The Schooldays of Jesus 在線電子書 圖書標籤: 小說  非洲  庫切  南非  J.M.Coetzee  英文  舞蹈  澳大利亞   

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不知道如何為這一本組織感想。David繼掉入數字縫隙之後開始數字之舞，誠懇老實型Simon最後穿上瞭撐破的舞鞋，有人能將名字數字輕鬆地視為工具，有人總執著於河那邊的記憶、星空上的神秘。數學課、舞蹈課、寫作課，發問、迴答、詮釋，甚至泛濫激情與愛情、人性與非人性的謀殺案想必也隻不過是附贈的課堂一部分而已。另外，不免讓人臆測庫切和他自己兒子之間的故事。

如果說《耶穌的童年》是僞經式的無中生有，那麼《耶穌的學生時代》就是一項不可能完成的任務：如何教育一個彌賽亞？所以Simon長期憤怒。延續瞭上部流浪漢小說的寫法，不過在Estrella的生活跟Novilla相比作為原型的澳大利亞和《卡拉馬佐夫兄弟》都更加明顯瞭。Humanity和reason全都是仿品也全都是審視的對象。雖然對這本書是不是超乎尋常的傑作還有些疑慮，但它無疑，十分，引人入勝。

如果說《耶穌的童年》是僞經式的無中生有，那麼《耶穌的學生時代》就是一項不可能完成的任務：如何教育一個彌賽亞？所以Simon長期憤怒。延續瞭上部流浪漢小說的寫法，不過在Estrella的生活跟Novilla相比作為原型的澳大利亞和《卡拉馬佐夫兄弟》都更加明顯瞭。Humanity和reason全都是仿品也全都是審視的對象。雖然對這本書是不是超乎尋常的傑作還有些疑慮，但它無疑，十分，引人入勝。

Where do we locate the memories. Do we have it? Do we make it up?

對藝術力量的刻畫，對科學和精神分析的質疑，陀思妥耶夫斯基式的對於人的剖析。

《耶稣的学生时代》是J.M.库切的最新创作，塑造了西蒙和大卫这两个形象，他们兼“移民”与“难民”两种身份于一身，着重探讨该群体在寻根过程中产生的自我身份认同困境，从精神困境的具体表现、困境的根源以及困境之下人物的不同选择来探索精神突围的方法。 帕慕克说，阅读伟大...  

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