英国文学

英国文学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:社会科学文献出版社
作者:[美]威廉·约瑟夫·朗恩
出品人:
页数:246
译者:王小平
出版时间:2017-11
价格:29.00
装帧:平装
isbn号码:9787520114936
丛书系列:
图书标签:
  • 文学史
  • 英国文学
  • 英国
  • 文学
  • 外国文学
  • @译本
  • 2018
  • 2017
  • 英国文学
  • 小说
  • 诗歌
  • 经典文学
  • 莎士比亚
  • 18世纪文学
  • 维多利亚时代
  • 文学史
  • 批判理论
  • 现代英国文学
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书节译自威廉·约瑟夫·朗恩的《英国文学:历史及其对英语世界人民的重要性》(English literature :its history and its significance for the life of the English-speaking world)。

本书结合史实,通过赏析英国各历史时期富有魅力的文学作品、介绍各时期著名作家的生平轶事,叙述了从盎格鲁-撒克逊时期到伊丽莎白时期的辉煌的英语文学历史,并配以20多幅精彩的图片。

本书的目的是带领学生理解文学作品,鼓励学生读好书,为此,每章后面都附有阅读书单、大事年表和思考题。

《迷失的时光碎片》 简介: 这是一个关于追寻的故事。在现代都市的钢筋丛林中,年轻的历史系学生艾伦,总觉得自己与这个喧嚣的世界格格不入。他的生活仿佛被一层薄雾笼罩,渴望一种超越日常的连接。直到有一天,他在一家尘封已久的古董店里,偶然发现了一本泛黄的手写日记。 这本日记的主人是一位名叫伊芙琳的年轻女子,生活在二十世纪初的伦敦。她的字迹优雅而充满情感,记录着那个时代特有的社会风貌、个人的喜怒哀乐,以及一段被深深埋藏的爱情。日记中的每一个词语,都像是一块来自过去的碎片,唤醒了艾伦内心深处某种沉睡已久的记忆。 艾伦被伊芙琳的故事深深吸引,他开始沉浸在日记的字里行间,仿佛穿越时空,亲身经历着她的生活。他感受到那个时代伦敦的繁华与压抑,体验着女性在社会变迁中的挣扎与成长,更被伊芙琳对真挚情感的坚守所打动。随着阅读的深入,艾伦逐渐发现,伊芙琳的日记中隐藏着一个关于失落家族秘密的线索。这个秘密不仅关乎伊芙琳的命运,更与一个古老家族的兴衰有着千丝万缕的联系。 为了解开这个谜团,艾伦踏上了一段充满未知的旅程。他穿梭于伦敦的大街小巷,探访着日记中提及的古老建筑,与当地的老一辈居民交谈,收集着关于那个时代的点滴信息。在这个过程中,他结识了精通古董鉴定的老者亨利,以及一位对城市历史颇有研究的独立记者莉莉。他们各怀绝技,对艾伦的追寻给予了不同程度的帮助。 然而,事情的发展并非一帆风顺。随着线索的逐渐明朗,一些意想不到的阻碍也开始出现。一些人似乎不希望过去的秘密被揭开,他们用各种方式干扰着艾伦的调查。艾伦不得不运用自己的智慧和勇气,去面对这些挑战。 《迷失的时光碎片》不仅仅是一个关于历史谜团的探索,更是一次关于自我发现的旅程。艾伦在追寻伊芙琳故事的过程中,也逐渐找到了自己在这个时代的位置,理解了情感的意义,学会了如何勇敢地面对过去,并勇敢地走向未来。他开始明白,历史并非冰冷的文字,而是鲜活的生命,是连接过去与现在的桥梁。 这个故事探讨了记忆的重量、情感的传承,以及在快速变化的现代社会中,个体如何寻找归属感。它是一曲献给那些在时光洪流中坚守真挚情感、追寻生命意义的灵魂的赞歌。当所有碎片最终拼凑完整时,艾伦不仅揭开了伊芙琳尘封的过去,也点亮了自己未来的道路。

作者简介

作者:【美】威廉·约瑟夫·朗恩 (1866–1952),公理会牧师,著有2部文学史类作品,其中之一就是本书,出版后一直被用作美国高中学生的教科书,也曾被中国大学里的英语系作为教科书采用过一段时间。

译者:王小平,兰州大学外国语学院讲师,曾在英国利兹大学英文学院做访问学者 一年,2014年考入中国社会科学院研究生院攻读博士学位。研究方向为英国文学和加拿大英语文学。

目录信息

第一章 序言——文学的意义
第一节 贝壳与书本
第二节 文学的艺术特征
第三节 文学的标准
第四节 学习文学的目的
第五节 文学的重要性
小结
阅读书目
第二章 盎格鲁-撒克逊或古英语时期(450~1050)
第一节 我们最早的诗
第二节 盎格鲁-撒克逊人的生活
第三节 盎格鲁-撒克逊时期的基督教作家
小结
思考题
大事年表
阅读书目
第三章 盎格鲁-诺曼时期(1066~1350)
第一节 历史背景
第二节 诺曼时期的文学
小结
思考题
大事年表
阅读书目
第四章 乔叟时期(1350~1400)
第一节 新的民族生活与文学
第二节 乔叟
第三节 乔叟时期的其他作家
小结
思考题
大事年表
阅读书目
第五章 文艺复兴(1400~1550)
第一节 历史概况
第二节 文艺复兴时期的文学
小结
思考题
大事年表
阅读书目
第六章 伊丽莎白时期(1550~1620)
第一节 历史背景
第二节 伊丽莎白时期的非戏剧诗人
第三节 最初的英国戏剧家
第四节 莎士比亚
第五节 与莎士比亚同时期的戏剧家和后继者
第六节 散文作家
小结
思考题
大事年表
阅读书目
· · · · · · (收起)

读后感

评分

这本书的作者很有趣,他是一位美国牧师、作家和自然主义者,一生著有30余部野生动植物的书,曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名,他只写过2部文学史类作品,其中之一就是本书,而这本书一出版,就一直被用作美国高中学生的教科书,也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...

评分

这本书的作者很有趣,他是一位美国牧师、作家和自然主义者,一生著有30余部野生动植物的书,曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名,他只写过2部文学史类作品,其中之一就是本书,而这本书一出版,就一直被用作美国高中学生的教科书,也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...

评分

这本书的作者很有趣,他是一位美国牧师、作家和自然主义者,一生著有30余部野生动植物的书,曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名,他只写过2部文学史类作品,其中之一就是本书,而这本书一出版,就一直被用作美国高中学生的教科书,也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...

评分

这本书的作者很有趣,他是一位美国牧师、作家和自然主义者,一生著有30余部野生动植物的书,曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名,他只写过2部文学史类作品,其中之一就是本书,而这本书一出版,就一直被用作美国高中学生的教科书,也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...

评分

这本书的作者很有趣,他是一位美国牧师、作家和自然主义者,一生著有30余部野生动植物的书,曾因与罗斯福总统辩论自然问题而闻名,他只写过2部文学史类作品,其中之一就是本书,而这本书一出版,就一直被用作美国高中学生的教科书,也曾被我国一些大学的英语系采用。 这本书也...

用户评价

评分

这本《英国文学》带给我的,是一种意想不到的惊喜,或者说是一种“痛并快乐着”的体验。我原本以为这会是一本枯燥的学术著作,充斥着晦涩难懂的理论和密密麻麻的年代考证,但事实却完全出乎我的意料。当然,书中确实有严谨的学术性,每一个论断都有详实的依据,每一个分析都鞭辟入里。但更让我着迷的是,作者在保持专业性的同时,还注入了一种极具感染力的叙事风格。他不是在枯燥地陈述事实,而是在讲述一个个引人入胜的故事,关于那些伟大的作家,关于他们创作的背景,关于他们作品背后隐藏的时代印记。书中对乔叟《坎特伯雷故事集》的解读,就如同展开了一幅中世纪英国的风俗画卷,将当时的社会阶层、宗教信仰、甚至日常生活的细节都栩栩如生地呈现在我眼前。我仿佛能听到那些朝圣者们在旅途中的喧闹,感受到他们各自的善恶与无奈。而对斯威夫特《格列佛游记》的分析,更是让我大开眼界,书中不仅仅将其视为一个荒诞的童话,更是深入挖掘了斯威夫特对人性、政治和社会腐败的辛辣讽刺。我开始重新审视那些熟悉的文本,发现其中蕴含的深刻含义远比我当初想象的要复杂和精妙。这本书让我意识到,阅读文学作品,不仅仅是欣赏文字的美感,更是在与历史对话,与思想碰撞,与人类的智慧进行一场深刻的交流。

评分

这本书就像一把开启古老宝藏的钥匙,让我得以一窥英国文学的辉煌。它的结构设计非常巧妙,将庞杂的文学史梳理得井井有条,从诗歌、戏剧到小说,再到不同时代的文学思潮,都得到了详尽的介绍。我之前对十四行诗的了解仅限于莎士比亚,但书中对其他十四行诗作家的介绍,以及对这种诗歌形式在不同时期演变的分析,让我对它的艺术魅力有了更深的认识。而且,书中对一些文学现象的解读,也常常能引发我自己的思考。比如,对18世纪启蒙运动文学的分析,让我看到了理性主义如何在文学中体现,以及那些作家是如何通过文学来宣扬进步思想的。当我读到书中关于“湖畔派”诗人与“伦敦派”诗人争论的章节时,我仿佛置身于那个文学变革的时代,感受到了思想的碰撞和艺术的探索。书中对于小说发展史的梳理也同样精彩,从早期骑士小说到现实主义小说,再到后来的象征主义和意识流小说,我都看到了文学形式和内容是如何随着时代的发展而不断演变的。这本书不仅仅是知识的灌输,更是思维的启迪,它让我学会了如何去理解和欣赏一部文学作品,如何去探究其背后的深层含义。

评分

这本《英国文学》对我来说,不仅仅是一本书,更是一次沉浸式的体验,它让我以一种前所未有的方式去理解和感受英国文学的魅力。书中对不同文学时期和流派的划分,简直就像是为我量身定制了一张探索地图。我惊喜地发现,作者在介绍经典作品的同时,还穿插了大量鲜为人知的趣闻轶事和作家生平的细节,这使得阅读过程充满了趣味性。比如,书中对拜伦勋爵那种“颓废而充满魅力”的描绘,让我对这位浪漫主义巨匠有了更立体、更生动的认识。再比如,对维多利亚时代女作家,如乔治·艾略特的分析,让我看到了女性在文学领域所展现出的独特力量和深刻洞察力。书中对《米德尔马契》的解读,让我看到了作者如何通过对一个女性角色内心的探索,来反映整个社会的面貌。而且,书中对文学批评理论的介绍也同样精彩,它引导我用更专业的视角去审视文学作品,去理解那些看似晦涩的理论是如何帮助我们更好地理解文学的。总而言之,这本书让我不再仅仅是作为一个被动的读者,而是变成了一个积极的探索者,它激发了我对英国文学的浓厚兴趣,也让我看到了文学的无限可能性。

评分

这本书简直像一场盛大的知识宴席,把我完全沉浸在了英国文学的海洋里。从古老的盎格鲁-撒克逊传说,到莎士比亚的戏剧,再到19世纪维多利亚时代的现实主义小说,作者仿佛是一位引路人,带领我穿越了几个世纪的文学长河。我特别惊喜的是,书中对每个时期代表作家及其作品的解读都极为深入,不仅仅是罗列名号,而是细致地分析了他们所处的社会背景、哲学思想,以及这些如何体现在他们的创作之中。例如,书中对简·奥斯汀的《傲慢与偏见》的剖析,不仅仅停留在情节和人物关系上,而是深入探讨了婚姻、阶级和社会习俗在那个时代女性生活中的重要性,以及奥斯汀如何通过讽刺和幽默的手法来揭示这些问题。再比如,狄更斯的作品中对工业革命时期社会贫困和不公的描绘,书中也用大量史实佐证,让我对那个时代的艰辛有了更直观的感受。我还能清晰地记得书中对拜伦和雪莱的浪漫主义诗歌的解读,那些充满激情、反叛和对自由的渴望的诗句,在书中得到了一种全新的阐释,让我对浪漫主义文学的魅力有了更深刻的理解。这本书让我不仅仅是在阅读文学作品,更是在阅读历史,阅读社会,阅读人类的情感和思想。我仿佛看到了一幅幅鲜活的画面,听到了跨越时空的对话,这种体验实在是太丰富了。

评分

拿到这本书的时候,我本抱着一种“或许可以了解一下”的心态,没想到它却彻底点燃了我对英国文学的热情。书中对不同文学流派的梳理脉络清晰,从早期哥特小说那种阴森诡异的氛围,到浪漫主义那种对自然的热情讴歌,再到后期现代主义那种对内心世界的探索,我都仿佛经历了一次穿越。我尤其喜欢书中对狄更斯作品的分析,作者并没有简单地将他归为“社会批判家”,而是深入剖析了他小说中人物塑造的复杂性,那些既有缺点又不乏温情的角色,以及他如何通过对社会底层的细腻描绘,唤起读者的同情和反思。书中关于“雾都孤儿”的章节,让我对那个时代贫苦儿童的命运有了更深的同情。还有那段关于勃朗特姐妹的解读,让我对她们笔下那种原始、野性的力量有了全新的认识,尤其是《呼啸山庄》那种近乎疯狂的爱情和仇恨,书中将其与英国北部的荒凉景色紧密联系,让我对这种独特的美学风格有了更深的理解。这本书让我明白,文学不仅仅是文字的堆砌,更是情感的表达,是思想的载体,是人类内心世界的真实写照。我仿佛被拉入了那些文学家的世界,与他们一同感受喜怒哀乐,一同思考人生的意义。

评分

这本书是节译,但从每章后的思考题、年表和参考书目来看,布置得都很有些价值,所以原书绝对称得上是中上水平的教材。可惜需要读的书实在太多,无暇去细究完成这些“作业”。作者是土生土长的美国人,但有意思的是谈及英国言必称“我们国家”,对盎格鲁撒克逊传统诗歌怀着强烈的感情,章后总结的文笔相当感性。用他的话来说,研究文学的我们就如同沙滩上的孩童,聆听贝壳中来自文学海洋的低语。我估计和他作为自然文学作家/牧师的背景有点关系,写下的文字有种不同于文学教授的细腻和共情感。

评分

越到后面问号越多,各种说法主观得很,尤其是在莎士比亚一章,作者似乎是想通过贬低莎士比亚的所有前辈和同时代的作家来无限度地拔高其地位,以便在目标读者中鼓吹起某种模糊的民族情绪,但这种做法实在太褊狭,辱莎了。 再说,如果这本书真是“高中”课本,那作者在评价某位作家的作品时就更应该尽量保持客观,而不是只凭着一己好恶就大肆吹捧或批判,说这个无聊那个浮夸的,我看是你牙有问题吧大叔。

评分

很喜欢评价乔叟的那段序言“你似乎要找一只野兔,我见你总是凝视大地。走近来,快乐地昂起头——面容像一个精灵。????????‍♂️”

评分

文学教材,写得挺有趣的。

评分

这本就是William Long的English Literature……一百年前的英国文学史入门教科书出一个节译本,目标读者到底是谁呢…

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有