梁漱溟(1893—1988),20世紀中國著名思想傢、教育傢、社會改造運動者。生於北京,原籍廣西桂林。原名煥鼎,字壽銘,又字漱冥,後以漱溟行世。1917年入北京大學任教,七年後投身農村,從事鄉村建設運動。抗戰中為促進國共團結抗敵而奔走,參與創建民盟;勝利後又參與國共和談,為和平建國而努力。新中國成立後,曆任全國政協委員、常委及憲法修改委員會委員,但心思之用更在於人生問題之研究。一生用心於兩大問題:人生問題與中國問題;為此兩大問題而思考而行動,終其一生。主要著作有《東西文化及其哲學》、《印度哲學概論》、《鄉村建設理論》、《中國文化要義》與《人心與人生》等。
《中國文化要義》被譽為中國文化研究和西方文化比較的經典作品,書中充滿著“問題意識”。每個人從少年起就迴避不瞭的人生意義問題,古老中國在清末以來所遭逢的民族前途問題,都把梁漱溟引嚮同一個中國文化。在梁漱溟看來,中國文化既是這兩大問題的根源,也是這兩大問題的解答,關鍵在於如何來認識這種文化。對中國文化本身,梁漱溟也從一些發人深省的問題入手來探討。中國的知識、經濟和政治無一稱強,卻何以曆史悠久、廣土眾民,以至於麵對強悍日寇仍能持久抵禦?人們總說西方人是個人本位、中國人是社會本位,但如何解釋中國人的“一盤散沙”,甚至“缺乏公德”呢?中國文明那麼早就燦爛輝煌,但何以一直沒有發展齣像樣的科學體係?中國缺的是民主本身,還是西洋近代國傢那樣的民主?
人类文化通常以宗教为开端,在日后的发展过程中又以宗教为中心。宗教是道德,礼俗,法律的寓所。在西方,一个没有宗教信仰的人会被视为一个没有道德的人。宗教有统摄凝聚作用,它使得不同的人因着共同的信仰而走到一起来。宗教也有驯服的作用,它使得人心归顺,使得人克制内心...
評分在大二的时候知道梁先生,前几天在图书馆找到他的这本书一直感到非常激动。喜欢里面略有历史感的叙述,条理清晰的讲述让人觉得老先生就好像是在面前讲课一般。 看完书,我最大的收获却不是有感梁先生对于中国文化和西方文化的比较和他严谨的逻辑,一丝不苟的论证。我老是在想的...
評分今日中国,使用最频繁的身份名词是屌丝高富帅,使用最频繁的政治名词是民主宪政,全民英语热,西方化、网络化的中国文化现状特别像一条想直立行走的鱼,没有前进多少,但是蹦达的老高。 君子小人这些从修为内涵上区别人与人的词再也不受青睐了,毒奶粉地沟油等名词则像牛皮癣...
評分在大二的时候知道梁先生,前几天在图书馆找到他的这本书一直感到非常激动。喜欢里面略有历史感的叙述,条理清晰的讲述让人觉得老先生就好像是在面前讲课一般。 看完书,我最大的收获却不是有感梁先生对于中国文化和西方文化的比较和他严谨的逻辑,一丝不苟的论证。我老是在想的...
評分子曰:思而不学则殆;杨绛先生说过,年轻人的主要问题在于读书太少而想得太多。我是读完这本书后才深刻地体会到这一点的。关于中国历史和文化,自己思考过的一些问题,但实际上前人贤达已经有过系统的论述了。梁先生这本书的一些想法,与我之前的一些模糊观念不谋而合,然...
用相見恨晚形容讀此書心情真是恰如其份!此前一直以為魯迅和林語堂是挖掘中國國民性的兩個巔峰,讀瞭梁漱溟之後纔知道天外有天,雖然文筆艱深,學術性相當晦澀,但學貫中西的視野和剖析深度不愧為一代國學宗師,對中國文化的優缺點看的特彆透徹,明察鞦毫高屋建瓴,有助於解開大量中國特色亂象的謎團
评分用相見恨晚形容讀此書心情真是恰如其份!此前一直以為魯迅和林語堂是挖掘中國國民性的兩個巔峰,讀瞭梁漱溟之後纔知道天外有天,雖然文筆艱深,學術性相當晦澀,但學貫中西的視野和剖析深度不愧為一代國學宗師,對中國文化的優缺點看的特彆透徹,明察鞦毫高屋建瓴,有助於解開大量中國特色亂象的謎團
评分用相見恨晚形容讀此書心情真是恰如其份!此前一直以為魯迅和林語堂是挖掘中國國民性的兩個巔峰,讀瞭梁漱溟之後纔知道天外有天,雖然文筆艱深,學術性相當晦澀,但學貫中西的視野和剖析深度不愧為一代國學宗師,對中國文化的優缺點看的特彆透徹,明察鞦毫高屋建瓴,有助於解開大量中國特色亂象的謎團
评分中國文化一無錮蔽之宗教,二無剛硬之法律,而極盡人情,蔚成禮俗,其社會的組織及秩序,原是極鬆軟靈活的,然以日久慢慢機械化之故,其錮蔽不通竟不亞於宗教,其鋼硬冷酷或有過於法律。 ——齣於原文。 文化若能起死迴生,便都在這裏瞭。
评分中國文化一無錮蔽之宗教,二無剛硬之法律,而極盡人情,蔚成禮俗,其社會的組織及秩序,原是極鬆軟靈活的,然以日久慢慢機械化之故,其錮蔽不通竟不亞於宗教,其鋼硬冷酷或有過於法律。 ——齣於原文。 文化若能起死迴生,便都在這裏瞭。
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