大学的精神 在线电子书 图书标签: 教育 大学 大学的精神 成长 美国 我想读这本书 常春藤 中信出版社
发表于2025-03-03
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这本书并没有向读者说明什么大道理,而是读者展示了这些世界顶级名校的教育理念。读完这本书内心深处却有一点向往而又有一点自卑感,读书是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人,教育也是一样,重在“做人”不只是传输知识,这本书深入了这7所世界名校的办学理念,所追逐的教育精神,学习是让自己成为更好的人,而大学是这个为我们提供这个树立三观,明确自己要成为怎样的人的一个过程。
评分名校我觉得最重要的是一种氛围:周围人给你的一种紧迫感,而且一种我也可以的‘可能性’。曾经想去加利福尼亚大学伯克利分校读数学,严肃的准备过,后来放弃了数学,留在国内转专业读研,也就放弃了这种想法(当然申请估计通过可能性也很低,对自己数学能力还是有些自知之明的)
评分也就这样吧…又一次被豆瓣评分骗了
评分了解如何正确有效率的学习,非常棒的书
评分两星半,鸡肋。
蒲实,毕业于北京大学国际关系学院。2008年进入《三联生活周刊》工作至今,任主笔,一直从事国际政经、文化与科技报道。封面代表作品包括《硅谷乌托邦》《美国之惑:特朗普时代》《“一战”百年启示录》等。
陈赛,1978年生,毕业于北京大学新闻与传播学院,自2005年加入《三联生活周刊》至今,现任周刊主笔,《新知》杂志编辑。
无论在什么时代,“受教育”都是一个人最低成本的提升通道,而美国著名社会心理学家马斯洛将它总结为,“教育是让一个人 成为最好版本的自己。”
本书作者历时7年,通过实地探访,集中采访大学校长、学院领导、教授、大学学生等,追寻7所世界名校的魅力与品格、积淀与气质:代表精英意志的哈佛、培养社会领袖的耶鲁、作为硅谷心脏的斯坦福、成为现代绅士摇篮的牛津、为读书而生的剑桥、思辨之地海德堡、让梦想起飞的麻省理工。
从氛围到环境,从历史到现实,从制度到精神,本书对这7所世界名校进行了全方位的呈现,首先为国人真正了解它们提供全面、翔实的一手资料。 同时,面对国人对于大学生培养、大学定位、教育体制等问题的争论,本书能为国内教育实践者、大学生、学生家长等反思教育现状提供优秀范例与方向。
当然,本书更加倡导一个“终身学习”的概念,“成为最好版本的自己”不应该被限定于一个时间段。读书求知,这个自我提升的过程,也许并不依赖于外部环境,不在于你在哪里读大学。阅读本书,可以帮助更多人燃起终身学习的理念,把这种智识生活的愿望长存于内心。
《奇葩说》第一季海选时,一个清华在读博士带着对未来从业的迷茫来参选,被高晓松批判其愧对名校对他的教育。他说名校,是国之重器。名校的学生,该有名校的风范。而诸如清华等国内名校如今的校风却跟很多技校没了区别,这是让人痛心的地方。 前几天看《圆桌派》,几个嘉宾在讨...
评分百年前,梅先生曾谈及到大学的概念,他曾说,除却建筑,大学最重要的就是大师。这样的一番言语,在今日看来,依然颇为受益。 这本书讲述的均是世界一流的大学,每年的毕业生,很多成为了各个行业的佼佼者。在歆羡的同时,更让我对大学有着反思。不同的国家对于大学的侧重点不...
评分这本《大学的精神》真的非常棒。如果豆瓣能给六颗星的话,我一定会当仁不让的点上去。 这是一本《三联生活周刊》出的书,对于《三联生活周刊》,爱读书的人应该比较熟悉。它的前身为邹韬奋先生在上世纪20年代创办的《生活周刊》,1995年由三联书店在继承传统的基础上于北京复刊...
评分 评分大学教育的价值和精神! 高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。———习近平总书记在《全国高校思想政治工作会议》上表示。 全球一体化的背景下,教育事业的融入才是中国未来与世界同步的基础。 大学教育的...
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