上课记 在线电子书 图书标签: 教育  随笔  王小妮  大学  纪实  社会科学  好书，值得一读  人生方向   

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一开始记得随意，逐渐，篇幅越来越长，困惑增多，无力感也加剧。看得出来，王小妮是一个好老师，她有想法，“受过伤”，不会轻易妥协随波逐流。同时，不由也会想，王老师的“好”，是否与其超然的“位置”也有关系。像其所说，她无需靠这份教职糊口，老师这个职位于她而言似乎更多是一种体验。而被体系重重缠住的普通老师，则很难如此随性。

好像还没有感觉，大一的上学期就要在懵懂里过去了。他们真以为未来无限长远吗？ 还没有感觉，我的大学时光就在懵懂里过去。

农村出身，为考上好大学，已消耗关键的青葱时光在应试上，这段时光本该大量阅读、大量写作、大量沟通，用来拓宽自我及外界认知，可是并没有，或不能有。 来到大学学习，面对陌生事物、人物、城市，难免内心动荡不安，家人、老师、同学鲜有能帮上忙的，于是酸甜苦辣咸得以尝了个遍，也算是积累了丰富的人生经历。 我深深体会过见识不足带来的“错位”——不喜合作、鄙视学业、无视行业……这里的每一小步都可能致命，索性我命硬，还挺了过来，只是过得早已不是最佳选项。 那还能怎么办呢，哭吗？那是弱者的行径，我这么刚猛肯定干不出。接下来只好继续走，慢慢调整自己的成长轨道，加强合作、学习算法、关注行业，想想怎么能取得当下的最优解吧。

心读得一紧一紧的，有恍如隔世之感，当然是因为我的愚昧无知。

跑啊跑读完了第一本《上课记》，差不多在我上下几届范围内，结果我既有座下学生迷惘，单薄，明亮，蓬勃而不自知的心情，又有毕业后被社会碾压，独自痛哭三观重塑的心情，更有文中作者充满珍惜，偶尔略带遗憾的过来人心情，这让我感觉到惊奇和诧异。书中提供了许多视角和实例，通过无数的互动记录了多种多样的话题和现象，同时涵盖了不同年级、不同年纪，甚至算不同时期的学生群体，是当下时代变迁的一个微小缩影，书中每一个学生也都是组成这份变迁的微尘。这本书就是生活本身，它不断在发生，却不能给出统一白搭的结论和精确标准的答案。记录，提供观察和思考的思路，我认为这是本书的意义所在。

我知道若不马上写下来，过几天就再也不会写了。 昨天兆音和思怡过来，我说你们一定要看看《上课记》，你们是2008级的大学生，王小妮她也写了她2008级的学生。 一个在海南大学人文学院教授影视与写作的前诗人老师，她究竟做到了什么？ 她说：“我忽然意识到这是一所地道的底层...  

关于教师的一些心里话 ——读王小妮《上课记》 这是一本很容易读的书，咪蒙说它是一本流水账，确实是。只是现实中专心教学的人很多，有心记录的人却极少。 这本普通的《上课记》，即使放在桌上，也不会有人留意甚至拿起来翻一翻。它太普通了，当下的教师或许不屑一读。 王小妮...  

我知道若不马上写下来，过几天就再也不会写了。 昨天兆音和思怡过来，我说你们一定要看看《上课记》，你们是2008级的大学生，王小妮她也写了她2008级的学生。 一个在海南大学人文学院教授影视与写作的前诗人老师，她究竟做到了什么？ 她说：“我忽然意识到这是一所地道的底层...  

【雨枫试读】《上课纪》——一个麻木的青年的世界观 By 马凤洁 读完这本《上课纪》，其实心里有些小疙瘩，并不很舒服，也并不愉悦。大概因为平日里自己就是个对人对事不太敏感的青年，对于政治、经济尤其麻木。或许要被很多人骂了，怎么如此没有责任感，对自己生活着的社...