大学的精神 在线电子书 图书标签: 教育  大学  大学的精神  成长  美国  我想读这本书  常春藤  中信出版社   

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少有的阅读时会有心潮澎湃，热血沸腾的感觉，上次出现还是在读《浪潮之巅》。只有绝对差的大学，没有绝对好的大学。对于这些顶尖名校，说她好不好已经没有意义了，只能说她适不适合你。国内的大学与之差距太大了，真有一种强烈的去求学的欲望。正如作者说的“事实上，每次从一所大学采访回来，与自己的“下坡路”迎面相撞时，我都痛苦地意识到人生的各种局限性，但同时我一次次告诉自己，突破的可能性永远都存在于自身。”

了解如何正确有效率的学习，非常棒的书

名校我觉得最重要的是一种氛围：周围人给你的一种紧迫感，而且一种我也可以的‘可能性’。曾经想去加利福尼亚大学伯克利分校读数学，严肃的准备过，后来放弃了数学，留在国内转专业读研，也就放弃了这种想法（当然申请估计通过可能性也很低，对自己数学能力还是有些自知之明的）

也就这样吧…又一次被豆瓣评分骗了

还是比较详细的。

在兵荒马乱的时代，胡适一行人曾探讨过大学的意义——为拯救民族危亡而读书，而读书人，大多是富家子弟才能有书念，平民大多接触不到基础教育，更不用说高等教育。而如今已是和平年代，读书已然成为寻常百姓家的平常事，念书更多的提升社会的层次，高等教育也不是什么难事，只...  

读完书中关于世界著名的7所大学的介绍，如果让我选一所最心之向往的，一定是剑桥大学，光是副标题“一个完美的读书地方”就深深吸引着我这枚理想主义者。 剑桥大学的校长一直是伊丽莎白王妃的丈夫菲利普亲王，这其实是个名誉称号，执掌校务的是一位女性副校长，我很喜欢她的一...  

持续的战斗，确保大学是由思想的权威而不是权威的思想所统治。 ——哈佛校长，萨默斯 当我们讨论“教育”，无非是探讨教育的形式和目的。 教育的形式多种多样，它受制于不同的经济发展状况、政治组织形式、文化传统观念，当然，还有教育组织者的实际目的。教育方式的不同就跟政...  

断断续续读完后，心中真的充满了对那些对知识价值与学术自由的学校充满了无限的向往。 相比其他大学，我更喜欢哈佛和海德堡大学的教育理念和校园氛围。 哈佛： 1.“自由教育”：理解自己在文化的，自然的世界中的位置，以历史性的视角，追求人生意义。 2.重视核心课程（通识教...