你在大學,學些什麼?

你在大學,學些什麼? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:國際村
作者:加藤諦三
出品人:
页数:208
译者:李文靖
出版时间:1998
价格:NT$180
装帧:平裝
isbn号码:9789577544216
丛书系列:
图书标签:
  • 励志
  • 生活艺术
  • 日本
  • 台版
  • 大学生活
  • 学习方法
  • 自我成长
  • 时间管理
  • 人际关系
  • 目标设定
  • 兴趣培养
  • 职业规划
  • 批判思维
  • 独立思考
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具体描述

你現在是以什麼樣的心情,來翻閱這本書?

當上了大學生之後,或許會有人覺得失望說:「經過一番廢寢忘食地用功,好不容易才如願的進入大學,卻發覺和自己想像中的大學迥然不同。」

除了這種學生外,當然也有不僅志在大學就讀,更希望能探索「大學」之意義的人。

對那些人而言,作者首先要強調的是:大學決不是高中時代的延長。從小學、國中,一直到高中為止,就好像是搭乘電動扶梯一般逐級而上。但大學卻沒有這股動力,能夠將人輸送上去,而必須靠自己的雙腳一步一步地往上爬。

大學是個嶄新的地方,必須從「零出發」!應該捐棄先入為主的觀念,往前邁開大步。

本書是暢銷多年的經典之作,閱讀此書的人,有些已經成家立業,當上老闆或公司主管之職了!因此敝公司特別經過合法授權,重新出發!GO!

本书并非一本详尽的大学课程指南,它不负责列出你在某个特定专业或院系将要学习的所有具体科目、教材或考试内容。你在这里找不到“微积分II需要学习哪些函数”、“比较文学的必读文本有哪些”这样的详细教学计划。本书也并非一本励志读物,它不会承诺告诉你“只要学好这些,就能轻松找到高薪工作”或者“掌握这些技能,就能成为人生赢家”。它也不会深入探讨大学的社会地位、校园文化、社团活动等与学习本身并非直接相关的方面。 这本书的核心在于引导你理解“学”这个动作本身在大学这个特殊环境下的意义和维度,它更关注的是学习的“过程”而非“结果”,是学习的“方法”而非“内容”。它不会告诉你“你应该选择经济学还是历史学”,但它会帮助你思考“如何做出这个选择”,以及在选择了之后,如何更有效地进行学习。 如果你期待的是一本教你如何背单词、如何做笔记、如何答题的“技巧手册”,这本书同样不是。它不会提供那些立竿见影的学习方法,而更倾向于与你一起探讨,如何在大学这样一个鼓励独立思考、信息爆炸的环境中,构建属于自己的知识体系,培养一种能够适应未来变化的“学习能力”。 本书也不会提供任何关于大学申请、奖学金申请、留学攻略等与入学或毕业相关的手续性指导。它不是一本“如何进入大学”或“如何毕业”的操作手册。它假设你已经身处大学,或者即将进入大学,而你的关注点是如何在大学的象牙塔里,最大化自己的学习收获。 因此,如果你想知道“大学四年需要修多少学分”、“各个专业的就业前景如何”、“大学的食堂在哪里”、“如何应对期末考试的压力”等等这些具体的、操作性的问题,那么这本书可能无法直接为你提供答案。它更像是一次关于学习本身的思想漫谈,一次关于如何在知识海洋中驾驭自己航船的哲学思考。它提供的,是一种视角,一种启发,一种对于“在大学,学些什么”这一问题的更深层次的解读,而不是一份现成的学习菜单。

作者简介

1938年生於東京,東京大學教養學部教養學科、東大社會學研究系研究所畢業。1973年至1975年為美國哈佛大學研究員。現為早稻田大學教授、哈佛大學Reischauer研究所研究員、日本精神衛生學會理事、產業諮詢學會理事。

著作有《別找藉口啦!─瞬間改變,成就無限》(世茂出版)、《別做貧窮貴公子》(文經社出版)、《日子難過絕對是你的問題》(種籽文化)、《勇敢做自己》(洪健全基金會)等書。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的书名《你在大學,學些什麼?》仿佛是一声来自未来的召唤,提醒着我在当下就应该为未来做好准备。我希望这本书能够深入探讨如何在大学期间,培养学生的终身学习能力。我相信,在快速发展的今天,大学毕业仅仅是一个新的开始,而真正的学习将伴随我们一生。我希望书中能够分享一些有效的方法,指导学生如何保持学习的热情,如何掌握新的知识和技能,如何在这个不断变化的世界中,不断进步。此外,我也非常关注书中关于如何在大学期间,培养学生的批判性思维和独立判断能力。在这个信息纷杂的时代,拥有清晰的头脑和独立思考的能力,将是我们最宝贵的财富。我希望这本书能够为学生提供一个思考的框架,引导他们去质疑,去探索,去形成自己独特的见解。

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我对《你在大學,學些什麼?》这本书的评价,更多地是基于其标题所引发的思考。我曾经也经历过大学,回过头来看,确实有很多地方可以做得更好,有很多宝贵的经历可以更深入地挖掘。我希望这本书能够深入探讨如何在大学期间,培养学生的解决问题的能力,而不仅仅是理论知识的学习。在真实的社会环境中,我们总是会遇到各种各样的问题,而大学恰恰是培养这种能力最好的温床。我希望书中能够分享一些方法,指导学生如何分析问题,寻找解决方案,并且将理论付诸实践。此外,我也对书中关于如何在大学期间,培养学生的创新精神和创业意识的内容非常感兴趣。在一个快速变化的时代,创新能力将是未来发展的核心驱动力。我希望这本书能够激发学生们在大学期间,敢于尝试,敢于创新,甚至去创业,去实现自己的梦想。

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作为一个曾经的学生,现在又是即将进入大学的孩子的家长,我对《你在大學,學些什麼?》这本书的标题产生了极大的兴趣。我深知大学不仅仅是学历的镀金,更是一个人成长的重要阶段。我希望这本书能够深入探讨如何在大学期间,培养学生的独立性,让他们学会自己管理生活,包括时间、金钱以及健康。我看到很多年轻人在进入大学后,因为缺乏独立生活的能力,而感到迷茫和无助。我希望这本书能提供一些切实可行的方法,帮助他们克服这些困难,更好地适应大学生活。同时,我也希望书中能强调如何在大学期间,培养学生的责任感和使命感。不仅仅是对自己的学业负责,更是对社会,对未来负责。我希望我的孩子能够通过大学的学习,不仅仅学到专业知识,更能成长为一个有担当、有社会责任感的人。这本书如果能提供一些关于如何引导学生找到自己人生价值和意义的探讨,那将是非常有价值的。

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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种淡淡的蓝和白,仿佛让人置身于宁静的大学校园一隅。我一直觉得,大学不仅仅是学习专业知识的场所,更是一个塑造人生观、价值观,培养独立思考能力的关键时期。这本书的标题——《你在大學,學些什麼?》——恰恰点出了这个核心。它不像那些枯燥的教科书,也不是那种空洞的励志鸡汤,而是更像是朋友间的对话,引导你去思考,去发现,去探索。我特别期待它能解答我内心深处的一些疑问,比如,除了课本上的内容,我还能从大学生活中获得哪些宝贵的财富?那些看似“不务正业”的活动,比如社团、志愿服务,甚至是一次说走就走的旅行,它们真正教会我的又是什么?我希望这本书能给我一些具体的、可操作的建议,帮助我更有效地利用大学时光,不仅仅是为了毕业文凭,更是为了成为一个更完整、更有深度的人。我想要了解如何才能在大学里建立真正意义上的人脉,如何与不同背景的人交流,如何从失败中汲取教训,如何找到自己真正热爱的事业方向。这些都是我在步入大学之前,甚至是大学过程中,一直在思考但又无从下手的问题。我希望这本书能提供一个全新的视角,让我重新审视大学的意义,并在这个过程中,找到属于自己的那条独特道路。

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我一直相信,真正的教育,是帮助一个人认识自己、发展自己,而不是简单地灌输知识。所以,当我看到《你在大學,學些什麼?》这本书时,我立刻就被它吸引了。它的标题非常直观,也很能引起共鸣,因为很多学生可能都会有这样的疑问。我希望这本书能够深入探讨大学教育的本质,不仅仅是传授课本知识,更重要的是培养批判性思维、解决问题的能力,以及终身学习的态度。我特别想了解书中是如何阐述“情商”在大学生活中的重要性,以及如何在学术之外,发展自己的人际交往能力。我一直觉得,大学不仅仅是知识的殿堂,更是一个小型的社会,在这里,我们会遇到各种各样的人,经历各种各样的事情。如何与不同性格、不同背景的人建立良好的关系,如何处理冲突,如何融入集体,这些都是非常宝贵的学习经历。我希望这本书能提供一些具体的案例和方法,指导我们在大学生活中,如何更好地发展自己的情商,成为一个有魅力、有影响力的人。同时,我也想知道,如何在大学期间,培养一种对知识的热情和探索欲,让学习成为一件快乐的事情,而不是一种负担。

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当我看到《你在大學,學些什麼?》这本书时,我脑海中立刻浮现出大学时代那些青涩而又充满活力的身影。我希望这本书能够深入探讨如何在大学期间,培养学生的社会责任感和公民意识。大学不仅仅是个人成长的场所,更是培养未来社会建设者的摇篮。我希望学生们能够通过大学的学习,不仅认识到自己的价值,更能认识到自己对社会的责任。我希望书中能够提供一些关于如何参与社会实践,如何关注社会问题,如何为社会做出贡献的引导。同时,我也希望书中能够强调如何在大学期间,培养学生的审美情趣和人文素养。一个人的成长,不仅仅在于知识的积累,更在于精神世界的丰富。我希望大学能够成为他们提升艺术修养,培养高尚情操的场所。

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这本书的书名,仿佛是一个循循善诱的长者在向我发问,让我不禁停下脚步,开始反思。我大学的时光即将开始,或者说,我正处在大学的某个阶段,但总感觉自己好像没有完全抓住这个黄金时期。我希望《你在大學,學些什麼?》这本书能够为我拨开迷雾,让我看到那些隐藏在大学生活背后的真正价值。我尤其关注书中是否会分享如何培养独立思考的能力,以及如何有效地进行信息筛选和辨别。在这个信息爆炸的时代,我们每天都会接触到海量的信息,其中不乏错误、偏颇甚至有害的内容。我担心自己会被这些信息所裹挟,失去独立判断的能力。我希望这本书能够教会我如何批判性地看待问题,如何从不同的角度分析事物,以及如何形成自己的观点。此外,我也希望书中能提供一些关于如何与教授和导师建立良好沟通的建议。我明白,他们不仅是知识的传授者,更是人生经验的分享者,与他们的良好互动,或许能为我的大学生涯打开新的大门。这本书给我的期待,是一种能够指引我方向,让我不虚度大学时光的力量。

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我是一名即将踏入大学校门的新生,对于即将展开的大学生活,充满了期待,但也伴随着一丝丝的不确定。《你在大學,學些什麼?》这本书的出现,恰好解答了我心中最迫切的疑问。我迫切地想要知道,大学生活除了专业课程学习之外,还有哪些更深层次的学习和探索?我希望这本书能为我指明方向,告诉我如何在这个全新的环境中,去发现自己的兴趣所在,培养自己的爱好,并且将它们融入到我的大学生活中,而不是让它们成为学习的“干扰”。我非常关注书中是否会探讨如何建立健康的人际关系,如何与来自不同背景的同学建立友谊,如何处理人际交往中的矛盾与分歧。我深知,大学生活是社会的小课堂,在这里,我将学会如何与人相处,如何建立信任,如何成为一个更受欢迎、更有亲和力的人。这本书就像一个引路人,指引我如何在这段人生旅程中,不仅仅是学习知识,更是学习如何生活,如何成长,如何成为一个更好的自己。

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这本书的标题《你在大學,學些什麼?》触动了我内心最深处的那根弦。我一直觉得,大学不应该仅仅是知识的传递,而更应该是一个自我发现和自我塑造的过程。我希望这本书能够深入探讨如何帮助学生在大学期间,培养一种积极乐观的心态,如何面对压力和挫折,如何保持内心的平静和力量。我看到很多学生在大学期间,因为学业压力、人际关系或者未来的不确定性而感到焦虑和迷茫。我希望这本书能够为他们提供一些心理上的支持和指导,帮助他们更好地应对这些挑战,并且在大学生活中,找到属于自己的快乐和幸福。同时,我也希望书中能够强调如何在大学期间,培养学生的领导力和团队协作能力。这些能力在未来的职业发展中至关重要,而大学正是锻炼这些能力最好的平台。

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拿到这本书的时候,我正好处于一个有点迷茫的状态。感觉大学生活好像每天都在重复,学习、考试、宿舍、食堂,如此循环。我开始怀疑,自己是不是只是在浪费时间,是不是应该更积极主动地去寻找些什么。这本书的名字《你在大學,學些什麼?》,就像一个温柔的提醒,把我从浑浑噩噩的状态中唤醒。我尤其感兴趣的是书中是否会探讨如何平衡学业与个人兴趣。我发现自己虽然在学着专业知识,但内心深处却对其他领域有着强烈的好奇,比如摄影、写作,甚至是一些冷门的哲学话题。我担心如果一味地只关注学业,会错过很多重要的成长机会,但如果分散精力太多,又会影响到本专业的发展。我希望这本书能提供一些关于时间管理和精力分配的实用方法,帮助我在大学这个有限的时间里,最大化地实现个人价值。我想要知道,那些成功的校友,或者那些在大学时期就找到了自己人生方向的人,他们是如何做到的?有没有什么秘诀,能够帮助我避免走弯路,更快地认识自己,找到自己的优势和热情所在?这本书给我带来的不仅仅是阅读的乐趣,更是一种精神上的激励,让我觉得,大学生活可以更加丰富多彩,也更加有意义。

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加藤谛三

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