化学是怎样学好的（初中版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外语教学与研究出版社

作者:

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:2013-1

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787560085487

丛书系列:

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• 考高分必备
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《化学是怎样学好的（初中版）》—— 开启你的科学探索之旅 想象一下，你站在一个充满奇妙物质的世界里，这些物质由肉眼看不见的微小粒子构成，它们以各种奇特的方式组合、转化，构成了我们身边的一切。这，就是化学的魅力所在。初中化学，正是引领你走进这个神奇世界的第一扇门，它不仅教会你认识物质的构成，更让你理解物质变化的规律，最终学会如何用科学的思维去认识和改造世界。 然而，对于许多初中生来说，“化学”这个词似乎带着一丝神秘与挑战。那些抽象的符号、复杂的公式、陌生的概念，常常让人望而却步。你是否曾对着试管里的变化感到困惑？是否曾为背诵元素周期表而头疼？是否曾对化学实验的操作一头雾水？你是否渴望找到一条更清晰、更有效、更富有趣味的化学学习路径？ 《化学是怎样学好的（初中版）》正是为你量身打造的科学启蒙指南，它将带你走出低效学习的泥沼，步入一条充满发现与乐趣的化学探索之路。这本书并非简单堆砌知识点，而是深入剖析了初中化学学习的本质，从学习方法、思维模式到知识理解，为你提供全方位、系统化的指导。它不是告诉你“是什么”，而是教你“怎样才能学会”，让你真正掌握学习化学的“秘诀”。 打破学习困境，点燃学习热情 你是否曾陷入这样的学习怪圈：死记硬背，学完就忘；照抄课本，理解不深；题目越多，越感迷茫？本书将帮助你打破这些学习困境。 认知重塑： 首先，我们将引导你重新认识化学。它不再是枯燥的公式和反应式，而是与生活息息相关的科学。一杯水、一团火、一棵植物的生长，背后都蕴含着精妙的化学原理。本书将从生活的点滴出发，引导你发现化学的踪迹，从而激发你对化学的天然好奇心。 方法革新： 传统学习模式往往强调“输入”，而本书更注重“输出”与“内化”。我们将为你介绍多种高效的学习方法，例如： “为何而学”的引导： 在学习每个概念之前，我们会先探讨它在现实世界中的应用，让你明白学习的意义，带着目的去学习。 “概念图”的构建： 学习不是孤立的记忆，而是知识体系的构建。本书将教你如何利用概念图，将分散的知识点串联起来，形成清晰的知识网络，加深理解，便于记忆。 “主动回忆”的训练： 学习完一个章节后，你会发现有很多练习题。但本书会教你一种更有效的方法——主动回忆。合上书本，尝试自己复述所学内容，找出知识盲点，这比反复做题更能巩固记忆。 “模型思维”的培养： 化学概念很多是抽象的，例如原子、分子、离子。本书将通过生动的图示和类比，帮助你建立起这些抽象概念的模型，让它们变得可视化，从而更容易理解。 “联系生活”的学习策略： 厨房里的烹饪、医院里的药物、环境中的污染，都是化学的舞台。本书将引导你主动将所学知识与生活现象联系起来，让学习变得鲜活有趣，学到的知识也更加牢固。 情绪管理： 学习过程中的焦虑、沮丧是很正常的。本书将提供心理调适的建议，帮助你建立积极的学习心态，克服畏难情绪，保持学习的动力和热情。 透视初中化学核心，掌握学习要点 初中化学虽然是基础，但却涵盖了许多核心概念。本书将深入剖析这些核心内容，为你指明学习方向。 物质的奥秘： 从物质的构成（分子、原子、离子）到物质的分类（混合物、纯净物），再到元素的认识（元素周期表），本书将循序渐进，让你清晰地理解物质世界的基本单位和分类体系。我们将强调理解概念的本质，而非死记硬背定义。例如，我们会深入探讨“原子”与“分子”的区别，以及它们是如何构成我们周围的物质的。 化学变化的规律： 化学的核心在于变化。从认识物理变化与化学变化的区别，到理解化学反应的表示方式（化学方程式），再到学习质量守恒定律等基本规律，本书将引导你理解化学反应的本质。我们将通过大量的实例，解释化学方程式是如何一步步写出来的，以及它所蕴含的丰富信息。 酸、碱、盐与氧化还原： 这些是初中化学的重点和难点。本书将以通俗易懂的方式，解释酸、碱、盐的性质、分类和相互关系，并重点讲解如何进行相关的实验操作和判断。对于氧化还原反应，我们会将其与生活中的常见现象联系起来，帮助你理解其基本原理和应用。 实验探究的艺术： 化学实验是理解化学原理的窗口。本书不仅会介绍常见的实验仪器和操作规范，更重要的是，它将教你如何“观察”、“记录”、“分析”和“总结”实验过程。我们将引导你从“为什么要做这个实验”到“实验结果说明了什么”，培养你的科学探究精神和实验操作能力。 培养科学思维，提升解题能力 化学学习不仅仅是知识的积累，更重要的是科学思维的培养。本书将着重训练你的以下几种思维能力： 逻辑推理能力： 化学反应的发生、物质的性质变化，都遵循一定的逻辑规律。本书将通过分析具体案例，引导你学习如何运用逻辑推理，从已知条件推导出未知结论。 模型建构能力： 如前所述，理解抽象概念需要建立模型。本书将引导你反复练习，从文字描述、图示到实际操作，逐步构建对化学概念的精确模型。 联系与转化能力： 化学世界是相互联系、不断转化的。本书将强调如何将不同知识点联系起来，以及如何将一种物质转化为另一种物质，从而在解决问题时能够触类旁通。 反思与总结能力： 很多学生做题时只关注结果，而忽略了过程。本书将引导你养成反思和总结的习惯，从做错的题目中吸取教训，从做对的题目中总结方法，不断提升解题效率。 本书的独特之处 “非标准”的学习路径： 不同于传统的章节式讲解，本书更侧重于从“学习者”的角度出发，去分析学习过程中可能遇到的问题，并提供相应的解决方案。它不是一本“知识书”，而是一本“方法书”和“思维书”。 生动形象的语言： 我们摒弃了晦涩难懂的专业术语，而是用更加通俗易懂、生动形象的语言来解释复杂的化学概念。书中会穿插许多有趣的化学故事和生活中的化学应用，让你在轻松愉快的氛围中学习。 循序渐进的实践指导： 学习方法再好，也需要通过实践来检验。本书提供了大量的练习题和思考题，并且对解题思路进行了详细的解析，帮助你将理论知识转化为实际能力。 “点拨式”的学习体验： 很多时候，我们只需要一点点“点拨”，就能豁然开朗。本书正是采用了“点拨式”的讲解方式，在关键处提供启发性的引导，让你自己去发现答案，从而获得更深刻的学习体验。 谁适合阅读这本书？ 所有初中阶段的学生，无论你是化学“小白”还是“学霸”，都能从本书中获得启发。 对化学学习感到迷茫，希望找到更有效学习方法的学生。 渴望提升化学学习兴趣，将化学与生活联系起来的学生。 希望培养科学思维，提升综合学习能力的初中生。 《化学是怎样学好的（初中版）》不仅仅是一本书，它更是一位伴你成长的学习伙伴，一位循循善诱的启蒙导师。它将帮助你卸下化学学习的包袱，点燃探索的火花，让你在掌握化学知识的同时，更重要的是，学会如何“学会”——一种受益终生的学习能力。 现在，就请翻开这本书，让我们一起踏上这场精彩纷呈的化学探索之旅吧！你会发现，化学，真的可以学得很好，而且，你会爱上它！

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我接触过不少号称能“简化”化学的书籍，但多数最后都沦为了“简化”到失去核心内容的鸡肋读物。然而，我的这位“化学导师”却做到了在不牺牲科学严谨性的前提下，将复杂性降到了最适合初中生的层次。它最让我佩服的地方，是对“历史背景”和“应用实例”的巧妙融入。它没有把化学史变成枯燥的人物传记，而是将重要的化学发现融入到宏大的科学发展史中。比如，当讲到元素周期表时，作者会穿插介绍门捷列夫是如何凭借直觉和逻辑去“预言”未知元素的，这极大地增加了化学的传奇色彩。再比如，在讲解酸碱盐的反应时，书中会立即跳转到食品工业中如何利用酸碱平衡来制作美味的面包，或者在环保领域如何处理工业废水。这种“理论与实践”的无缝对接，让学习的目的性变得非常明确：我们为什么要学这些？答案清晰可见——为了理解和改造我们生活的世界。这种学习的“意义感”是激发长期学习动力的关键，而这本书恰恰把握住了这一点，让知识不再是孤立的符号，而是与生活紧密相连的实用工具。

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老实说，我拿起这本书的时候，内心是抱着将信将疑的态度。毕竟市面上打着“学好”旗号的书籍太多了，大多是华而不实的套路集合。然而，这本书最让我感到惊喜的地方，在于它对“思维模式”的培养，简直是教科书级别的示范。它不是简单地告诉你A加B等于C，而是让你沉浸在一个发现和探究的过程中。比如，在介绍物质的性质时，作者没有采用传统教材那种机械的分类法，而是设计了一系列逻辑推理的“迷你案例”。这些案例就像一个个小小的侦探故事，要求读者根据已知的线索（比如颜色、气味、溶解性等），去推断未知物质的化学属性。这种由表及里的分析过程，极大地激发了我的好奇心和逻辑推理能力。书中的语言风格非常口语化，几乎没有那种让人望而生畏的学术腔调，读起来就像是邻家学霸在给你“开小灶”，手把手地教你如何把那些冰冷的化学方程式转化为生活中可以观察到的现象。它强调的是“用化学的眼光看世界”，而不是“为化学考试背诵知识点”。这种视角上的转变，对于初中生来说至关重要，因为它能让化学不再是书本上的内容，而是真正融入日常生活的科学工具。

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这本书的编排实在是太有章法了，简直像一个精心设计的迷宫，但每走一步都有明确的指向。我尤其欣赏作者在处理那些“易混淆点”时的匠心独运。初学化学，最怕的就是概念的交叉污染，比如“溶液”和“悬浊液”的边界，或者“化合反应”和“分解反应”的细微差别。这本书在这方面做得极其出色。它不是简单地并列对比，而是设计了一个“澄清误区”的专门板块，用对比鲜明的例子和极具穿透力的解释，直接击破那些常见的思维盲点。作者似乎深知初中生的认知特点，懂得如何通过类比和归纳来固化知识。比如，在讲解质量守恒定律时，它没有停留在简单的文字描述上，而是引用了大量的图示和实际的化学平衡案例，甚至还设计了一些让你动手动脑去“验证”定律的小测验。这些测验不是为了打分，而是为了让你在实践中真正体会到定律的严谨性和普适性。可以说，这本书的每一个章节都像是一个结构稳固的知识城堡，地基打得无比扎实，上层的结构也就显得格外清晰和牢靠，让人感到学习化学是一件有条理、可控的旅程。

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这本书的整体阅读体验，简直称得上是“润物细无声”的高效学习。它没有采用那种咄咄逼人的“快进”模式，而是非常注重学习节奏的把控。每一章的结构都设计得非常科学合理，从引入问题，到基础知识的分解，再到深入理解和应用拓展，就像一条平缓上升的斜坡，让你在不知不觉中就爬到了更高的知识层面。我尤其喜欢它对“错误示范”的处理方式。在很多地方，作者会先展示一个常见的错误解题思路或概念理解偏差，然后才给出正确的解析，并深入分析错误产生的原因。这种“先破后立”的教学法，比单纯地告诉“正确答案是什么”要有效得多，因为它直接攻击了我们大脑中那些根深蒂固的思维定势。此外，书中的配图和图表设计也极具巧思，它们绝非简单的装饰，而是承担了关键的解释任务，用最简洁的视觉语言传达了最复杂的信息，有效降低了阅读理解的认知负荷。总而言之，这本书就像一位极富耐心的良师益友，它不仅仅是教授知识，更是在雕琢你如何去学习、如何去思考化学这门迷人的科学。

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这本书真叫人眼前一亮！我一直觉得化学这门学科，对于初中生来说，要么是枯燥乏味的公式堆砌，要么是抽象难懂的概念迷宫。但读完这本书，我的看法彻底改变了。它就像一个经验丰富的老船长，手握着清晰的航海图，带领我们在化学的海洋中平稳前行。首先，作者在基础概念的讲解上，简直是教科书级别的典范，但又多了几分人情味。比如，讲解原子结构时，不是简单地罗列质子、中子、电子的数量，而是用生动的比喻，把原子比作一个微型的“太阳系”，电子围绕原子核高速旋转，这种画面感极强的方式，让原本抽象的结构立刻变得鲜活起来。更妙的是，它并没有止步于知识的传递，而是深入挖掘了“为什么”和“怎么办”。它会引导你去思考，为什么有些反应会发生，而另一些不会？这背后的化学原理究竟是什么？书中对实验现象的描述也非常细致，每一个观察到的颜色变化、气体的产生、沉淀的形成，都被作者用极其精确且易于理解的语言捕捉下来，仿佛我正亲手在实验室里操作一样。对于那些总是把“我记不住”挂在嘴边的同学来说，这本书提供了一种全新的学习路径：理解驱动记忆，而不是死记硬背驱动理解。它构建的知识体系是层层递进、环环相扣的，让人感觉每学一个新的知识点，都在为理解更深层次的化学原理打下坚实的基础。这绝对不是一本应付考试的速成秘籍，而是一本真正致力于培养化学思维的入门宝典。

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解题方法有讲到差量法，不错。

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