給青年的二十七堂文學課 在線電子書 圖書標籤: 文學 好書,值得一讀 寫作 文學理論 中國文學 經典 我想讀這本書 想讀
發表於2024-11-22
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中學語文課,看完仿佛又開始做捲子,又要分析人物去瞭。可以一讀,適閤初中生。
評分中國文化大傢,值得一讀
評分廣大青年人增強文學鑒賞力、培養寫作能力的入門佳品。
評分解析經典文學作品,重新審視這些內容,篇篇都是新看點,會讓人想迴到課堂上去好好學習一番文學課。關於寫作技法,從生活著手的觀察思路也受益。
評分自己公司的成書,這似乎是我讀完的第一本。寫作是件殺腦細胞的事,閱讀這事兒,對腦細胞的殺傷力其實不亞於寫作。隻是對很多人(包括我)而言,往往怠於沙裏淘金的辛勞,而選擇水過鴨背的輕鬆。葉聖陶對諸多文本進行如此這般的細讀,讓我這樣的讀書人汗顔不已。所遺憾者,葉聖陶對“口語”過於執著,所選文章都是此類風格,嫌平淡瞭些。另,需要錶揚本書責編苗苗同學,我讀的過程中沒發現一個錯彆字;就此點而言,它超越瞭我近期讀的百分子九十的書。
葉聖陶,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,我國著名的教育傢、作傢、文學齣版傢,有“優秀的語言藝術傢”之稱,畢生緻力於我國的教育文化事業發展。著有《給青年的二十七堂文學課》《好讀書而求甚解——葉聖陶談閱讀》《落花水麵皆文章——葉聖陶談寫作》等,與夏丏尊閤著《七十二堂寫作課》《文心》。
編輯推薦:
——27篇大師經典名作,人人都該上的文學必修課
——這本精緻的小書,一定是你在書架上一眼就能注意到的那本書
——鎖綫平裝,方便翻閱;腰封燙白,復古文藝,凸顯格調
——葉聖陶先生循循善誘,啓發你發現文學之美
——透闢解析大師經典名作,明白好文章好在哪裏,學會將技巧運用自如
——32K小平裝,糙麵質感,輕裝便攜
——隨書贈送精美書簽
內容簡介:
《給青年的二十七堂文學課》原名《文章例話》,是葉聖陶先生編寫的指導青年人如何欣賞文學的書籍。《給青年的二十七堂文學課》書中共挑選瞭二十七篇名傢作品,每篇文章都采用前麵引用名作原文,後麵加上葉聖陶先生的點評的體例,細細講齣好文章好在哪裏,又有哪些可取之處。
《給青年的二十七堂文學課》書中挑選的文章,都是經典名傢之作,如硃自清的《背影》、巴金的《朋友》、魯迅的《看戲》、周作人的《小河》等,每一篇都有它典型、獨特的優秀之處,可以讓後人在學寫文章的時候藉鑒參考。葉聖陶先生在每篇之後加上的話,就是點齣這些文章的好處,授人以發現文學之美的眼睛。讀完這本書,文章該怎麼作,作文時有哪些問題可以避免,又有哪些技巧可以運用,就都清楚明白瞭。
刚刚读完了叶圣淘先生之子叶至善先生的回忆父亲的传记《父亲长长的一生》,在此之前,又一口气读了叶圣淘先生的《文心》(与夏丏尊先生合作)、《落花水面皆文章》等几本书,《给青年的二十七堂文学课》反而是这套开明国文丛书中最后读完的。但无论在至善先生的传记中,或是在...
評分这本书腰封上写道,“文章的好坏,未经训练,是不能被轻易看出的。”而对文学鉴赏的训练,最适宜于从人的青少年时期就开始培养。所以这本集子起名为“给青年的二十七堂文学课”。 《给青年的二十七堂文学课》原名《文章例话》。1936年,《新少年》杂志创刊,叶圣陶先生在其中开...
評分《给青年的二十七堂文学课》是叶圣陶叶老向青少年介绍阅读和写作技巧的一系列文章,最初刊登于《新少年》杂志上。叶老精心挑选了27篇不同文体的大家之作(包括3篇译文),采取前部分刊登原文,后部分解析点评的方法,一方面可让青少年读者阅读到优美得体的好文章,一边又可以从...
評分对于叶圣陶老师的记忆,应该就是小学时学过的课文,印象最深的部分是描述爬山虎,如今过去了20几年,会想起细节描写依旧是记忆深刻。他的文章成为了很多人写作的范本,有时总是会从他的文章中找到一些写作的灵感。 在写作的过程中发现,能够将自己的情感投入到写作中,在文字中...
評分这本书腰封上写道,“文章的好坏,未经训练,是不能被轻易看出的。”而对文学鉴赏的训练,最适宜于从人的青少年时期就开始培养。所以这本集子起名为“给青年的二十七堂文学课”。 《给青年的二十七堂文学课》原名《文章例话》。1936年,《新少年》杂志创刊,叶圣陶先生在其中开...
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