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出版者:高等教育

作者:本社

出品人:

页数:327

译者:

出版时间:2007-11

价格:26.90元

装帧:

isbn号码:9787040221954

丛书系列:

图书标签:

• 毕业设计
• 大学生
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• 学术研究
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• 参考书

《工程项目管理实务与案例解析》 内容简介 本书旨在为工程技术人员、项目经理以及对工程项目管理感兴趣的专业人士提供一套全面、深入且高度实用的指导手册。全书紧密围绕现代工程项目管理的生命周期和核心流程，结合当前行业前沿的最佳实践和大量真实的案例，力求将理论知识转化为可操作的技能。 第一部分：工程项目管理基础框架与理论基石 本部分系统地梳理了工程项目管理的基本概念、学科范畴及其在现代工业和社会建设中的核心地位。 第一章：工程项目管理的学科界定与演进 详细阐述了工程项目与日常运营活动之间的本质区别，界定了项目、项目集与项目组合的概念。追溯了工程项目管理思想从古典项目管理向敏捷与自适应管理模式的演进轨迹。重点分析了在基础设施建设、高端制造、信息技术集成等不同工程领域中，项目管理框架的差异化需求与适应性调整。 第二章：项目管理知识体系的结构化解析 深入剖析了项目管理领域公认的十大知识领域（范围、时间、成本、质量、资源、沟通、风险、采购、相关方、整合管理）的内涵、目标及其相互间的内在逻辑关系。特别是对“整合管理”的地位和作用进行了详尽论述，强调项目经理必须具备的全局观和决策能力。 第三章：项目生命周期模型与阶段划分 对比分析了预测型（瀑布）、迭代型、增量型以及敏捷（如Scrum、看板）等主要的工程项目生命周期模型。针对重资产、长周期的典型工程项目（如大型桥梁、化工设施），详细描绘了从概念策划、可行性研究、设计、采购、施工到最终验收和移交的全过程，并明确了每个阶段的关键可交付成果和决策门槛。 第二部分：核心过程域的深度钻研与技术应用 本部分侧重于项目管理中的关键过程域，引入先进的技术和工具，指导读者如何将理论转化为有效的管理行动。 第四章：范围管理：界定、控制与变更处理 详尽讲解了如何进行需求收集、范围定义，并利用工作分解结构（WBS）对项目范围进行层级化分解。着重探讨了范围蔓延（Scope Creep）的识别、预防机制，以及在工程项目中进行正规范围变更请求（CR）审批和文档归档的流程与注意事项。 第五章：进度管理：精益规划与动态监控 系统介绍了关键路径法（CPM）、计划评审技术（PERT）在复杂工程网络图绘制中的应用。详细阐述了如何进行活动排序、资源平衡和进度压缩技术（如赶工、快速跟进）。引入了基于进度的风险分析方法，并探讨了利用甘特图、里程碑图和网络图进行进度绩效报告的实践技巧。 第六章：成本管理：预算编制、绩效测量与挣值分析（EVM） 本书认为成本控制是工程项目的生命线。本章详细阐述了成本估算的技术（类比、参数、三点估算），如何建立成本基准。核心内容聚焦于挣值管理（EVM）的原理、关键指标（PV, EV, AC, SPI, CPI）的计算，以及如何利用这些指标提前预警成本超支风险，并制定有效的成本控制措施。 第七章：质量管理：标准、保证与控制的集成 结合ISO 9001等国际标准，讲解了工程项目中的质量规划、质量保证和质量控制的流程。讨论了统计过程控制（SPC）、过程能力分析在施工现场质量检测中的应用，以及如何通过严格的检验和验收程序，确保工程产品符合设计规范和用户要求。 第八章：风险管理：识别、量化与积极应对 将风险管理提升到战略高度。详细介绍了定性和定量的风险分析技术，如风险登记册的建立、概率与影响矩阵的应用。重点剖析了应对风险的策略（规避、转移、减轻、接受）在工程合同、保险和备用金设置中的具体体现。 第三部分：人、沟通与相关方管理 工程项目本质上是人的活动。本部分关注项目管理中软技能的培养和复杂人际网络的管理。 第九章：资源管理：人力、设备与材料的优化配置 区分了人力资源管理（团队发展、激励、冲突解决）和实物资源管理（设备调度、供应链协调）。提供了在资源受限环境下，如何进行高效的资源平衡和资源分配的实用模型。 第十章：沟通与相关方管理：信息流的精准控制 强调了工程项目中信息传递的及时性、准确性和完整性。讲解了如何进行相关方分析（权力/利益方格），并制定差异化的沟通策略。重点分析了跨文化、多层级项目团队中的沟通障碍及其克服方法。 第十一章：采购与合同管理 深入探讨了工程项目中的“买什么”与“怎么买”。对比了固定总价、成本补偿、激励合同等不同合同类型的风险分摊机制。详细讲解了供应商选择、合同谈判、履约监控及最终结算的法律和技术要点。 第四部分：项目收尾、经验教训与专业领域拓展 第十二章：项目收尾、移交与经验总结 指导项目经理如何规范化地完成项目收尾工作，包括最终验收、合同收尾、行政收尾及知识管理。强调了“经验教训”文档的重要性，确保组织过程资产的有效积累，避免未来项目的重复失误。 第十三章：特定工程领域的管理挑战（选讲） 简要介绍了在建筑、IT集成和研发类工程项目中所面临的特有管理挑战，例如对设计变更的敏感性、现场安全法规的严格性，以及技术成熟度不确定性带来的额外风险。 本书结构严谨，逻辑清晰，语言专业且贴近一线实践，旨在帮助读者建立一个稳固、高效的工程项目管理知识体系，并能自信地应对复杂项目环境中的一切挑战。

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这本书的封面设计非常吸引人，简约而不失专业感，深邃的蓝色背景搭配烫金的书名，透露出一种沉稳与智慧的气息。拿到手里，它的分量也恰到好处，纸张的触感细腻而有质感，散发出淡淡的油墨香，让人立刻就有了翻阅的冲动。在开始阅读之前，我脑海中浮现出许多与“高等学校毕业设计”相关的画面：那些挑灯夜战的夜晚，与导师反复沟通的细节，以及最终完成作品时那份难以言喻的成就感。我期待这本书能够深入浅出地解析整个毕业设计过程中的关键环节，从选题的立意、研究方法的选择，到数据的收集与分析，再到论文的撰写与答辩，每一个步骤都能得到细致的讲解。更重要的是，我希望它能提供一些实用性的指导，例如如何避免常见的错误，如何在有限的时间内最大化效率，以及如何有效地进行文献查阅和引用。对于即将踏上毕业设计征程的学生来说，一本能够提供清晰思路、实用技巧，并且兼具启发性的参考书籍，其价值是无可估量的。我相信这本书的出现，定能成为广大师生在毕业设计过程中的良师益友，指引他们顺利完成这一人生中的重要学术篇章。

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从一个过来人的角度来看，大学毕业设计无疑是学习生涯中一个重要的节点，也是一个充满挑战的关卡。这本书的出现，仿佛为我打开了一个全新的视角。它没有像市面上许多指导手册那样，仅仅罗列出各种条条框框，而是将毕业设计的过程描绘得更加立体和生动。我注意到书中强调了“沟通与协作”的重要性，这在我当年的毕业设计中，是一个容易被忽视的环节。无论是与导师的有效沟通，还是与同学之间的互相学习，甚至是与企业或社区的合作，这些都对最终的成果有着至关重要的影响。书中通过一些具体的例子，生动地展现了良好沟通带来的积极效应，以及沟通不畅可能引发的问题。此外，书中对“问题解决能力的培养”也给予了充分的关注，这让我在阅读时，不仅是在学习毕业设计的知识，更是在提升自己的综合素质。对于即将步入社会的大学生而言，这种能力的培养，其意义甚至超越了毕业设计本身。

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这本书的阅读体验，与其说是在学习一本教科书，不如说是在与一位经验丰富的智者进行一场深入的对话。作者的文字功底深厚，但又恰到好处地运用了许多形象的比喻和通俗的语言，使得复杂的学术概念变得易于理解。我特别赞赏书中对“研究伦理”和“学术诚信”的强调，这不仅是毕业设计的底线，更是未来学术生涯乃至人生道路上的基石。书中没有回避这些严肃的问题，而是用一种循循善诱的方式，引导读者认识到其重要性。读到关于“成果的展示与传播”的部分，我感到豁然开朗。很多时候，我们往往把精力过多地放在了研究本身，而忽略了如何有效地将自己的研究成果呈现给他人，如何让自己的工作产生更大的影响力。这本书在这方面提供的指导，无疑是极具价值的。它教会我们如何清晰地表达自己的观点，如何自信地面对质疑，如何让自己的毕业设计真正地“说服”人。对于每一个即将毕业的学子来说，这是一本能够点亮他们学术之路，并为他们未来的职业生涯打下坚实基础的优秀读物。

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这本书带来的惊喜，不仅仅在于它对毕业设计流程的梳理，更在于它对“设计”本身意义的深刻挖掘。我一直认为，毕业设计不仅仅是完成一项学术任务，更是学生在大学四年学习成果的一次集中体现，是他们走向社会前的一次重要的实践洗礼。这本书从这个角度切入，让我对“设计”这个词有了更深的理解。它不仅仅是技术层面的实现，更是思维的碰撞、创意的凝结，以及对现实问题的深刻洞察。我特别喜欢书中关于“选题的艺术”这一章节，它没有给出固定的范本，而是引导读者去发现真正有价值、有意义的研究方向，去思考如何将个人兴趣与社会需求相结合。读到这里，我仿佛回到了自己当年选择课题的时刻，如果当时能有这本书作为指导，也许我的毕业设计会有更多的亮点。此外，书中对“过程的记录与反思”的重视，也让我受益匪浅。它强调了毕业设计过程中每一个细微之处都可能蕴含着宝贵的经验，值得被认真记录和总结。这种精益求精的态度，是任何一项学术研究都不可或缺的。

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老实说，我拿到这本书的时候，心里是有一些疑虑的。毕竟，“高等学校毕业设计”这个主题听起来就充满了学术的严谨和一丝丝的枯燥。我担心这本书会是一本堆砌着理论、公式和标准的大部头，读起来会让人望而却步。然而，翻开第一页，我的顾虑便烟消云散了。作者的语言风格非常朴实，却又不失深度。他没有用晦涩难懂的专业术语来吓唬读者，而是像一位经验丰富的前辈，娓娓道来。通过一些生动的案例和设身处地的情景描述，我仿佛看到了自己曾经在毕业设计中遇到的各种困境，也找到了可能解决问题的方向。书中的内容似乎不是在简单地陈述“应该怎么做”，而是更侧重于“为什么这么做”，以及“在不同情况下如何灵活变通”。这种引导思考的方式，让我觉得非常受用。我尤其欣赏书中对创新思维的强调，以及对跨学科融合的鼓励，这与当前高等教育的发展趋势不谋而合。对于那些希望在毕业设计中有所突破，展现自己独特想法的学生来说，这本书无疑是一份宝贵的财富，它能够激发他们的灵感，拓宽他们的视野，让他们在学术探索的道路上更加自信。

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