北京电影学院教授、蒋雯丽恩师近六十载教学经验总结
一本系统实用的表演训练大全
(随书附有10小时的在线教学视频)
从以斯坦尼为代表的体验派训练法
到雅克•勒考克为代表的形体戏剧
再到铃木忠志的下肢训练法
全面引介国际流行的各流派表演训练法
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※编辑推荐※
本书汇集林洪 桐教授近六十载表演教学经验,系统引介当今国际流行的各流派训练体系,站在世界表演训练方法的最新前沿,引导演员找到真正适合自己的表演观念和训练方法。同时,为演员提供数百个便于操作的表演练习单元,文字与在线视频相结合,让表演练习变得循序渐进、灵活个性、高效实用。
☆ 全书结构清晰,将当今国际流行的众多影视、话剧表演训练方法划分为以斯坦尼体系为代表的生命性训练方法(中戏、北电的教学传统)和以格洛托夫斯基为代表的身体性训练方法(上戏一直在不断探索)。
☆ 作者从斯坦尼体系及其分支李•斯特拉斯伯格、迈克尔•契诃夫等训练方法中提炼出动作情境联系、生命感知等11个训练主题,简单易练。
☆ 全书梳理了梅耶荷德、安托南•阿尔托、彼得布鲁克、格洛托夫斯基、理查德•谢克纳、尤金尼奥•巴尔巴等训练体系的脉络,重点引介了雅克•科波、雅克•勒考克、铃木忠志等人的身体训练方法。
☆ 作者专设一章,关注近年流行于国内的赵淼的三拓旗剧团、中国传媒大学杨扬的形体工作室和李六乙导演的《安提戈涅》,进而探索形体戏剧在我国的发展之路。
☆ 正文特别收录了王朔《永失我爱》、廖一梅《恋爱的犀牛》、曹禺《雷雨》、巴金 《家》、尤金•奥尼尔《悲悼》、玛莎•诺曼《晚安啦,妈妈》、考琳•魏格纳《纪念碑》、森村诚一《人证》、托尔斯泰《复活》等十几个经典剧本片段。
☆ 内含10小时在线教学视频,共分为78个视频片段、42个主题目标;演员亲自示范、教师详细点评。
☆ 教学视频中包括蒋雯丽、陈坤、宋春丽等数十届北电、中戏、上戏校友在校期间的珍贵课堂录影,并首次公开作者对弟子蒋雯丽的独家访谈。
☆ 教学视频中收录了《暗恋桃花源》《恋爱的犀牛》《热铁皮屋顶上的猫》《萨勒姆的女巫》《安提戈涅》《雷雨》《北京人》《罗密欧与朱丽叶》《悲悼》等经典名作的排演片段。
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※内容简介※
本书是融汇当今世界范围内各流派表演训练方法的实用手册。全书建立在高效、简洁、个性等十大表演观念的基础上,引介了以斯坦尼体系及其分支迈克尔•契诃夫、李•斯特拉斯伯格之表演方法为代表的生命性训练法,以及梅耶荷德有机造型术、格洛托夫斯基身体训练、铃木忠志下肢训练、雅克•勒考克形体戏剧、中性面具和小丑哑剧等身体性训练法。此外还结合了赵淼的三拓旗剧团、杨扬的形体表演创作课及李六乙导演的话剧《安提戈涅》来探索身体性训练法在国内的运用。这些训练方法包罗万象,既包括生命感知、规定情境、想象力、交流与适应等练习,也包括台词、节奏、性格塑造和即兴表演。
随书附有10小时的在线教学视频,生动直观。既是表演爱好者、初学者的入门书,也是表演教师、表演指导或演员的工具书。
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※名人推荐※
林洪桐是个极认真的人,做教师、做编剧、做导演、做丈夫、做父亲,一律做得认真至极。他心里得到的永远是一份不满足和一份坦然——他没有蓄意糊弄别人和自己,前者是一个艺术家必然的苦恼,后者是上帝对其真诚所给予的最好的酬劳。
——史铁生
林洪桐,编剧、导演、北京电影学院教授、国务院特殊津贴专家曾任金鸡奖第11、14、20届评委,及北京电影学院“学会奖”“学院奖”历届评委。创作影视剧本16部;导演影视剧10部、话剧22部;1960—1998年在北京电影学院表演学院教学,并在中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、北京师范大学、中国艺术研究院、解放军艺术学院等院校主讲电影表演艺术、电影表演理论、当代电影表演美学、电影观念与电影思维、电影佳片分析、电影与电影大师、银幕技巧与手段等课程;著有《表演应试手册》《表演艺术教程》等书,共计1200余万字。
林洪桐十八岁那年以优异的成绩毕业于全国重点高中福州一中,老师满心希望他去报考“北大”或者“复旦”,可那时他偏着了魔似的想当演员,一意孤行考取了北京电影学院表演系。“性格即命运”固然是一条颠扑不破的真理,但愿望和效果之间的关系却要神秘得多,三十多年前明明种下...
评分林洪桐十八岁那年以优异的成绩毕业于全国重点高中福州一中,老师满心希望他去报考“北大”或者“复旦”,可那时他偏着了魔似的想当演员,一意孤行考取了北京电影学院表演系。“性格即命运”固然是一条颠扑不破的真理,但愿望和效果之间的关系却要神秘得多,三十多年前明明种下...
评分林洪桐十八岁那年以优异的成绩毕业于全国重点高中福州一中,老师满心希望他去报考“北大”或者“复旦”,可那时他偏着了魔似的想当演员,一意孤行考取了北京电影学院表演系。“性格即命运”固然是一条颠扑不破的真理,但愿望和效果之间的关系却要神秘得多,三十多年前明明种下...
评分林洪桐十八岁那年以优异的成绩毕业于全国重点高中福州一中,老师满心希望他去报考“北大”或者“复旦”,可那时他偏着了魔似的想当演员,一意孤行考取了北京电影学院表演系。“性格即命运”固然是一条颠扑不破的真理,但愿望和效果之间的关系却要神秘得多,三十多年前明明种下...
评分林洪桐十八岁那年以优异的成绩毕业于全国重点高中福州一中,老师满心希望他去报考“北大”或者“复旦”,可那时他偏着了魔似的想当演员,一意孤行考取了北京电影学院表演系。“性格即命运”固然是一条颠扑不破的真理,但愿望和效果之间的关系却要神秘得多,三十多年前明明种下...
拿到《表演训练法》这本书的时候,我的第一反应是,这会不会又是一本讲套路和技巧的书?因为我接触过不少关于表演的书,很多都停留在教你如何“演”的层面,而我总觉得,那离真正的“表演”还有一段距离。但这本书,从一开始就展现了不同的气质。作者的文字非常有感染力,他不是在讲理论,而是在讲“感受”。他用大量的篇幅去描绘演员在创作过程中所经历的挣扎、突破和顿悟。我最喜欢书中对“沉浸感”的探索。他告诉我,要真正成为一个角色,你就必须全身心地投入,去体验他的人生,去感受他所感受的一切。这不仅仅是模仿,而是一种“化身”。我记得书中有一个关于“共情”的章节,作者举了很多例子,说明演员如何通过理解和体会角色的处境,来建立情感上的连接。这个过程,让我觉得表演不仅仅是一种技艺,更是一种深刻的人文关怀。这本书让我明白,很多时候,我们所谓的“表演”,其实是对人性的一种探索。它让我们看到,在不同的情境下,人是如何反应的,他们的内心世界又是如何变化的。我读到关于“专注力”的论述时,也深受启发。作者认为,专注力是演员最宝贵的品质。当演员能够全神贯注地投入到角色中时,他就能释放出强大的能量。这本书没有给我一个“速成”的捷径,而是让我看到了表演背后那些漫长而艰辛的“训练”过程。它让我对“训练”二字有了全新的理解,它不仅仅是技巧的磨练,更是一种内在的觉醒和成长。
评分《表演训练法》这本书,给我带来的不仅仅是表演技巧上的启示,更是一种对生命和人性的深刻理解。作者的文字非常真诚,他没有回避表演中的困境和挑战,反而将其描绘得淋漓尽致。我尤其欣赏书中对“想象力”的开发。他告诉我,演员的想象力,是创造角色的源泉。它不仅仅是脑海中的画面,更是身体的感受和情感的连接。我印象深刻的是,书中关于“声音的运用”的章节。作者并没有教你如何去“朗诵”,而是引导你去寻找声音与情感的联系,去探索声音的无限可能。他认为,声音不仅仅是传递信息,更是传递情感和生命力。我记得书中有一个关于“肢体的表达”的练习,作者让读者去用肢体语言来讲述一个故事。这个练习让我深刻体会到,身体本身就是一种强大的叙事工具。它不需要语言,却能直击人心。这本书让我明白,表演的训练,是一个全方位的过程,它涉及身体、声音、情感、想象力等各个方面。它不仅仅是技巧的磨练,更是一种内在的挖掘和释放。它让我觉得,每一次的训练,都是一次对自我的重新发现和超越。
评分《表演训练法》这本书,对我来说,就像打开了一扇通往内在世界的大门。我之前对表演的理解,可能还停留在比较表面的阶段,以为就是把台词念好,把表情做对。但是,这本书让我看到,表演的本质,在于“生命力的流动”。作者的文字非常富有诗意,他用一种非常感性的方式,去描绘表演的各个层面。我尤其喜欢他对“能量场”的探讨。他告诉我,一个优秀的演员,不仅要有扎实的技巧,更要有强大的能量场。这种能量场,能够吸引观众的注意力,能够传递情感,能够创造氛围。我印象深刻的是,书中关于“情感的连接”的论述。作者认为,演员与角色之间,演员与观众之间,都需要建立一种深层的情感连接。这种连接,不是靠语言,而是靠一种内在的默契和共鸣。我记得书中有一个关于“空白”的章节,作者让读者去思考,在表演中,如何去处理那些“无声”的时刻。他认为,这些“空白”,恰恰是表演最精彩的部分,因为它们允许观众去填补,去想象,去参与。这本书让我对“留白”有了新的认识,它不仅仅是停顿,更是一种能量的蓄积和释放。它让我觉得,表演的魅力,就在于那些不言而喻的默契和瞬间的灵光。它让我明白,好的表演,不是“演”出来的,而是“活”出来的。
评分从《表演训练法》这本书中,我学到了一件非常重要的事情:表演的根基在于“连接”。作者的文字非常朴实,但却充满了智慧。他没有给你一个既定的模式,而是引导你去探索,去寻找属于自己的表演方式。我尤其欣赏书中关于“与观众的互动”的阐述。他认为,表演不是单向的输出,而是一种双向的交流。演员需要去感受观众的情绪,去回应他们的期待。我印象深刻的是,书中关于“情感的真实性”的讨论。作者认为,观众最看重的,是表演中的真实情感。即使技巧再精湛,如果缺乏真实的情感,也无法打动人心。他举了很多例子,说明演员如何通过理解角色的情感,来达到一种“情不自禁”的状态。我记得书中有一个关于“即时反应”的练习,作者让读者去面对突发状况,并做出真实的反应。这个练习让我深刻体会到,表演的魅力,就在于那种不可预测的瞬间。它让我们看到,生命的力量是如何在不经意间流露出来的。这本书让我明白,表演的训练,是一个不断挑战自我的过程。它让我们走出舒适区,去尝试那些未知和不可能。它让我觉得,每一次的表演,都是一次对生命奥秘的探索。
评分这本书,我拿到手的时候,就觉得名字特别有意思。“表演训练法”,听起来就充满了实践性,不像很多理论书那样干巴巴的。我一直对表演这个领域挺好奇的,总觉得它神秘莫测,但又觉得里面一定有很多共通的规律。我本来以为这本书会像那种“速成”秘籍一样,告诉你一些技巧,让你立马就能变成一个“影帝影后”。但读了之后才发现,它远不止于此。作者在开头就强调了“训练”二字的重要性,这让我一下子就放下了那种不切实际的期待。他没有给你现成的答案,而是引导你去探索,去感受。书中有很多描述性的语言,你读着读着,仿佛就能身临其境地感受到演员在排练室里那种磨砺、探索的过程。我记得有一段讲到如何处理角色的“潜台词”,作者不是直接告诉你“你要这样做”,而是通过一个具体的场景,让你去体会,去思考,为什么这个角色会说出这样的话,而他内心深处又在想些什么。那种引导式的写作方式,让我觉得非常舒服,也让我更有参与感。这本书真的像一位经验丰富的朋友,在你迷茫的时候,拉着你一起思考,一起寻找解决之道。我特别喜欢书中对于“身体的觉醒”的论述,它告诉我,表演不仅仅是靠头脑,更重要的是身体的感知和反应。很多时候,我们过于依赖语言,而忽略了身体本身就是一种强大的表达工具。这本书让我开始重新审视自己的身体,去感受它的每一个细微之处,去发现它可能隐藏的巨大能量。它并没有直接教我怎么去“演”,而是教我如何去“感受”,如何去“连接”,如何去“存在”。这是一种非常深刻的转变,让我觉得,表演不仅仅是一门技艺,更是一种生活方式,一种与世界对话的方式。我到现在还记得书里描绘的那个例子,关于演员如何在舞台上从“不知道该做什么”到“知道自己是谁”,那个过程的描述,简直像是一场心灵的洗礼。
评分《表演训练法》这本书,就像一位经验丰富的老友,用最真诚的语言,向我讲述表演的秘密。作者的文字非常有温度,他不是在教导,而是在分享。我尤其喜欢书中关于“情感的解放”的论述。他认为,很多时候,我们对自己的情感是压抑的,而表演,恰恰是释放这些情感的机会。我印象深刻的是,书中关于“角色的内在逻辑”的探讨。作者认为,每一个角色,都有其独特的内在逻辑,演员需要去深入挖掘,去理解这个逻辑。他举了很多例子,说明演员如何通过分析角色的动机,来找到表演的突破口。我记得书中有一个关于“情境的构建”的练习,作者让读者去为自己设定一个情境,并想象自己在其中会如何行动。这个练习让我深刻体会到,表演的训练,不仅仅是关于“演”,更是关于“生活”。它让我们去理解,在不同的情境下,人是如何反应的,他们的行为背后又隐藏着怎样的动机。这本书让我明白,表演的训练,是一个不断自我更新的过程。它让我们去打破固有的思维模式,去拥抱新的可能性。它让我觉得,每一次的表演,都是一次对生命的全新体验。
评分这本书的名字《表演训练法》,一开始吸引我的是那种直接而有力的感觉。我以为它会是那种一本正经的教程,教你如何摆姿势、如何发声、如何走位。但是,当我翻开它,才发现它比我想象的要丰富得多。作者的笔触非常细腻,他没有回避表演中那些艰辛和反复的过程,反而将其描绘得淋漓尽致。他并没有给你一个“完美”的表演范本,而是带领你进入一个不断尝试、不断修正的“过程”。我尤其欣赏书中对于“即兴”的阐述。它不是那种随心所欲的发挥,而是建立在深厚的基础之上的自由。作者通过一个个小练习,让我体会到,真正的即兴,源于对角色、对情境的透彻理解,以及对自我身体和情绪的精准控制。我记得书中有一个关于“聆听”的章节,讲的是演员在舞台上如何去“听”对手的表演,如何去“回应”。这不仅仅是简单的语言交流,更是一种能量的传递和反馈。作者用了很多生动的比喻,将这种抽象的交流过程具体化。比如,他将演员之间的互动比作一场无声的舞蹈,每一个眼神,每一个细微的动作,都在传递着信息。这本书让我明白,表演的魅力,很多时候就藏在那些不经意的瞬间。它不是刻意的表演,而是自然而然的流露。我读到关于“脆弱性”的部分时,深受触动。作者认为,演员的脆弱,恰恰是他们最强大的武器。因为只有当演员敢于展现自己的不完美,敢于暴露自己的真实情感时,观众才能与之产生共鸣。这本书让我对“真实”有了更深的理解,它不再是单一的层面,而是包含了复杂的情感和深刻的洞察。
评分我一直认为,要真正理解一个事物,就必须深入其内部,去体验它的肌理。而《表演训练法》这本书,恰恰就是带领我这样做的。它的文字非常有画面感,读的时候,我仿佛置身于一个充满汗水和思考的排练场。作者在书中并没有直接给出“套路”或者“方法论”,更多的是一种“邀请”,邀请我去尝试,去实践,去碰撞。他提出的很多观点,一开始可能会让你觉得有些抽象,但当你尝试着去用书中的理念去观察生活,去观察周围的人,你会突然发现,原来生活本身就是一堂最生动的表演课。我印象最深的是关于“情绪的爆发点”的讨论。作者没有教你如何去“假装”悲伤或者快乐,而是引导你去寻找情绪的根源,去理解情绪是如何在人体内滋生的。他反复强调,“真实”是表演的基石,而“真实”并非来自于模仿,而是来自于深刻的理解和共情。书中有大量的案例分析,作者通过分析不同演员在不同情境下的表演,来阐释他的训练理念。这些案例非常具体,而且视角独特,让我得以窥见表演背后那些不为人知的努力和思考。我记得有一段讲的是一个演员如何通过反复揣摩角色的“孤独感”,最终在舞台上呈现出一种令人动容的沉默。作者分析这个演员是如何从外部观察到内心,再从内心投射到外部的,这个过程的细致程度,让我惊叹不已。这本书给我最大的启发就是,表演不是一蹴而就的,它是一个持续不断地自我挖掘和自我超越的过程。它让我明白,作为一名演员,最重要的不是去“演”,而是去“成为”。成为那个角色,去经历他的人生,去感受他的喜怒哀乐。这本书让我对表演的理解,从表面的技巧,深入到了内在的本质。
评分我是一个对艺术充满好奇的人,但对于表演,我总是觉得隔着一层纱。直到我读了《表演训练法》,感觉那层纱似乎被拨开了不少。《表演训练法》这本书,它的语言不是那种高高在上的理论说教,而是更像一个经验丰富的同行,在和你分享他的心得。作者的叙述非常个人化,你可以感受到他在字里行间流露出的真诚和热情。我最欣赏的是他对“观察力”的强调。他告诉我,优秀的演员,一定是一个敏锐的观察者。他会去观察生活中的每一个细节,去捕捉人们的微表情,去理解他们的动机。这本书给我最大的改变,就是让我开始用一种全新的视角去审视我周围的世界。我不再仅仅是“看”,而是开始“留意”。我会去关注那些平时容易被忽略的人和事,去思考他们为什么会这样做,为什么会那样想。我记得书中有一个关于“情境模拟”的练习,作者让读者去想象自己身处一个陌生的环境,然后去感受那种不确定性和探索感。这个练习让我深刻体会到,表演中的“未知”,其实是一种创造的动力。它不是障碍,而是机会。这本书并没有给我一个可以直接套用的“公式”,而是让我学会了一种“思考”的方式。它教会我如何去分解一个角色,如何去理解他的内心世界,如何去找到他与我之间的连接点。我读到关于“身体记忆”的部分时,觉得非常有启发。作者认为,我们的身体,本身就储存着丰富的情感经验。只要我们学会去激活它,它就能成为表演的强大助力。这本书让我觉得,表演训练,其实就是在不断地解锁我们自身潜藏的能量。
评分读完《表演训练法》,我最大的感受是,它让我重新认识了“表演”本身。我之前可能觉得,表演就是一种模仿,一种“扮演”。但这本书,让我看到了表演背后更深层次的东西——“存在”。作者的叙述非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑。他通过大量的例子,让我看到了演员在创作过程中,如何一步步地接近角色的灵魂。我尤其欣赏书中对于“感受力的培养”的阐述。他告诉我,演员最重要的能力,就是去感受,去体验,去共情。这不仅仅是理解角色的情绪,更是去体验他所经历的一切。我印象深刻的是,书中关于“放下自我”的讨论。作者认为,演员要想真正地成为一个角色,就必须放下自己的固有认知和偏见,去拥抱角色的一切。这个过程,充满了挑战,但也是突破自我的关键。我记得书中有一个关于“内在的冲突”的练习,作者让读者去思考,一个角色内心存在的矛盾和挣扎。他认为,正是这些冲突,才让角色变得立体和真实。这本书让我明白了,表演的艺术,不在于完美,而在于真实。它让我们看到,人性的复杂和多面,也让我们看到,在困境中,生命的力量是如何展现的。它让我觉得,每一次的表演,都是一次对生命的深刻体悟。
评分涨知识
评分工具书
评分工具书
评分北京电影学院教授、蒋雯丽恩师近六十载教学经验总结,一本系统实用的表演训练大全。
评分出版这本书不过就是为了再赚一笔钱。
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