具体描述
本书大量使用中国第一历史档案馆所藏清朝奏折，和英国所藏中英交涉文件、日本学者汇编资料集等，详尽考订并重建了与战争相关的大量基本史实。作者抓住几个主要人物，作为线索展开叙述。从武器装备、防御工事、兵员训练到作战战术的运用；从后勤、兵力动员、兵员调动到军费的来源、筹集与分配 ，更涉及交战国可用于战争的经济实力、负责运筹帷幄人员的心态、他们的战争观(从文化层面言)、战术观(从军事角度言)等等。这些面向在过去的鸦片战争研究中或被忽视，或语焉不详，但在本书中却得到充分的展现。
鸦片战争在中国近代史上的影响重大，也是中国百年国耻的开端，给中华民族带来巨大的精神创伤，本书对当时的人和事的评价，均从事实认定来加以判断，尤其严肃检讨清朝奏折中呈现的天朝心态，直指中国战败的深层原因。该书展现的严谨论证破除过去谬误之学术性，以及避免再蹈历史错误覆辙之强烈爱国情怀，令人读之震撼动容。
作者简介
茅海建，华东师范大学历史系教授、北京大学历史学系兼职教授。先后毕业于中山大学历史系、华东师范大学历史系（硕士），师从陈旭麓教授。曾任军事科学院助理研究员，中国社会科学院近代史研究所助理研究员、副研究员、研究员，北京大学历史学系教授。主要著作有：《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》（1995）、《苦命天子：咸丰帝奕詝》（1995）、《近代的尺度：两次鸦片战争军事与外交》（1998）、《戊戌变法史事考》（2005）、《从甲午到戊戌：康有为〈我史〉鉴注》（2009）、《戊戌变法史事考二集》（2011）、《“张之洞档案”阅读笔记：戊戌变法的另面》（2014）等。
目录信息
绪论 由琦善卖国而想到的
一 琦善其人
二 琦善卖国罪名之否定
三 琦善卖国说形成的原因
四 本书的主旨
第1章 清朝的军事力量
一 武器装备
二 兵力与编制
三 士兵与军官
第2章 骤然而至的战争
一 从严禁吸食到严禁海口
二 林则徐的禁烟活动及其评论
三 林则徐的敌情判断
四 林则徐的制敌方略
第3章 “剿”“抚”“剿”的回旋
一 初战
二 “剿”“抚”之变
三 伊里布与浙江停战
四 琦善与广东谈判
五 虎门大战
第4章 广州的“战局”
一 杨芳的“果勇”
二 奕山的“靖逆”
三 三元里抗英的史实与传说
第5章 东南壁垒的倾塌
一 璞鼎查的东来
二 厦门的石壁
三 定海的土城
四 镇海的天险
五 浙东的反攻
第6章 “抚”议再起
一 “十可虑”
二 屡战屡败：从杭州湾到扬子江
三 求和的历程
第7章 平等与不平等
一 中英南京条约及其引起的忧虑
二 迈入陷阱：中英虎门条约
三 “等价交换”？中美望厦条约
四 “奉献”：中法黄埔条约
第8章 历史的诉说
征引文献
人名、船名对照表
新版后记
· · · · · · (收起)
读后感
1840年，英国用坚船利炮打开了大清帝国的大门，天朝上国的守成之君道光皇帝面临了前所未有的“夷国”不知所措，总在“剿”、“抚”之间游移，但已经习惯了安静生活的大清帝国，主要军事力量绿营（等同于地方警察）和八旗军队各处分散，人数虽多但战斗力已经腐败不堪，大多冷...
评分大清的问题究竟在哪里，其实茅海建基本上没有做分析，虽然他最后一章属于总结性的。这一点上茅海建当然是远不如黄仁宇这类历史学家的，不过这种事也不能苛责，茅海建是那种传统做考据特别牛的人，叙事能力也很强，为了写这本书茅海建算是穷尽了档案资料。这种考据相当耗时耗...
评分史实的重建与史料的解读 ——读《天朝的崩溃---鸦片战争再研究》 关于鸦片战争的研究，近几十年来已有不少的著作。然而绝大多数著作都是沿着唯物主义历史观的步调，对鸦片战争作略显重复而无新意的研究。...
评分道德的批判最是无情。而批判一旦升至道德的层面，事情的细节便失去了原有的意义，至于细节之中所包含的各种信息、教训更是成了毫无用处的废物。 ——《天朝的崩溃》 道德史观的崩溃 以每天一章的速度，在高度的阅读快感中，我用一周的时间读完了茅海建先生的《天朝的崩溃》一书...
评分以前读张荫麟先生的《东汉前中国史纲》，很深的一个印象就是与历史课本不同，书中记述的历史“政治味儿”又或者说“道德味儿”不是那么重。平实真切地记录，还历史以原貌，这本写在1928年的书令我见识到世纪初学人的大家风范。 茅海建的《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》让我感...
用户评价
积弱已久，苟延残喘……
评分告别“天朝”，路还很长
评分茅是著名史学家陈旭麓的弟子，这本书是茅对关于鸦片战争的研究，也是这一领域无数研究作品中的巅峰之作。本书建立在丰富的史料和严格的分析之上，是一部难得的既具有学术水准又通俗易懂的作品。鸦战是中国历史的转折点，茅氏认为鸦战提出了“中国必须近代化”的历史命题，书中对战争的历史过程、重要人物做了详细的评述和分析，同时具有哲理性的思辨。《近代的尺度》是本书姊妹篇，可搭配阅读。
评分抬眼看世界之难
评分在茅海建眼中，历史学追求的不是义理上的正确，而是事实的真相。他理解的“历史的叙述方式”是从史料基础出发，从史实重建出发，不增不减，不丑化不美化，不从臆测的前提出发，建造出一块块结实有分量的石块。
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