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出版者:

作者:朱一飞

出品人:

页数:62

译者:

出版时间:2008-1

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787544603249

丛书系列:

图书标签:

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启蒙星辰：探索世界的奇妙旅程 一本激发想象力、培养独立思考能力的绘本 目标读者： 3-7岁，对世界充满好奇的学龄前儿童及其家长。 核心理念： 本书旨在通过引人入胜的故事情节和色彩鲜明的图画，引导孩子认识自然、了解社会、学会与人相处，同时在探索过程中培养他们的观察力、想象力和解决问题的能力。我们相信，阅读是点燃孩子心中好奇火花的最佳方式。 内容概述： 《启蒙星辰》并非一本教授具体知识的书籍，而是一系列以“探索”为主题的原创绘本故事集。它聚焦于儿童的日常生活和他们对未知世界的朴素疑问，将抽象的概念转化为具体的、可感知的画面和情节。全书分为四个主要部分，对应孩子认知发展中的四个关键阶段：感知自然、理解情感、构建规则、想象未来。 第一部分：嘀嗒，时间去哪儿了？ (感知自然与时间) 这一部分主要通过拟人化的方式，带领孩子们初次接触抽象的时间概念以及变化莫测的自然现象。 故事一：小蜗牛的慢速旅行 情节核心： 一只名叫“慢慢”的小蜗牛，用一整天的时间才爬过一片草地。在它看来，每一片叶子的纹理、每一滴露水的晶莹都值得仔细品味。孩子们跟随慢慢的视角，学习放慢脚步，观察世界细节。 知识点融入（非直接教授）： 白天与黑夜的交替，影子随着太阳角度的变化而伸缩。 启发点： 培养耐心，理解“快”与“慢”是相对的概念。 故事二：风的捉迷藏 情节核心： 小兔子“跳跳”发现风看不见、摸不着，却能把树叶吹飞，把小船推动。它尝试用网子去捕捉风，但总是失败。最后，它通过观察树木的摇摆和旗帜的飘扬，学会了如何“感受”风的存在。 知识点融入： 气流的初步概念，风力与物体运动的关系。 启发点： 学会通过间接的现象来推断事物的存在，锻炼抽象思维的萌芽。 故事三：雨点的七彩梦 情节核心： 一滴雨水从云端落下，它在下落的过程中，依次“路过”了彩虹的七种颜色，并讲述了每种颜色对它产生的影响（如红色带来温暖，蓝色带来清凉）。最终，它汇入小溪，变成河流的一部分。 知识点融入： 简单的水循环概念，彩虹的形成原理（以诗意的方式）。 启发点： 理解万物之间的联系，接受变化是生命的一部分。 第二部分：我的心事，谁知道？ (理解情感与社交) 这部分故事着重于描绘儿童复杂多变的情感世界，引导他们识别、命名并处理自己的情绪，学习共情。 故事四：生气的大象鼻子 情节核心： 小象“轰隆”非常容易生气，一旦生气，他的长鼻子就会像气球一样膨胀起来，遮住他的视线。他必须学会深呼吸，把气慢慢地“放”出来，鼻子才能恢复原状。 知识点融入： 情绪管理的基础技巧（深呼吸）。 启发点： 认识到愤怒是正常情绪，但需要学会控制其表现形式。 故事五：分享的魔法糖果 情节核心： 小松鼠“乐乐”得到了一袋非常特别的糖果，他很想独享。但当他看到朋友们因为没有糖果而失落时，他决定分享。神奇的是，分享后，糖果的味道变得更甜了。 知识点融入： 社交中的互惠与慷慨的重要性。 启发点： 理解“给予”带来的满足感，培养同理心。 故事六：迷路的小猫在哪里？ 情节核心： 一只小猫迷路了，它感到害怕和无助。故事从小猫的角度展开，展示了它对陌生环境的恐惧，以及它如何鼓起勇气向路人求助。路人不是直接抱起它，而是耐心地询问它的家在哪里。 知识点融入： 遇到困难时寻求帮助的正确方式，区分善意与恶意。 启发点： 建立安全感，学习如何在需要时清晰地表达自己的处境。 第三部分：规矩的小小城堡 (构建规则与逻辑) 本部分通过构建清晰可见的“规则”系统，帮助孩子理解秩序的必要性，并非束缚，而是为了更自由、更安全地生活。 故事七：积木塔的秘密规则 情节核心： 两个孩子在玩积木，他们起初随意堆叠，导致城堡总是倒塌。后来，他们共同制定了“大块在下，小块在上”、“中间要稳固”的规则。城堡终于建得又高又稳。 知识点融入： 基础的结构稳定性和逻辑排序。 启发点： 理解规则是解决问题的工具，而非限制。 故事八：马路上的红绿灯乐队 情节核心： 将交通信号灯拟人化，红色灯是严肃的指挥官，绿色灯是欢快的领跑员，黄色灯是温柔的提醒者。他们用自己的颜色指挥着街道上的车辆和行人。 知识点融入： 基础的交通安全常识，理解标志的含义。 启发点： 尊重公共秩序，认识到遵守规则是为了集体的安全。 故事九：分类的魔法箱 情节核心： 森林里的小动物们要组织一场派对，但他们发现食物、玩具和装饰品混在一起，乱糟糟的。他们用不同颜色的箱子（代表不同的分类标准）将物品整理好，派对立刻变得井井有条。 知识点融入： 简单的集合与分类概念，如形状、用途的区分。 启发点： 建立有序的概念，培养系统思考的习惯。 第四部分：飞向星空的想象力 (创造力与未来憧憬) 最后一部分鼓励孩子解放思想，大胆想象，探索超越现实的可能性，为创造力奠定基础。 故事十：如果月亮会说话 情节核心： 一个孩子在夜晚凝视月亮，他想象月亮其实是一个巨大的奶酪球，上面住着会织梦的蜘蛛。月亮告诉他，所有的奇思妙想，无论多么不合逻辑，都可能在未来实现。 知识点融入： 激发对宇宙的兴趣，培养对未知的好奇心。 启发点： 鼓励“异想天开”，将想象力视为一种强大的创造力源泉。 故事十一：用影子画画 情节核心： 小女孩发现自己的影子可以随着光线的变化变成各种形状——长长的、短短的、胖胖的、瘦瘦的。她开始用影子在墙上“表演”一出无声的戏剧。 知识点融入： 光影的基本原理，艺术表达的多样性。 启发点： 学习利用身边的简单元素进行艺术创作。 故事十二：我的专属发明 情节核心： 书的结尾，没有固定的情节，而是留下一个空白的“发明日志”页面。文字引导孩子：“你今天学到了很多，现在，请画出或写下你最想发明的一个东西，用你自己的方式让它运转起来。” 启发点： 将阅读体验转化为实践和创造的动力，真正做到学以致用（在想象层面）。 艺术风格与阅读体验： 本书采用“自然肌理与数字渲染结合”的画风。自然场景（如森林、水流）强调厚重的油画质感和丰富的色彩层次，以增强孩子的视觉冲击力和对物质世界的真实感知；而对于情绪和想象的场景，则采用明亮、流动的数字线条，保持画面的轻盈感和动态感。 家长指南（附录）： 书中包含简短的“给家长的阅读建议”，不提供标准答案或死记硬背的知识点，而是提出开放性问题，例如：“在‘生气的大象鼻子’故事中，您认为孩子现在最像故事里的哪个角色？”或“下次散步时，你们可以一起尝试找到三种不同的风声吗？”鼓励亲子互动和将书本内容延伸到现实生活中。 总结： 《启蒙星辰》是一次陪伴式的阅读体验，它不试图教会孩子“是什么”，而是启发他们思考“为什么”和“可以怎样”。它为孩子搭建了一个安全、充满好奇心的探索平台，让他们在美好的故事中，稳步迈向独立思考的世界。

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