《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·内科学(第7版)》主要内容:内科学器官系统疾病的病理病因以及治疗方法,如呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病等。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·内科学(第7版)》主要供全国高等医药院校本科生作教科书用,然而《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·内科学(第7版)》对临床医师也是一本良好的参考书,对准备参加国家执业医生资格考试和研究生入学考试者亦颇适用。
《内科学(第7版)》教材从1979年第l版到2004年第6版,其内容的变更体现了内科学这一学科的发展历程,发展没有止境,更新也不容中断。在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的指导和组织下,在第6版的基础上,经过编委们的精心修改、编撰,完成了本教材的第7版。
这是个信息爆炸的时代。 打开电视,赵忠祥那张老脸立刻出现在眼前,大肆鼓吹着一种叫做某某抗栓的药物;换了个台,就见某“国外专家”在那里声嘶力竭地为“披着星条旗”的化糖某号吹嘘……这些广告,你相信么? 我不信。但不少人,尤其是久病不愈的老年人会信——尤其是在地...
评分 评分第8版《内科学.循环系统疾病.心肌疾病.扩张型心肌病》 276页, 把“噻唑烷二酮类”和“格列酮类”错印为两类药了。看看同版教材746页糖尿病那一节就知道,一类药两种称呼而已。
评分第二行起,有个两句话的段落(见附图1): “1.使用排钾保钠类利尿药:使远端肾小管钠盐增加。另外,利尿药还可以造成血容量减少,低钾血症和低氯血症。”——(造成代碱的情况之一) 居然说出一个“排钾保钠利尿药”造成“代谢性碱中毒”。 武陵口水的问题...
评分我尝试着从这本书的知识深度上来评价,毕竟“内科学”这个领域,广度固然重要,但深度才是区分专业水平的关键。这本书的内容覆盖面确实很广,从呼吸系统到消化系统,从肾脏到血液系统,几乎是囊括了所有主要的内科分支。但是,这种广度是以牺牲深度为代价的。举例来说,在探讨慢性肾脏病的病理生理机制时,书中只是泛泛地提到了肾小球硬化和间质纤维化的概念,对于驱动这些病理过程的具体分子通路和最新的靶向治疗进展,几乎没有深入的探讨。我翻阅了关于风湿免疫病的章节,试图寻找一些关于罕见病的鉴别诊断思路,结果发现大部分篇幅还是集中在最常见的系统性红斑狼疮和类风湿关节炎的标准治疗方案上,对于那些需要高度临床经验才能判断的疑难杂症,这本书显得心有余而力不足。这种编写策略,更像是为刚刚结束基础医学学习的学生准备的“速查手册”,而非供临床医生在遇到复杂病例时寻求突破口的参考书。它提供了一个知识的地图,但地图上的细节标记非常模糊,想要精准定位,还得依赖其他更专业的资源。对于我这种已经积累了一定临床经验的人来说,这本书的价值更多地体现在那些我可以跳过不看的“常识”部分,而真正有价值的“高阶”信息却很难挖掘出来。
评分从可读性和辅助工具的角度来看,这本书的投入产出比显得不高。我尤其在意阅读体验中那些辅助性的元素,比如插图、表格和索引。这本书的插图质量参差不齐,有些是清晰的彩色病理切片图,但大部分的示意图和流程图都采用了老旧的黑白线条画法,对比度不高,很多细节在较小的图中几乎难以分辨。更糟糕的是,图注常常过于简洁,甚至有些图注的内容与图表本身表达的重点存在一定的脱节。关于索引部分,我尝试查找几个我正在关注的特定疾病的最新治疗指南的关键词,结果发现索引非常不全,很多重要的术语要么没有收录,要么指向的页码是错误的或不准确的。这让这本书在需要快速检索特定信息时,效率大打折扣,完全失去了“工具书”的实用性。如果一本专业的参考书连查找功能都做得不到位,那么它对读者的价值就会被大打折扣。我更倾向于使用电子资源来查找,因为至少电子资源的搜索功能能保证准确性,而这本书的纸质索引系统显得过于陈旧和粗糙,让人感到失望。
评分这本书的“时效性”是另一个让我感到疑虑的地方。内科学是一个日新月异的领域,新的药物、新的诊断标准和新的治疗指南层出不穷。我翻到关于肿瘤内科治疗的部分,发现列举的靶向药物和免疫疗法还停留在几年前的“一线疗法”阶段,对于近两年新获批的、已经改变了临床实践的重磅药物,这本书只字未提,或者只是以极其简略的方式标注。这对于临床工作者来说是致命的缺陷,因为错误的或者过时的信息可能直接影响到病人的治疗决策。这种内容的滞后性,让我对整本书的权威性产生了深深的怀疑。它似乎更像是一个固定了多年的知识“化石”,而不是一个鲜活的、与时俱进的医学参考。虽然基础的生理病理知识不会变,但对于一门实践性如此强的学科,如果不能及时跟上最新的临床证据和指南更新,那么它的参考价值就会随着时间的推移而迅速贬值。我需要的是能够指导我今天如何去做的信息,而不是昨天的总结。因此,这本书更适合作为历史背景的了解,而非当前临床决策的指南。
评分这本书的叙事逻辑和知识的组织方式,是我在阅读过程中感到最困惑的一点。它似乎没有一个清晰的主线或者从易到难的递进关系。比如,在讲解糖尿病的管理时,前一页还在讨论胰岛素的药代动力学,下一页突然跳到了并发症的筛查列表,两者之间的过渡生硬且不连贯,让人感觉知识点像是被随意地切割开,然后重新拼凑在一起的。这种跳跃性极强的叙事风格,极大地破坏了学习的连贯性和沉浸感。如果说基础医学教材需要严谨的逻辑链条来帮助构建知识体系,那么临床医学的指导用书,至少应该在不同疾病模块之间建立起病理生理学的内在联系。然而,这本书在不同系统疾病的交叉影响(比如心衰对肾功能的影响,或者感染对内分泌的影响)这部分的处理上显得尤为薄弱,仿佛每个系统都是一个独立的岛屿,知识点之间缺乏桥梁。我不得不频繁地在不同章节之间来回翻阅,试图重建被作者打断的逻辑闭环,这极大地拖慢了我的学习进度,也让阅读体验变得极其破碎和低效。它没有引导我进行批判性思考,更多的是要求我被动地接受信息。
评分这本书的装帧设计确实很吸引眼球,封面采用了那种深沉的墨绿色,配上手写体的书名“内科学”,透着一股沉稳和专业的味道。我拿到手的时候,首先被它的厚度震撼到了,感觉像抱了一块砖头,沉甸甸的,这无疑给人一种内容丰富的预期。然而,当我真正翻开内页时,那种期待感就开始慢慢消散了。首先是纸张的选择,虽然不是那种劣质的再生纸,但光泽度略高,在室内灯光下阅读时,总感觉有一点反光,长时间阅读眼睛容易疲劳。排版上,虽然字号适中,但行间距似乎处理得有些局促,尤其是在图表和文字穿插的地方,显得有些拥挤。书中对于一些基础概念的引入,缺乏足够的铺垫和情境化描述,像是直接把定义和公式砸到读者面前,对于初次接触这个领域的读者来说,理解起来会非常吃力。我期望能看到一些经典的临床案例或者历史背景来串联这些知识点,但书中这部分内容极其稀疏,更多的是枯燥的理论堆砌。翻阅到关于心血管系统的章节时,我注意到一些关键的诊断流程图,线条复杂且缺乏必要的注释,让本来就晦涩难懂的流程更加让人摸不着头脑。整体来说,作为一本工具书,它的物理呈现和初步的结构布局,给人一种“厚道但不够体贴”的感觉,少了点与读者的对话感。
评分最好的教科书,没有之一。
评分五星级虐本
评分有一段时间,我们的爱好就是骂这本书多么喜欢把重要的东西藏在角落里~
评分你说我们学药学的内科用这本书有必要么 浪费钱
评分看的要瞎了,排版能再人性一点就好了,这本书同时可以当防身利器使用