的哲学命题,融入到了引人入胜的故事之中。
评分2017年读这本书,一下子就被杨义的文笔打动了,一气呵成读下来,这不是第一次读杨义的著作出现这样酣畅淋漓的感觉了,想之前读《中国现代小说史》《中国古典小学史论》亦是如此。
评分2017年读这本书,一下子就被杨义的文笔打动了,一气呵成读下来,这不是第一次读杨义的著作出现这样酣畅淋漓的感觉了,想之前读《中国现代小说史》《中国古典小学史论》亦是如此。
评分2017年读这本书,一下子就被杨义的文笔打动了,一气呵成读下来,这不是第一次读杨义的著作出现这样酣畅淋漓的感觉了,想之前读《中国现代小说史》《中国古典小学史论》亦是如此。
评分大师治学风范
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