新编中学物理解题方法全书（高中版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:黑龙江哈尔滨工业大学

作者:朱明波

出品人:

页数:312

译者:

出版时间:2008-1

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787560320045

丛书系列:

图书标签:

• 考高分必备
• 想试试
• 物理
• 高中
• 解题技巧
• 学习方法
• 辅导书
• 全书
• 教材配套
• 应试
• 备考
• 名师推荐

《新编中学物理解题方法全书（高中版）》 内容简介 本书旨在为广大高中生提供一套系统、全面、实用的物理解题方法指导，助力学子们在纷繁复杂的物理题海中找到解题的关键，掌握科学有效的解题策略，最终提升物理学习的效率与成绩。本书不涉及具体的物理知识点讲解，而是专注于提炼和总结高中物理课程中常见的各类题型的解题思路、技巧与方法，引导学生从“学到什么”转向“如何学好”和“如何用好”。 第一部分：思维的基石——物理模型构建与运用 物理学是一门高度依赖模型思维的学科。本书的第一部分将深入剖析如何构建、识别和运用各种基本的物理模型，这是解决一切物理问题的核心。 1. 质点模型： 介绍质点模型的适用条件、简化意义，以及在解决位移、速度、加速度、匀变速直线运动等问题时的具体应用。例如，分析物体在受力分析中如何判断其是否可以视为质点，以及质点模型在处理天体运动、宏观物体的平动问题时的优势。 2. 刚体模型： 讲解刚体模型的概念，重点关注其在转动、平衡等问题中的应用。通过分析力矩、转动惯量等概念，演示如何运用刚体模型来解决转盘、杠杆、滑轮等系统问题。 3. 轻绳、轻杆模型： 阐述轻绳和轻杆在传递力方面的特性，以及它们在连接、约束等场景下的作用。书中将通过大量实例，展示如何在分析绳索受力、滑轮组、连接体运动等问题时，准确运用轻绳、轻杆模型。 4. 理想化模型（如理想气体、点光源、点电荷、绝缘体、导体等）： 详细阐述这些理想化模型的建立及其意义，强调在何种条件下可以近似使用这些模型。例如，在气体定律的应用中，分析何种情况下可以将气体视为理想气体；在光学和电磁学中，点光源和点电荷模型如何简化问题。 5. 能量守恒模型（系统整体）： 讲解能量守恒定律的普适性，并强调在构建“系统”时，如何准确识别系统的边界，并分析系统内外的能量转化与转移。本书将通过机械能守恒、热力学能守恒等例子，指导学生如何从整体上把握能量变化过程。 6. 动量守恒模型（系统整体）： 类似于能量守恒，本书将强调在动量守恒分析中，对“系统”的选择至关重要。通过对碰撞、爆炸、火箭发射等典型问题，引导学生掌握如何在特定情境下选择合适的系统，并应用动量守恒定律。 7. 电路模型（等效电路）： 聚焦于电路分析中的等效思想。本书将介绍如何通过等效电阻、等效电源等概念，简化复杂的电路结构，提高解题效率。将展示串联、并联、混联电路的等效电阻计算，以及戴维宁、诺顿等效电路的应用思路。 8. 场模型（电场、磁场、引力场）： 讲解场的叠加原理、源和场的关系。通过分析点电荷、带电体、磁铁、天体产生的场，指导学生如何运用场模型解决力的计算、运动轨迹的预测等问题。 第二部分：解题的利器——物理思想与方法论 在构建了物理模型之后，如何有效地利用物理定律和原理去求解问题，是本书第二部分的核心内容。这里将汇集各种经典且高效的物理解题思想与方法。 1. 受力分析法： 作为力学分析的基础，本书将系统讲解受力分析的步骤、要点，以及各种典型受力情况的判断（如弹力、摩擦力、支持力）。重点在于如何准确画出受力图，并以此为依据列出力学方程。 2. 过程分析法（分段法、联动法）： 强调物理过程的连续性与分段性。对于复杂运动，引导学生学会将运动过程分解为若干个简单的阶段，并对每个阶段分别进行分析。同时，介绍如何处理多个物体之间相互关联的运动，即联动法。 3. 守恒定律的应用： 深入探讨能量守恒、动量守恒、角动量守恒等守恒定律在解决物理问题中的强大威力。本书将不仅仅停留在公式应用层面，更强调守恒定律的物理意义、适用条件以及分析问题的策略。 4. 图像法（s-t, v-t, F-x, P-V, I-V 等）： 图像是物理过程的直观体现。本书将系统介绍各种物理量随时间、位移、压力等变化的图像，以及如何从图像中提取信息、分析运动规律、计算物理量。重点讲解斜率、面积、截距等图像要素的物理含义。 5. 等效法： 介绍各种等效替换的思想，如等效质量、等效力、等效电荷、等效电路等，如何通过等效方法简化问题，降低分析难度。 6. 类比法： 讲解如何通过类比熟悉的物理现象或模型，来理解和解决陌生的物理问题。例如，通过类比力学中的牛顿定律来理解电路中的欧姆定律。 7. 反证法与极限法： 介绍如何通过假设其反面成立，导出矛盾来证明某个结论；以及如何通过将某些变量趋近于零、无穷大等极限情况，来揭示物理规律的本质。 8. 整体法与隔离法： 在处理多体问题时，本书将详细讲解何时采用整体法分析整体受力及运动，何时采用隔离法分析单个物体受力及运动，并说明两者之间的联系。 9. 能量图解法： 结合物理过程，运用能量图（如势能曲线、能级图）来分析粒子的运动状态、能量转化等。 10. 临界问题分析法： 针对物理过程中出现的“恰好”、“刚好”等临界状态，指导学生如何准确抓住临界条件，并将其作为解题的突破口。 第三部分：题型的“解构”——专项题型解析与演练 在掌握了基本的模型和方法论之后，本书第三部分将针对高中物理中常见且具有代表性的各类题型，进行细致的“解构”与解析，提供具体的解题思路和技巧。 1. 力学部分： 牛顿运动定律的应用： 包含静力学、动力学问题，如斜面问题、连接体问题、圆周运动、简谐运动、万有引力与航天等。 能量与动量综合应用： 重点讲解结合能、动量和能量守恒解决碰撞、爆炸、火箭等问题。 曲线运动与平抛运动： 强调运动的分解与合成，以及利用运动规律求解。 机械能、功能关系： 深入分析功、能、力之间的关系。 振动与波： 简谐振动方程的建立，波的图象分析，驻波、衍射、干涉等。 2. 电学部分： 静电场： 电场强度、电势、电势能的计算，电场中的运动分析。 电路分析： 欧姆定律、串并联电路、闭合电路的欧姆定律，电功率计算，电学测量。 磁场： 磁场强度的计算，洛伦兹力、安培力，带电粒子在磁场中的运动。 电磁感应： 法拉第电磁感应定律，楞次定律，感应电动势的计算。 交变电流： 产生原理，有效值，电感、电容对交变电流的影响。 3. 光学部分： 几何光学： 光的直线传播，反射，折射，成像规律（平面镜、球面镜、透镜），光路图分析。 物理光学： 光的干涉、衍射、偏振现象的解释，双缝干涉条纹间距的计算。 4. 热学部分： 分子动理论与气体定律： 理想气体的内能，状态方程，热力学第一定律。 5. 原子物理与核物理（根据现行课程标准）： 原子模型： 玻尔模型，能级跃迁。 原子核： 放射性，核反应，半衰期。 第四部分：能力提升——思维训练与技巧拓展 在系统学习了各种方法与题型后，本书第四部分将侧重于提升学生的思维能力和解题技巧，培养学生独立思考、灵活应变的能力。 1. 审题技巧： 如何快速准确地捕捉题干中的关键信息、隐含条件和题型特征。 2. 建模与简化： 引导学生在面对复杂问题时，如何有效地建立物理模型，并进行必要的简化。 3. 数学工具的应用： 强调数学在物理中的重要性，如代数运算、方程组的求解、三角函数、向量等，以及如何在物理问题中灵活运用。 4. 逻辑推理与论证： 培养学生严谨的逻辑思维能力，能够清晰地阐述解题过程，进行规范的物理推导。 5. 反思与总结： 强调解题后的反思，总结解题经验，归纳方法，形成自己的解题思路体系。 6. 错题分析与纠正： 指导学生如何分析错题原因，制定针对性的纠正措施，避免重复犯错。 7. 创新解题思路： 鼓励学生在掌握基本方法的基础上，尝试从不同的角度和思路解决问题，培养创新意识。 本书特点： 聚焦方法，淡化知识： 严格遵守“不讲解物理知识点”的原则，专注于解题方法的提炼与传授。 系统全面，逻辑清晰： 从宏观的模型构建到微观的题型解析，层层递进，构建完整的解题方法体系。 方法与实践结合： 理论方法讲解与典型例题解析紧密结合，让学生学以致用。 强调思维，提升能力： 注重培养学生的物理思维能力和解题策略，而非简单的套题模式。 语言通俗，易于理解： 采用清晰流畅的语言，避免晦涩难懂的专业术语，力求让所有高中生都能理解和掌握。 通过阅读和运用本书，相信广大学子能够有效地提升自身的物理解题能力，以更加自信和从容的态度迎接每一次物理考试，最终在物理学习的道路上取得更大的进步。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

翻阅这本《新编中学物理解题方法全书》，我最大的感受是它的“老派”和“扎实”。它没有追逐那些花哨的、针对特定考试热点的短期技巧，而是回归到了物理学最基本的思维模型构建上。比如，在处理力学问题时，它反复强调动量守恒和能量守恒这“两大杀器”的适用边界和判断依据，甚至细致到什么时候应该用隔离法，什么时候应该用整体法，都配上了非常直观的对比案例。我过去常常因为混淆这些基本概念而丢分，但这本书通过大量的对比实例，强迫你去思考“为什么”而不是仅仅记住“怎么做”。它的例题选择，说实话，并不都是那种让人眼前一亮的奥赛级难题，反而更多的是那些在日常考试中反复出现、但学生总是掌握不牢的“中等偏上”的题目。这种针对性，恰恰体现了编写者对中学物理教学难点的精准把握，像是一位老中医，开的药方虽然不华丽，但胜在对症下药，药到病除。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质量，坦白讲，只能算中规中矩，绝对不是那种拿在手上就有“高大上”感觉的精装本。它更像是那种经久耐用的工具箱，设计目标就是被你反复翻阅、甚至在上面涂写批注的。我注意到一个细节，在讲解牛顿运动定律的应用时，它居然用了一个非常详细的步骤图解，把“受力分析”的整个流程像流程图一样画了出来，从物体选取到力的分解与合成，每一步都有明确的指示。这对于初学者或者基础薄弱的同学来说，简直是救命稻草。更难得的是，它并没有止步于简单的平抛或斜抛运动，而是将圆周运动中的向心力、万有引力这些内容，也巧妙地融入了能量和动量的框架下进行重新解析。这种跨章节的融会贯通，远比孤立地学习单个知识点要深刻得多，它真正培养的是一种系统的物理观，而不是零散的知识点堆砌。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初对它的期望值并不高，毕竟市面上的“解题大全”太多了，大多都是给高分段学生“锦上添花”的，内容过于偏怪或偏难。但这本《新编中学物理解题方法全书》给我的感觉更像是一个“补漏大师”。它有一块专门讨论“常见错误分析”的区域，我发现我过去踩过的那些坑，几乎都在里面被一一列举和剖析了。比如，在交流电的有效值计算中，很多人会忽略半个周期的影响，这本书就用图形分析法清晰地展示了为什么不能简单地取最大值的特点。这种“防患于未然”的编写思路，极大地提高了我的解题准确率。它不是在教你如何去解决一个已经能解决的问题，而是在教你如何避免在解题过程中无谓地犯错。这种对细节的极致关注，让我觉得作者团队对高中物理的教学痛点有着非常深刻的理解和共情。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是简洁得有些过分了，那种教科书式的排版，初看之下，着实让人提不起太多兴趣。我是在一个周末的下午，清理书架时偶然翻到的，当时正为高中物理的一道电磁感应难题焦头烂额。说实话，我对“全书”这种字眼总是抱持着一种警惕，总觉得内容会灌水，或者仅仅是把现有的教辅资料拼凑在一起，缺乏体系性的创新。然而，当我真正翻开它，从目录开始浏览时，心里稍微有了一点触动。它似乎并不急于展示那些复杂的公式推导，而是将重点放在了“解题方法”这个核心概念上，这一点在市面上众多的习题集中是比较少见的。我记得其中有一章专门讲了如何利用图像分析运动规律，用几何关系来替代繁琐的代数运算，这对我这种对纯数学计算感到头疼的学生来说，简直是打开了一扇窗。这本书的排版虽然朴实，但逻辑梳理得非常清晰，章节之间的衔接自然流畅，让人感觉不是在啃一本冷冰冰的工具书，而是在跟随一位经验丰富的老师进行一次结构化的思维训练。

评分☆☆☆☆☆

与其他强调速度和技巧的辅导材料相比，这本书最大的优点在于它强调的“慢思考”。在处理热学部分，例如理想气体状态方程的应用时，很多资料直接给出了P-V图上的等温、等压、等容过程的斜率比较。而这本书，却花了大量篇幅去解释这些过程背后的微观粒子运动状态是如何变化的，要求读者必须先在脑海中建立起清晰的分子动理论图像，然后再套用宏观公式。这种自上而下、层层递进的讲解方式，虽然在短期内可能看起来“慢”，但它带来的知识内化效果是惊人的持久。读完之后，你会发现，很多以前觉得晦涩难懂的题目，现在回过头来看，其解题思路已经自然而然地在脑海中浮现了，几乎不需要刻意去“套用”书上的方法。这本“全书”，与其说是一本解题手册，不如说是一部构建物理思维模型的教材，对于真正想学透高中物理的人来说，价值不可估量。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆