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发表于2024-11-22
大学的终结 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
泛在大学
评分大学扩招这么多年,中国受过本科教育的仅4%
评分总体走得就是大众科普向畅销书的套路。指出美国大学高昂学费,同时在大学里学不到有用的知识的情况下,更多人,无论是商人、教授、学生,都开始寻求一种新的方式解决这样的问题,于是乎「泛在大学」的概念出现,其实本质上和国内mocc一样。 不过,不是技术的问题,而是教学的问题。即使有人工智能的加入,智能化设备的参与,看似很科学算法的引入,都没有办法真的评判老师讲得到底怎么样,学生又学得怎么样。(具体情况可以参见国内mocc发展的情况。)
评分用很长的篇幅做了一个比较乐观的预测
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凯文·凯里(Kevin Carey)是美国著名的高等教育研究者和政策分析专家,主导了新美国基金会(New America Foundation)的教育政策改革项目,多次参与美国参议院及众议院举办的教育相关会议。他曾在美国约翰·霍普金斯大学讲授教育政策课程,并连续六年担任《高等教育纪事报》(The Chronicle of Higher Education)的专栏作家,为《纽约时报》(The New York Times)、《华盛顿邮报》(The Washington Post)、《新共和》(The New Republic)、《美国展望》(The American Prospect)以及其他报刊和杂志撰文。凯里还曾是美国有线电视新闻网(CNN)、电报卫星公共事务网(C-SPAN)、美国国家公共电台(NPR)及其他媒体机构的评论员。
本书由北京师范大学教育管理学院教授朱志勇操刀翻译并倾情推荐。朱志勇教授是美国富布莱特新世纪学者(Fulbright New Century Scholar,2007—2008),研究兴趣为学校教育与社区发展、藏族教育、高等教育等。
你了解目前全球高等教育的现状吗?你知道高等教育的未来是什么样的吗?你听说过泛在大学吗?翻开本书,了解大学的过去、现在与未来。
《大学的终结:泛在大学与高等教育革命》一书由美国著名教育作家凯文? 凯里倾情打造。作者在书中详细论述了美国大学的历史变迁、大学的本质、大学的未来、信息技术与教育的关系、泛在大学的定义、传统大学在大趋势下的挣扎,以及未来高等教育的学历认证与呈现形式。本书作者用缜密的逻辑、风趣的语言及生动的案例带你一窥高等教育的未来。
本书适合教育工作者、教育改革和创新者,研究高等教育以及对高等教育感兴趣的读
者阅读。
我读初中二年级的儿子在他上小学四年级的某一天向我提出了这些问题:“人为什么要上大学?”“人可不可以不上大学?”“爷爷奶奶为什么没有上大学?”“外公外婆为什么就能上大学呢?”“你上的大学为什么比不上外公外婆的大学呢?”“我将来能上什么样的大学呢?”我对当时讨...
评分19世纪办大学目的的三种观点: 1⃣️大学应该帮助国家振兴经济,需要技术人才推动国家经济,大学便成了培养技术人才的场所。 2⃣️大学应该以研究为核心。推进特定学科的知识,教师和研究是大学的核心,而学生不是。 3⃣️大学应该是提供通识教育,目的应该更崇高...
评分对于曾经处于学校学习或者是现在正处于学校学习或是教学的你,相信都经历过这样的场景:“每天按部就班去学校、上课、下课、放学;每一节课,不管对讲课的内容熟悉不熟悉,都要循规蹈矩地坐在教室里,一憋就是45分钟。然后下课上厕所,短短10分钟休息后,又开始新的一节课,周...
评分对于曾经处于学校学习或者是现在正处于学校学习或是教学的你,相信都经历过这样的场景:“每天按部就班去学校、上课、下课、放学;每一节课,不管对讲课的内容熟悉不熟悉,都要循规蹈矩地坐在教室里,一憋就是45分钟。然后下课上厕所,短短10分钟休息后,又开始新的一节课,周...
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