在輪下 在線電子書 圖書標籤: 赫爾曼·黑塞 德國文學 德國 成長 小說 文學 德語文學 諾貝爾文學奬
發表於2024-05-10
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可以寫成一個長篇的
評分可以寫成一個長篇的
評分我們終將成長為自己當初討厭的那個樣子,如果不嚮外界妥協,或許隻有一個齣口瞭。比起《德米安》我更喜歡這一本,文字優美地讓人贊嘆,似乎比主人公大十歲的我目前仍處在那個自我與現實相對抗的階段。不過若要給青少年推薦我還是會選《德米安》。
評分黑塞的一個寫作習慣:先寫一些普通人成長過程中經常會遇到的挫摺煩惱問題,在這個過程中往往會齣現一個主人公的引導者或者互補者,讓你産生共鳴饒有興趣地讀下去,然後以這個故事為引子,把自己對人生的感悟和哲學思想滲入其中,使得作品精緻不失內涵。從天纔到俗人讓漢斯心裏産生瞭巨大的落差,沒有人關心他過去的努力和榮耀,結局是意外也是必然。
評分3.5 或許是這一本的內容相對遜色還是我已經過瞭嚮黑塞尋求“指引”的時期,誠然漢斯是可悲的,無論在高等學校中還是在鄉村的普通工人之中,都給人一種強烈的錯置感,可是死是一個太潦草的解決辦法。漢斯一直在痛苦,卻不曾思考過他的痛苦,迷惘且逃避,這樣一來,這可以解讀成一個隨波逐流的悲劇
赫爾曼·黑塞(Hesse Hermann,1877-1962)
德國作傢、詩人、評論傢,20世紀最偉大的文學傢之一。
21歲時齣版第一本詩集《浪漫之歌》。27歲時,《彼得·卡門青》一齣,佳評如潮,一舉成名,獲得包恩菲爾德奬,繼而是《在輪下》《德米安:彷徨少年時》《荒原狼》《玻璃珠遊戲》《流浪者之歌》等一部部不朽之作,飲譽文壇。1936年,獲瑞士最高文學奬哥特弗利特·凱勒奬;1946年,獲歌德奬;同年又榮獲諾貝爾文學奬。
自20世紀60年代起,黑塞就成為美國大眾的最愛,在美國,他是20世紀被閱讀最多的德語作傢,他的“Do your own thing”成為美國整整幾代年輕人的座右銘。在日本,黑塞是除瞭歌德之外最著名的的德國作傢。對黑塞的崇拜還蔓延全球,他的作品被翻譯成40多種語言,總印數超過1.4億冊。
主人公漢斯自幼聰穎過人,勤奮好學,被大傢視為神童。他被送入一個神學院學習,受大傢庭和社會的影響,他功名心切,在與世隔絕的學校裏拼命學習,沒有半點空閑,身心健康受到損害。同學赫爾曼生性倔強,衊視功名,為學校不容;而漢斯覺得隻有赫爾曼纔是知己。漢斯用功過度,身體衰弱,成績倒退;學校把這些歸罪於赫爾曼。赫爾曼被學校開除,漢斯更感孤單,不時受到老師的訓斥和同學的恥笑,之後得瞭神經衰弱癥,使他無法繼續學業,隻得返迴傢鄉當鉗工為生。社會的歧視和生活的失意使他覺得仿佛跌在無情而龐大的車輪下。
這是一部控訴德國舊的教育製度的小說,被認為有濃厚的自傳色彩。
汉斯悄无声息地走了,他离去的时候,一定很不甘心吧。 一个天资聪颖的少年,头顶众人艳羡的光环,是光鲜亮丽,也是束缚缠身。活在别人眼光下的孩子,哪里会有自己? 去参加邦试,考试结束后,两个小孩对题。汉斯的答案与另一个少年的答案很不相同。汉斯急急忙忙从课本里找到...
評分因为在《纳尔齐斯和歌尔德蒙》之后才读这本书,至于总是在阅读到关于汉斯和海尔纳的段落时会想起那双生死合契的挚友。 黑塞用文字所及仿佛为自己当年的命运续写了各种可能的版本:热忱地投身学习,最光明的前途即成为纳尔齐斯;逃离束缚寻觅极致的美和自由,便是海尔纳或歌...
評分 評分从11点读到1点,很久没有这样酣畅淋漓的阅读了,到最后一页时只觉身心一松,也就沉沉睡去了。 汉斯是一只什么都可以往里塞的桶,是任人撒播各式各样种子的农田,校长老师对他说“抓紧呀,不然你就要到轮下去了。”车轮滚滚向前,蚂蚁们只有用尽全力才不会被抛下,它鼓励蚂蚁...
評分《反追逐的<在轮下>----张寻一笔记0001》 20110723 我还是想说,有些书在不同的年纪看的话,感受差别我是能想见的。大致因为那些书尚追逐,追逐一个英雄或美人的梦幻,追逐愉快和玄奇,追逐方法,追逐宏大叙事和不同时间跨度内的道理,等。 若是实在的...
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