《思想31：民族主義與歷史意識》有三個專輯，第一個專輯是「教科書中的歷史意識」，針對大陸和香港的三篇文章，剖析兩地歷史教科書與現實政治的糾葛，值得參考。
第二個專輯是「周邊反思中國：葛兆光《何為中國》的迴響」，葛兆光先生關於「中國」的歷史建構研究是近年來學界關注的一個焦點，去年香港浸會大學針對《何為中國》舉辦研討會，本期發表分別來自韓國、香港以及台灣的四篇論文。第三個專輯是「思想訪談」，一篇訪談和一篇紀念本尼迪克．安德森文章，對安德森容易引起誤解的幾個關鍵論點提供了解說與分辨，對讀者將有很大的幫助。
具体描述
读后感
- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
用户评价
《被观看的权利》、安德森访谈及阐释，《左右不为难》的讨论也较为真诚，但对于社会改革因为没有结合社会现实而缺乏新意。
评分非常好的系列作品，有趣
评分第一部分：中国形形色色的底层群众抗争凸显的是一种争取“被观看的权利”，本质上是在公共场合进行前台性质的表演，以博取最大限度的同情和关注。因此，中国的维权抗争不只是要求物质利益的再分配，也要求观看权利的再分配和话语权的再分配。第二部分：中国作为历史大国，即使到了18世纪后期，屡次遭受西方压迫和打击，但即便如此，中国本身的历史发展仍旧有不容外力动摇的内在结构和逻辑，西方列强在中国周边上的行为不能完全决定中国的历史发展。这就是在中国发现“历史”。
评分《被观看的权利》、安德森访谈及阐释，《左右不为难》的讨论也较为真诚，但对于社会改革因为没有结合社会现实而缺乏新意。
评分What we've learned forms who we are
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有