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出版者:Broadway Business

作者:Peter M. Senge

出品人:

页数:445

译者:

出版时间:2006-3-21

价格:GBP 30.04

装帧:Hardcover

isbn号码:9780385517829

丛书系列:

图书标签:

自我提高
管理
学习型组织
系统思考
领导力
管理学
组织发展
战略规划
创新
个人成长
商业
效率提升

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具体描述

Completely Updated and Revised

This revised edition of Peter Senge’s bestselling classic, The Fifth Discipline , is based on fifteen years of experience in putting the book’s ideas into practice. As Senge makes clear, in the long run the only sustainable competitive advantage is your organization’s ability to learn faster than the competition. The leadership stories in the book demonstrate the many ways that the core ideas in The Fifth Discipline , many of which seemed radical when first published in 1990, have become deeply integrated into people’s ways of seeing the world and their managerial practices.

In The Fifth Discipline , Senge describes how companies can rid themselves of the learning “disabilities” that threaten their productivity and success by adopting the strategies of learning organizations—ones in which new and expansive patterns of thinking are nurtured, collective aspiration is set free, and people are continually learning how to create results they truly desire.

The updated and revised Currency edition of this business classic contains over one hundred pages of new material based on interviews with dozens of practitioners at companies like BP, Unilever, Intel, Ford, HP, Saudi Aramco, and organizations like Roca, Oxfam, and The World Bank. It features a new Foreword about the success Peter Senge has achieved with learning organizations since the book’s inception, as well as new chapters on Impetus (getting started), Strategies, Leaders’ New Work, Systems Citizens, and Frontiers for the Future.

Mastering the disciplines Senge outlines in the book will:

• Reignite the spark of genuine learning driven by people focused on what truly matters to them

• Bridge teamwork into macro-creativity

• Free you of confining assumptions and mindsets

• Teach you to see the forest and the trees

• End the struggle between work and personal time

《第五项修炼》是一本引人深思的著作，它以独特的视角剖析了组织学习的奥秘，并提出了一种全新的管理哲学。作者彼得·圣吉（Peter Senge）认为，在瞬息万变的商业环境中，那些能够持续学习、不断适应的组织，才最有能力取得长久的成功。本书所倡导的“第五项修炼”，并非孤立的技能，而是五项相互关联、缺一不可的修炼，它们共同构成了一个组织实现深层学习的完整体系。第一项修炼：心智模式 (Mental Models) 心智模式是我们理解世界、形成认知和做出判断的内在框架。它们是潜藏在我们意识深处的信念、假设和固有观念。我们所看到的事实，很大程度上是由我们的心智模式所过滤和解释的。如果我们的心智模式存在偏差或局限，我们就可能无法准确地认识现实，从而做出错误的决策。在组织层面，心智模式则体现在组织成员的集体思维方式、企业文化以及“我们做事的方式”。当组织成员普遍抱持相似的、未经审视的观念时，这种集体心智模式就会成为一股强大的力量，既能凝聚力量，也可能成为创新的阻碍。圣吉强调，要培养强大的组织学习能力，首先需要打破僵化的心智模式。这意味着要鼓励公开的对话，挑战既有的假设，并乐于接受不同的观点。要学会“向下深挖”，探究决策背后的根本原因，而不是停留在表面现象。这需要勇气去面对和承认自己可能存在偏见，并愿意用更开放、更包容的态度去审视和调整自己的认知。第二项修炼：自我超越 (Personal Mastery) 自我超越是成为自己潜能的创造者的过程。它不仅仅是个人技能的提升，更是一种持续学习和不断追求卓越的生活态度。拥有自我超越能力的人，能够清晰地认识到自己的愿景，并付诸行动去实现它。他们能够洞察自己内心的真实渴望，并超越日常的束缚，为实现更宏大的目标而努力。在组织中，个人层面的自我超越是集体学习的基础。当每个成员都能够不断地学习、成长，并为实现自己的潜能而努力时，整个组织的学习能力和创新能力自然会得到提升。自我超越的人，更有韧性，更能应对挑战，也更能为团队带来积极的影响。圣吉指出，自我超越需要我们清晰地认识自己的愿景——我们真正渴望创造什么样的未来。这个愿景不应是外界强加的，而是源于内心的真诚渴望。同时，还需要培养对现实的诚实洞察，了解当前的实际情况，并持续地学习如何弥合愿景与现实之间的差距。这个过程需要耐心、毅力，以及持续反思和调整的意愿。第三项修炼：改善心智 (Developing Shared Vision) 改善心智，顾名思义，是指组织成员共同构建和拥有的愿景。这是一个集体创造的过程，而非由高层简单下达的指令。当一个组织拥有共同的愿景时，成员们就会为了同一个目标而协同努力，激发巨大的能量和创造力。共同愿景能够帮助组织成员超越个人利益，将目光投向更广阔的未来。它能够统一思想，激发行动，并为组织的决策提供方向。一个强大的共同愿景，能够让人们在面对困难时，感受到共同的使命感和归属感，从而更加坚定地朝着目标前进。圣吉强调，共同愿景的建立并非易事。它需要持续的对话、倾听和探索。组织成员需要有机会表达自己的想法，并能够真正地听到彼此的声音。这个过程需要建立信任，鼓励开放的沟通，并允许愿景在不断的互动中逐渐成型。一个真正有力的共同愿景，应该是所有成员都感到发自内心认同和热爱的。第四项修炼：团队学习 (Team Learning) 团队学习是指组织中的团队能够发展出集体思考和协作的能力，从而超越个体智慧的总和。在一个高度互联和复杂的现代组织中，许多问题和挑战都需要团队共同协作才能解决。团队学习的核心在于“开放的对话”（dialogue）。这是一种与“讨论”（discussion）不同的沟通方式。讨论往往是为了说服对方，争取胜利，而开放的对话则更侧重于深入理解，探索可能性，并共同创造新的见解。它要求参与者能够放下预设的立场，真诚地倾听，并愿意挑战自己的想法。通过团队学习，组织成员能够学会识别团队中的思维陷阱，如“集体盲从”或“逃避冲突”。他们能够更有效地沟通，更深入地理解彼此的观点，并共同制定出更明智的决策。一个善于团队学习的组织，能够从错误中快速吸取教训，并持续地提升其解决问题的能力。第五项修炼：系统思考 (Systems Thinking) 系统思考是第五项修炼的核心，也是其他四项修炼得以整合和发挥作用的关键。它是一种看待世界和理解问题的全新视角。系统思考认为，任何事物都并非孤立存在，而是相互关联、相互影响的复杂系统的一部分。传统的线性思维模式，习惯于寻找单一的原因和简单的解决方案。而系统思考则鼓励我们看到事物之间的联系，理解因果关系的循环，以及事物动态的变化。它能够帮助我们识别隐藏在表面事件背后的更深层次的结构和模式。例如，当我们看到一个组织的问题时，系统思考者不会简单地归咎于某个人或某个部门，而是会去探究这个问题的根源可能存在于哪些相互作用的因素中。他们会关注“杠杆点”（lever points），即系统中那些能够产生最大影响力的关键节点。通过改变这些杠杆点，就能以较小的努力带来显著的改变。系统思考是理解复杂性的钥匙。在当今这个信息爆炸、变化加速的时代，只有掌握了系统思考的能力，我们才能更好地理解组织内部的运作规律，预测外部环境的变化，并做出更具前瞻性和可持续性的决策。第五项修炼的整合与实践《第五项修炼》并非一本理论空谈的书，它更强调这些修炼在实践中的应用。圣吉认为，这五项修炼是相互促进、相辅相成的。没有系统思考，其他四项修炼可能难以深入和有效；没有自我超越和共同愿景，团队学习就缺乏动力；而没有心智模式的挑战，组织的学习将受限。组织要实现真正的学习，需要同时在以上五个层面进行努力。这并非一蹴而就的过程，而是一个持续的、渐进的旅程。它需要领导者以身作则，营造支持学习的文化，并为组织成员提供学习的机会和资源。结语《第五项修炼》为我们提供了一个深刻的框架，帮助理解和构建一个真正具有学习能力的组织。它提醒我们，在这个快速变化的世界里，唯一不变的“竞争力”就是持续学习和适应的能力。通过培养五项核心修炼，组织能够解锁新的潜力，应对挑战，并最终在竞争中脱颖而出，实现可持续的成功。这本书不仅是管理者案头的必读书，也为所有渴望成长和突破的个体提供了宝贵的启示。它引导我们思考，如何才能成为一个更开放、更具洞察力、更能应对复杂性的学习者，从而在个人和组织的层面，创造一个更美好的未来。

作者简介

彼得・圣吉（PeterM.Senge） 1947年出生于芝加哥，1970年于史丹福大学完成航空及太空工程学士学位后，进入麻省理工史隆管理学院读研究所，旋即被佛睿思特（JayForrester）教授的系统动力学整体动态

搭配的管理新观念所吸引；1978年获得博士学位后，至今十余年来，他和麻省理工学院的一群工作伙伴及企业界人士，孜孜不倦地致力于将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合，发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图――在其中，人们得以由工作中得出生命的意义、实现共同愿望的“学习型组织”。

《第五项修炼》这部巨著便是他们研究成果的结晶。该书于1992年荣获世界企业学会（World Business Academy）最高荣誉的开拓者奖（PathfinderAward），以表彰其开拓管理新典范的卓越贡献。美国商业周刊也于同年推崇他为当代最杰出的新管理大师之一。

他的理想，也感召了戴明（EdwardsDeming）、哈佛大学的阿吉瑞斯（ChrisArgyris）、麻省理工学院的雪恩（EdgarSchein）与熊恩（DonaldSchon）等大师级的前辈，以及一群有崇高理想的企业家们，成为他所主持的麻省理工学院“组织学习中心”的工作伙伴，共同为学习型组织的发展而努力，并朝向建立全球性的组织学习中心网络之目标迈进。