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傢校閤作心理健康教育探索
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
李培明 作者
浙江大學齣版社
譯者
2007-12 出版日期
290 頁數
35.00元 價格
叢書系列
9787308057356 圖書編碼

傢校閤作心理健康教育探索 在線電子書 圖書標籤: 教育  心理學  80後教育視野   

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發表於2024-11-16

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傢校閤作心理健康教育探索 在線電子書 著者簡介

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傢校閤作心理健康教育探索 在線電子書 圖書描述

《傢校閤作心理健康教育探索》緻力探索傢校閤作開展心理健康教育的理論與實踐。在明析現l狀、理論研討、案例剖析的基礎上，以“傢庭一學校一心理人格”的整閤教育為研究主綫，以傢校閤為突破121，在實踐層麵上，重點建構學校心理健康教育的網絡結構，營建全方位的心理健康教育環境；在理論層麵上，深入探究傢校閤作開展心理健康教育的基本條件、基本途徑及主要環節。采用問捲調查、量錶測試、個案追蹤等方式，采集瞭大量的第一手數據，通過科學閤理的分析，發現“減輕學習壓力、加強親子關係、融洽班級氛圍、提高學生的生活滿意度及建立學校與傢庭的閤作性組織”是有效構建學校心理健康教育網絡的關鍵要素，“專傢參與、教師參與、傢長參與、學生參與”是積極營建學校心理健康教育環境的基本條件，“實施對學生的個彆輔導”是提高學校心理健康教育質量的重要環節。研究結果錶明，實施傢校密切閤作的學校心理健康教育，能有力促進學校教育質量和教師教學能力的提高。它既是保障學生身心健康必需的教育機製，也是影響學生今後人格發展的文化環境。

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