課堂評估 在線電子書 圖書標籤: 教育 課程 教育測量與評價
發表於2024-11-04
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對於評估的瞭解
評分對於評估的瞭解
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評分對於評估的瞭解
《課堂評估:理論與實踐》主要內容:根據課堂內發生的一係列不同形式的活動,對其進行價值高低的由優至劣或至優的順序排列。國外的這種評估工作逐漸科學化,可以使客觀的評價促進和改善教學工作。《課堂評估:理論與實踐》共分12章:第一章,課堂即評估場所;第二章,瞭解學生:起點評估;第三章,課程計劃:目標、標準及其調整;第四章,教學過程中的評估;第五章,官方評估:開發考試和評估工作;第六章,紙筆測試題;第七章,紙筆考試的管理、評份和改進;第八章,行為評估;第九章,行為評估的實施;第十章,評定學生成績的等級;第十一章,標準化成績測驗;第十二章,教師自我評估。
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