具体描述
这本书中的文字，大多是洪子诚老师读一些作家作品的感受，但是会延伸到读作品时，洪子诚老师所处的环境，阅读动机、心情和方法等的讨论；也就是读者和阅读对象建立怎样的关系的问题。这也是取名《文学的阅读》这个书名的原因。
文集包含了洪子诚老师对于新诗的阅读，像北岛、牛汉、商禽、张枣、许世旭、纪弦、梁秉钧、牛汉、周梦蝶的诗歌阅读经验，也包括对文学的阅读，像巴金、契诃夫、《鼠疫》的阅读经验，等等。从其中，我们可以看到一个学者的阅读史，有心人也可以在其中读出历史的某些剖面。
作者简介
洪子诚，1939年生于广东揭阳。1956年考入北京大学中文系文学专业。1962年留北京大学中文系汉语教研室协作教研组担任写作课教员。1977年转入当代文学教研室。1978年评为讲师。1985年评为副教授。1993年评为教授、博士生导师。2002年退休。现参与中国新诗研究所《新诗评论》、“新诗研究丛书”的编辑工作。著有《中国当代文学史》、《问题与方法——中国当代文学史研究讲稿》、《材料与注释》等。
目录信息
“阅读”与“阅读史”
我的巴金阅读史
读金克木：30年代的孔乙己造像
读契诃夫：怀疑的智慧和文体
读《日瓦戈医生》：生活的多个面向
读《鼠疫》：“幸存者”的证言
新诗的阅读
一首诗应该从什么地方读起：北岛早期的诗
读牛汉：树木的礼赞
商禽、张枣、许世旭的诗
纪弦、梁秉钧、牛汉的诗
种种可能：周梦蝶与辛波斯卡
与音乐相遇
· · · · · · (收起)
读后感
来自阅读的启示 评《文学的阅读》 阅读其实是一件很奇妙的事情，很多书你很想去读，但未必就能有机会去读；有些书你可能顺手翻翻，却也能得到惊喜一般的收获；还有些书，你除了收获必要的知识，可能还有很多关于生活的洞见和人生的启示。这本《文学的阅读》从锦西到锦州，由于...
评分来自阅读的启示 评《文学的阅读》 阅读其实是一件很奇妙的事情，很多书你很想去读，但未必就能有机会去读；有些书你可能顺手翻翻，却也能得到惊喜一般的收获；还有些书，你除了收获必要的知识，可能还有很多关于生活的洞见和人生的启示。这本《文学的阅读》从锦西到锦州，由于...
评分来自阅读的启示 评《文学的阅读》 阅读其实是一件很奇妙的事情，很多书你很想去读，但未必就能有机会去读；有些书你可能顺手翻翻，却也能得到惊喜一般的收获；还有些书，你除了收获必要的知识，可能还有很多关于生活的洞见和人生的启示。这本《文学的阅读》从锦西到锦州，由于...
评分《文学的阅读》中的大部分文章选自洪子诚老师之前的那本《我的阅读史》，其中收录的文章大多数是洪子诚老师不同时间读同一本之后所做的文章，比如“读巴金”“读《日瓦戈医生》”“读北岛的诗”“读《鼠疫》”。 这是一场很奇妙的阅读体验，读过似不敢给洪老师的阅读随笔扣上“...
评分（一） 去年年末参加了一个新诗百年的活动，去这个活动主要是听任洪渊，谢冕和洪子诚三位老师的发言。 第一次知道任洪渊老师，是在一个诗歌活动上（当时诗歌奖颁给了扎加耶夫斯基和纪弦）。任老师朗诵了一首诗歌，有力。回来读到任老师的两首诗《北京古司天台下》（作于1966）...
用户评价
读完《文学的阅读》这本书，我最大的感受是，阅读不再是一件“功利性”的事情，它变成了一种纯粹的“体验”。在此之前，我阅读往往带着某种目的性，想要从中学习知识，解决问题，或者仅仅是为了打发时间。然而，这本书以其极其细腻和充满人文关怀的笔触，引导我重新认识了“阅读”本身所带来的内在乐趣。作者并没有给我灌输复杂的理论，而是通过分享他自己在不同情境下的阅读感受，展现了文字是如何能够触动人心，带来慰藉，甚至改变我们看待世界的方式。我印象最深刻的是，作者描述了他在一个雨天，独自一人窝在沙发里，读着一本旧书的场景。他没有详细描写书的内容，而是着重于那种氛围——窗外的雨声，书页翻动的沙沙声，以及文字所带来的那种宁静而温暖的陪伴感。这一段描写，让我感同身受，仿佛也置身其中，体会到了文字所带来的那种纯粹的愉悦。这本书教会我，要放慢脚步，去感受文字带来的微妙情绪，去品味那些隐藏在字里行间的诗意，去享受阅读这个过程本身。它让我明白，文学的价值，不仅仅在于它能告诉我们什么，更在于它能让我们“成为”什么。
评分这本《文学的阅读》对我来说，真是一场意想不到的思想盛宴。我一直对文学的理解停留在表面的故事和人物塑造上，总觉得文学是高高在上的，是那些经过时间沉淀、被奉为经典的巨著才能称之为“文学”。然而，这本书完全颠覆了我的认知。作者并没有罗列那些遥不可及的文学巨匠，而是从我们日常生活中随处可见的文字入手，比如一封信，一段对话，甚至是一则广告语，都可能蕴含着深刻的文学意义。我记得其中有一段，作者分析了一段街头涂鸦，将那简洁却充满力量的线条和文字，解读出一种反叛、一种呐喊，一种对社会不公的无声控诉。那一刻，我才意识到，文学并非只存在于书斋里，它渗透在生活的方方面面，它是一种对世界、对情感、对存在的独特表达方式。这本书的魅力在于，它用极其平易近人的语言，引导我去发现隐藏在平凡事物中的不凡之处，教会我如何用一颗敏感而开放的心去感受文字的力量，去品味生活中的诗意。读完这本书，我发现自己看世界的角度都变得不一样了，那些曾经被我忽略的细节，如今都仿佛在对我诉说着它们的故事，它们不再是沉默的背景，而是有了鲜活的生命，有了丰富的内涵。这是一种多么奇妙的转变啊！它让我重新认识了“阅读”的本质，不再是简单的文字解码，而是与作者、与文字、与世界进行深度对话的过程。
评分在我接触《文学的阅读》这本书之前，我对于“文学的意义”这个问题，一直处于一种模糊而迷茫的状态。我能感受到文学的魅力，能被故事所打动，但却无法清晰地阐述文学究竟为何如此重要，它又能为我们带来什么？这本书，就像一盏明灯，为我指明了方向。作者并没有给我一套僵化的定义，而是通过他自己的阅读体验和深刻思考，展现了文学在不同层面、不同情境下所能发挥的独特作用。他强调了文学的“陪伴”功能，指出在人生孤独的时刻，文学可以成为我们最忠实的伙伴，为我们提供慰藉和力量；他也阐述了文学的“启迪”作用，认为通过阅读，我们可以开阔视野，增长见识，更深刻地理解人类自身和所处的社会；更重要的是，他强调了文学的“共鸣”价值，即文学能够连接不同个体的情感，让我们在阅读中感受到自己并不孤单。我印象最深刻的是，作者分享了文学是如何帮助他度过人生中的一段低谷时期，那些文字所传递出的理解、支持和希望，成为了他前行的动力。这让我深切地体会到，文学并非仅仅是精神的消遣，它更是我们应对生活、认识世界、丰富灵魂的强大力量。
评分当我拿到《文学的阅读》这本书时，我并没有抱有太高的期望，只是觉得可以从中了解一些文学知识，增长一些见识。然而，这本书却以其独特的视角和深邃的思想，深深地吸引了我，并彻底改变了我对“阅读”的看法。作者并没有选择那些晦涩难懂的文学理论，而是用一种极其通俗易懂的语言，深入浅出地剖析了文学的本质，以及我们如何才能真正地“阅读”文学。他强调了“共情”在阅读中的重要性，指出我们要想理解一个人物，就必须站在他的角度去思考，去感受他所经历的一切。我印象最深刻的是，作者在分析一个遭受苦难的女性角色时，他并没有简单地同情或批判，而是深入地探讨了那个时代背景下，女性所面临的困境，以及她如何在逆境中挣扎求生。他用极其细腻的笔触，描绘了她内心的痛苦、绝望，以及偶尔闪现的希望。那一刻，我仿佛也身临其境，感受到了那个女性的喜怒哀乐。这本书让我明白，阅读不仅仅是获取信息，更是一种情感的体验，一种灵魂的交流。它教会我，要用心去感受文字，去体会作者想要传达的情感，去与书中的人物建立情感的连接。读完这本书，我发现自己对文学的理解更加深刻，对人性的洞察也更加敏锐。
评分《文学的阅读》这本书，让我对“故事”的理解发生了翻天覆地的变化。我一直认为，一个好的故事，无非就是跌宕起伏的情节，鲜活生动的人物，以及一个引人入胜的结局。然而，通过这本书，我才真正领略到，故事的魅力远不止于此。作者并没有拘泥于传统意义上的叙事结构，而是将目光投向了那些看似微不足道的生活片段，那些日常对话中的潜台词，那些人物内心深处一闪而过的念头。他用一种极为细腻的笔触，将这些看似琐碎的元素串联起来，构建出一种别样的叙事张力。我记得其中有一章，作者分析了一个简短的场景：两个人坐在公园的长椅上，默默地看着远方，没有太多的交流，但作者却从中解读出了丰富的情感信息——一种可能存在的疏离，一种未曾言说的遗憾，一种对过往的回忆。这种“无声胜有声”的叙事方式，让我大开眼界。它让我意识到，故事的灵魂，往往藏匿在那些未被说出的、被省略的、被暗示的地方。这本书教会我，要去聆听文字背后的沉默，要去感受那些隐藏在平静表面下的暗流涌动。它也让我开始反思自己的生活，那些看似平凡的日常，是否也蕴藏着值得被讲述的“故事”？这是一种对生命的敬畏，也是一种对表达的热爱，让我对“讲故事”这件事，有了更深层次的理解和期待。
评分我一直对“风格”这个词在文学中的意义感到困惑，总觉得它是一种模糊不清、难以捉摸的东西。然而，《文学的阅读》这本书，却用一种极为清晰和具体的方式，为我揭示了风格的奥秘。作者并没有空泛地谈论“什么是什么风格”，而是通过对大量不同作品的深入剖析，展现了不同作家在语言运用、叙事方式、情感表达上的独特之处，以及这些独特之处是如何共同构建出一种鲜明的文学风格的。我印象最深刻的是，作者对比分析了两位描写同一场景的作家。一位作家用华丽的辞藻、复杂的句式，营造出一种宏大而史诗般的氛围；而另一位作家则用简洁的语言、平实的叙述，却精准地捕捉到了人物内心的细微波动，传达出一种沉郁而真实的感染力。通过这种对比，我才真切地体会到，风格并非是技巧的堆砌，而是作家灵魂的体现，是他们看待世界、理解人生的一种独特方式。这本书让我学会了如何去“听”文字的声音，如何去“看”文字的色彩，如何去“感受”文字的温度。它赋予了我一种辨识的能力，让我不再是被动地接受，而是能够主动地去发现和欣赏不同作品的独特魅力。
评分《文学的阅读》这本书，为我打开了一扇通往全新阅读世界的大门。在此之前，我总觉得文学是高高在上的，是需要具备某种特殊才能才能欣赏的。然而，这本书以一种极其友善和启发性的方式，颠覆了我的这种想法。作者并没有给我灌输那些复杂的文学理论，也没有罗列那些令人生畏的文学名词，而是从最基本、最贴近我们生活的角度出发，引导我如何去“读懂”文字，如何去“感受”文字的力量。我记得有一章，作者分析了一句简单的广告语，却从这短短的几个字中，解读出了深层的文化内涵、社会心理，以及作者想要传达的某种情感。这让我大为震惊，也让我开始重新审视身边那些被我忽略的文字。原来，文字并非只是工具，它更是思想的载体，情感的传递者，甚至是某种精神的映射。这本书最吸引我的地方在于，它鼓励读者去相信自己的直觉，去发挥自己的想象力，去在阅读中创造属于自己的意义。它让我意识到，阅读并非是一种单向的输入，而是一种双向的互动，是一种与作者、与作品、与自己内心深处的对话。这种互动，让阅读变得鲜活而有趣，让每一次阅读都充满了惊喜和发现。
评分《文学的阅读》这本书，为我带来了前所未有的阅读启示。在此之前，我总以为阅读就是沉浸在故事的情节中，感受角色的命运，而忽视了文字本身所蕴含的更为深层的意义。然而，这本书让我明白了，文字不仅仅是传递信息的工具，它本身就具有强大的生命力和艺术性。作者以其敏锐的洞察力和深刻的理解力，引导我开始关注那些被我忽略的细节：一个词语的选择，一个句式的结构，甚至是一个标点符号的运用，都可能蕴含着作者的匠心独运，都可能在不经意间触动读者内心最柔软的地方。我记得其中一章，作者分析了一段看似平淡的对话，却从中解读出了人物之间微妙的情感关系、未曾言说的潜台词，以及隐藏在语言背后的社会文化背景。那一刻，我才意识到，原来文字的世界如此丰富多彩，如此充满着等待我去发掘的宝藏。这本书教会我，要以一种更加审慎、更加细致的态度去对待每一个字，每一个词，因为它们都可能是一个精心雕琢的艺术品，都可能是一个通往更深层意义的钥匙。这是一种对文字的敬畏，也是一种对阅读的热爱，让我重新认识了文字的力量，也让我对阅读本身充满了无限的好奇和期待。
评分《文学的阅读》这本书，对我而言，是一次关于“理解”的深刻探索。我曾以为，阅读的终极目标就是“理解”作者所要表达的一切，但这本书却让我明白，理解并非是单向的接收，而是一个动态的、充满个人色彩的创造过程。作者并没有将自己置于一个高高在上的“解释者”的位置，而是以一种极其平等和尊重的姿态，与读者一同踏上探寻文字意义的旅程。他强调了“对话”的重要性，指出每一次阅读都是一次与作者、与文本、与自己思想的对话。在这个对话过程中，我们的过往经历、个人情感、甚至当下的心境，都会影响我们对文字的理解。我记得作者在谈论一位描写乡愁的作家时，他并没有简单地分析乡愁的普遍性，而是分享了他自己对于家乡的独特记忆，以及这些记忆如何与作家笔下的情感产生共鸣。这种“个人化”的解读方式，让我深受启发。它让我不再畏惧自己独特的理解，不再拘泥于所谓的“标准答案”。反而，我开始更加积极地去拥抱自己的阅读体验，去相信自己对文字的感受，因为我知道，我的理解，同样是文学生命力的一部分。
评分在我翻开《文学的阅读》之前，我对“文学评论”这个概念总有一种距离感，觉得那是专业人士的领域，是分析、是解读、是批判，对于一个普通读者来说，似乎过于严肃和门槛太高。然而，这本书以一种极为温暖和包容的姿态，向我展现了文学评论的另一种可能。作者并非以高高在上的姿态进行学术论述，而是像一位耐心且博学的旅伴，引领我一步步走入文学的世界。他没有给我灌输任何固定的“标准”或“套路”，而是通过他自己的阅读体验，分享了他对不同作品、不同文本的独特感悟。我印象最深刻的是，作者在谈论一首现代诗歌时，他并没有进行晦涩的象征意义解析，而是分享了这首诗在特定时刻如何触动了他内心最柔软的部分，如何在他感到迷茫时给予了他一种慰藉。他强调了读者在阅读过程中的主体性，我们的情感、我们的经历，都是构成我们阅读体验不可或缺的一部分。这本书让我明白，文学评论并非是对作品的“审判”，而是一种“共鸣”和“对话”。它鼓励我们相信自己内心的感受，相信自己对文字的理解，即使这种理解与主流的解读有所不同，也同样有价值。它赋予了我一种莫大的勇气，去大胆地表达自己的想法，去分享自己的阅读感受，不再畏惧所谓的“专业”或“权威”。这是一种解放，也是一种成长，让我从一个被动的接受者，变成了一个主动的参与者。
评分阅读的随感，一个学者对阅读的认识，颇有见地，以文本分析来阐述如何阅读。带有评论性质，部分文章在其《我的阅读史》中，以诗歌分析解读为主，对理解当代诗歌有很大的帮助。
评分阅读的随感，一个学者对阅读的认识，颇有见地，以文本分析来阐述如何阅读。带有评论性质，部分文章在其《我的阅读史》中，以诗歌分析解读为主，对理解当代诗歌有很大的帮助。
评分密度不是很高的书，喜欢讲新诗的部分。感觉列进大家小书系列有点奇怪……
评分共鸣体验
评分《我的阅读史》浓缩版。一贯的洪子诚风格，语言温和妥帖，当然也提供了不同于学术论著中的作为一个阅读者的个人化视角，亦有真情流露。
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