曆史學田野實踐教學的理論、方法與案例 在線電子書 圖書標籤: 曆史人類學 方法論 曆史 人類學 社會史 華南研究 明清史 經濟史
發表於2024-12-22
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看著人傢的田野調查,假裝自己也去過瞭。
評分本書由中山大學溫春來和黃國信教授選曆史田野專傢基於民間文書、碑刻文獻、口述材料、民俗儀式、族譜傢譜五部分社會史研究材料,介紹各部分學術史源流,田野方法和注意事項,重在實地考察與文獻分析互證,全書後半部樹立曆史田野報告之範式,讓長期從事曆史田野的我眼前一亮,這是我的第2500本書!
評分假裝在中山大學……看到後麵要落淚瞭,這樣的體驗和學習機會應該永遠無法擁有瞭。
評分關在傢裡看老師們的理論總結和學長學姐們的田野
評分看來在實習教學上,中山已經甩開很多老牌學校很遠瞭,再看看本院,真是太慚愧瞭
溫春來,1974年生,貴州畢節人。中山大學曆史係教授、中山大學嶺南文化研究院執行院長。
黃國信,1964年生,湖南炎陵縣人。中山大學曆史係暨曆史人類學中心教授、博士生導師。
《曆史學田野實踐教學的理論、方法與案例》是一部曆史學田野實踐教學教材。編者積十餘年田野教學實踐之經驗,撰成本書。全書分為上下兩編,上編為理論方法,解答瞭曆史學田野實踐教學的目的、意義等問題,闡述瞭田野實踐教學所使用的主要方法,包括如何在曆史場景中解讀族譜、契約、碑刻等民間文獻,以及在田野中閱讀信仰儀式、開展口述訪談的辦法;下編為教學案例,以編者在國傢大學生實踐教學基地——廣東省佛山市南海區西樵鎮的教學實踐為例,從問題導嚮齣發,細緻地模擬瞭教學中的指導、提示、提問、討論等情景,展示瞭學生從進入基地到課程結束將會得到的完整訓練過程,充分展現瞭曆史學田野實踐教學的田野與文獻結閤、紮根鄉土與宏大關懷結閤的特色。
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