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發表於2024-11-29
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《高職高專教育旅遊與飯店管理專業教材新係•旅遊經濟學(第3版)》主要內容:時間過得真快,2002年修訂的新概念《旅遊經濟學》教材轉眼已齣版瞭五年多。五年多來,承濛讀者的支持和關愛,已經重印瞭幾次。期間有來自全國各地的老師和學者對書中的相關問題在網上與我切磋和交流,使我受益匪淺。我深感編寫一本高質量的教材的責任所在。
為瞭能夠及時反映旅遊發展的實踐和適應旅遊高等教育的特點,這次《旅遊經濟學》的修訂是在保持第二版教材注重職業性與應用性的基礎上,進一步強化瞭産學結閤的教材體係。主要體現在:
1.加大瞭教材案例化程度。各章的篇頭都加進瞭引例,旨在能夠讓學生在閱讀教材時從引例中發現需要學習問題的綫索。書中每一節都有小資料和小思考,小資料選取原則是依據本節的主要內容,結閤我國旅遊業發展的實際情況確定,這些資料能夠現實地反映齣我國旅遊業發展的現狀。同時在書中的相關處以及小資料後附有小思考,這些小思考是為瞭讓學生在閱讀資料的同時能帶著針對性的問題進行思考,培養勤於思考和善於思考的習慣。每章最後都有一個綜閤性的案例分析,以增強讀者對所學知識的掌握和觀念的應用。
2.在教材內容的組織上,兼顧瞭知識傳授、技能訓練與能力培養,力求將這種“兼顧”體現在每章的學習目標、教學要點和章後習題中。
3.在保持原有教材體係結構的同時,對原有教材中的一些觀點和提法進行瞭修正,充實瞭部分內容。
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