松井纪子，1934年生于日本和歌山县，毕业于武藏野美术大学。纸戏剧作家、婴幼儿畅销绘本作家。1976年获得博洛尼亚儿童书展绘本奖。她被认为是互动型纸戏剧创始人，作品《长大，长大，越长越大！》《心情不好的厨师先生》等纸戏剧作品理念新颖，广受欢迎。还著有《纸戏剧表演法 Q&A》等理论性著作。

全新故事形式“纸戏剧”的表演法权威教程

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※编辑推荐※

★ 在日本广泛用于学校、幼儿园、图书馆的传统讲故事形式

——纸戏剧，第一次来到中国！

纸戏剧，日文名称为“纸芝居”，“芝居”就是日语中“戏剧”的意思，是一种通过图画展示和表演的 讲故事形式。“纸戏剧”的图画卡片基本上在八开大小，正面是故事的图画，背面是故事的文字。表演者可以让观众看着画面，而自己看着画片背面的文字讲述，通过抽换画片，推进表演情节。这种朴素的表演形式源于日本昭和时代的街头表演艺术，与中国传统的“拉洋片”相似，距今已经有八十多年的历史。纸戏剧在日本是一个重要并且传统的故事形式，广泛用于幼儿园、学校、图书馆的讲故事活动中。浪花朵朵童书出品的纸戏剧系列作品是纸戏剧第一次在中国出版，引进的作品为日本权威的纸戏剧出版社——童心社的经典纸戏剧作品。我们相信，神奇欢笑小剧场“纸戏剧”会让讲故事这件事变得更加有趣，会给更多的中国孩子带去欢乐！

★ 不同于绘本的全新故事形式，故事原来是“演”出来的！

每个人都可以成为纸戏剧的表演者！

纸戏剧和绘本相比，可谓“一动一静”。绘本强调的是“读”，是让故事走进孩子内心的阅读方式。而纸戏剧强调的是“演”，是通过表演让孩子在和他人的交流中感受故事。正如纸戏剧作家和歌山静子所说：“绘本是自己的世界，而纸戏剧是观众参与的世界”。

表演纸戏剧时，观众会通过表演者进入故事，在身临其境中感受故事本身，感受在场所有人的情感变化。这就是纸戏剧的魅力，它能把听故事的人带进故事里，在交流的空间中，作者、表演者、观众形成了三位一体，产生了一种热烈而又专注的“共感”的气场。表演纸戏剧的人可以是老师、父母、儿童……在学校、幼儿园、图书馆给30～50名小朋友表演纸戏剧是广受欢迎的形式。而在家庭中，家长给孩子表演纸戏剧，也是一种无可比拟的亲子互动形式。

做一回纸戏剧的观众吧，你会感受到“神奇小剧场”魅力！尝试表演纸戏剧吧，你会发现一个全新的自己

★ 由纸戏剧大师松井纪子编写的纸戏剧表演法权威教程

——《纸戏剧表演法Q&A》让你一手掌握纸戏剧表演法！

一本幼儿园、绘本馆等机构的老师表演纸戏剧时不可或缺的小宝典！

《纸戏剧表演法Q&A》是关于纸戏剧表演法的专业理论著作，是关于纸戏剧表演的权威教程。作者是日本著名的纸戏剧大师、互动型纸戏剧创始人松井纪子。本书对纸戏剧的特点以及表演过程进行了详细讲解，全书分为：表演之前、开始表演、抽出及插回画片的方法、正式表演、表演结束。本书以问答的方式解说了在表演过程中经常会遇到的问题，基于实践，易学易懂。通过对本书的学习，可以掌握纸戏剧的表演方法，让自己的纸戏剧表演达到专业的水平。相信通过本书的学习，每一个纸戏剧表演者都能够享受到纸戏剧表演的乐趣，为孩子们带去更多的欢乐！

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※内容简介※

《纸戏剧表演法Q&A》是关于纸戏剧表演法的专业理论著作，是纸戏剧表演的权威教程。作者是日本著名的纸戏剧大师、互动型纸戏剧创始人松井纪子。本书对纸戏剧的特点以及表演过程进行了详细讲解，分为：表演之前、开始表演、抽出及插回画片的方法、正式表演、表演结束。全书以问答的方式解说了在表演过程中经常会遇到的问题。通过对本书的学习，可以掌握纸戏剧的表演方法，使纸戏剧表演达到专业的效果。

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※名人推荐※

◇ 时不时翻开这本书，明确纸戏剧的乐趣之所在，心有所感时，深入地思考，纸戏剧表演的精彩将一一呈现。由此不断雕琢演技，“共感”之光，必将闪耀。——本书作者、纸戏剧大师松井纪子

◇ 纸戏剧是人们互相面对面，把故事传达给孩子的方式。它是心灵的交流，也是共享感动世界的戏剧。在我们的生活中，用声音的表达传递越来越少。在纸戏剧的世界里，孩子们可以直接感受到各种喜怒哀乐，学会关心别人，这是在网络的世界里不可能做到的。——纸戏剧表演大师右手和子

◇ 绘本是自己的世界，而纸戏剧是观众参与的世界。——绘本作家、纸戏剧作家和歌山静子

◇ 纸戏剧的魅力在于表演，这种日本的独特文化财产是一个神奇的小剧场。——儿童文学作家、安徒生奖得主松谷美代子