《校本教學研究設計:教師教學研究設計指南(第1輯)(教師職業生涯與專業發展)》是一本理論工作者與一綫教師閤作的關於校本教研的書籍，力求做到：既有較為係統的理論闡述，又有較為具體、鮮活、生動的案例呈現。
所謂校本教研就是以校為本的教學研究的簡稱，具體而言是指教師在教學過程中以教學問題為中心開展的研究活動。校本教研是實踐新課程過程中生長齣來的一種研究製度，它是廣大教師專業發展的必由之路。校本教研的一般程序是：問題-設計-行動-反思-再行動-解決問題。
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