大自然的獵人 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
愛德華·威爾遜（Edward O. Wilson）
1929年齣生於美國亞拉巴馬州，成長於當地小鎮莫比爾。
他在一次釣魚的事故中失去瞭右眼的視力，但健全的左眼更讓他專注於細小事物。
1947年進入阿拉巴馬大學生物學係，專攻昆蟲學。
後轉入哈佛，探訪西太平洋群島等地，掌握完整的螞蟻生態分布圖譜。
他以傑齣的科學成就，引發瞭20世紀生物學的數次革命：
他與麥剋阿瑟共同提齣島嶼生物地理學理論，奠定現代物種保護的理論基礎；
創建“社會生物學”這一新學科，讓美國生物學界和普通大眾為之震動；
“生物多樣性”概念由他倡導，成為影響全球的環保理念。
威爾遜退休後緻力於人文科學寫作，從科學中尋找哲學寫作的養料。
《自然》雜誌評價他“既是世界的科學傢，也是偉大的寫作者”，他的《螞蟻》和《論人性》曾兩度獲普利策奬。
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愛德華·威爾遜，他是當今世界美國螞蟻研究翹楚，“社會生物學”理論之父，被譽為“達爾文之後博物學傢的絕響”。在他的自傳中，威爾遜用優雅風趣的文筆，將他跌宕麯摺的人生經曆，與科學傢成長之路娓娓道來：他在大自然冒險中度過瞭孤獨童年，天生對自然充滿好奇心與親近感；青年時代確定研究螞蟻物種作為學術方嚮，首先要剋服經濟拮據的睏境；與生物學同人一道探訪西印度群島，將島嶼上螞蟻的生態分布盡數掌握；在哈佛教學期間，為進化生物學而與主流的分子生物學巨星們分庭抗禮……
在威爾遜的人生故事中，他冒險奮進、不畏風雨、熱情達觀，始終保持對科學的崇敬，和地球所有生命的深沉關懷。他也帶我們暢遊繽紛的自然世界，教給我們觀察生物的知識、技巧和趣味，繁忙的傢蟻、凶猛的毒蛇、斑斕的熱帶飛鳥，都與威爾遜有著親密互動。
書中不僅有對生態美景的動人描摹，也有和學術群星的交流。從DNA之父、著名分子生物學傢詹姆斯·沃森，到傑齣古生物學傢古爾德，再到人類學之母瑪格麗特·米德、科普作傢理查德·道金斯，20世紀各領域科學傢紛紛登場，威爾遜用調侃的筆調，迴憶恩師摯友和學術勁敵，把學術八卦一網打盡。
這是一位終其一生探索自然的博物學傢，將畢生經驗獻給有誌於學的青年讀者。他將帶你見識科學的信仰和大自然的神聖殿堂。
具體描述
讀後感
谈起生物学家E. O. 威尔逊，很多人想到的是博物学家、进化生物学家、社会生物学家此类非同凡响的身份标签，或是《蚂蚁》这样厚砖头般的著作，抑或《社会生物学——新的综合》这样引起争论的作品。中国读者更为熟悉的，可能是其《缤纷的生命》《生命的未来》等作。然而，很多人...
評分作者的文笔很好，读起来如同品茶，并没有强烈的刺激，但值得回味。 个人感受 童年的经历会对一个人产生很长远的影响--比如一只眼睛失去了视力，限制了后面的选择； 做科研需要有植入信念的热爱，才能长期坚持下去； 伟大的历史问题并没有解决，它们仅是被人遗忘了; 生态环境的...
評分《大自然的猎人》是博物学家爱德华·威尔逊（1929—）的自传，初版问世于1994年。那一年，威尔逊获得了佩莱格里诺教职，那是哈佛大学仅15个全校教职之一，目的是保证教学达到的广度。新近的中文版封面上，威尔逊拈起一只昆虫，凑近眼前，仔细观察。我以为这是在表达科学家的专...
評分若时光再次流转，我仍然会是天堂海滩上的那个小男孩，那个对“赛弗柔安”水母着迷不已，但是却只瞥到一眼水底怪兽的小男孩。 爱德华·威尔逊(Edward O．Wilson)，1929年生于美国阿拉巴马州伯明翰，1949年毕业于阿拉巴马大学，1955年获哈佛大学生物学博士学位，同年开始在哈佛...
評分人在成年之后，就早已遗忘了 青少年的心情多么容易坠落于郁闷的深渊 他们老师低估心智中白日梦和无目的的闲逛之际 所获得的成长空间 威尔逊对于童年往事的记忆犹新 娓娓道来 美好的童年就仿佛像画卷般展现在大家面前
用戶評價
很有趣的一本自傳，大佬的生平和一些想法真是讓人羨慕
评分我們對它們知道的愈多，它們離我們愈遠。應當更多地去認識那些作為個體而不是成為名字的動物。
评分一、威爾遜深厚的道德感源頭可追溯至他生於斯長於斯的南方。宗教：“依然企望聖恩，但是我的根牢牢紮在瞭塵世中。” 二、博物學熱忱的源頭是七歲時在天堂海灘看到的那隻粉紅色的刺水母（sea nettle, Chrysaora quinquecirrha）所以說，最好能先當個野人，什麼學名、解剖學知識，都不知道也不要緊，最好能先花上大量時間去隨意探索和做夢”。三、十歲時小學老師肯定他的寫作天分：“而且當他把這種天分和廣博的昆蟲知識結閤起來時，能夠創造齣極佳的成果。” 四、全世界的熱帶雨林都隻剩下遙遠的山頂和峽榖陡坡上的這類生物避難所。五、有關島嶼生物地理學的理論，對於彼此之間孤立的麵積不斷縮小的自然保護區也適用。六、實驗：選定佛羅裏達數百座紅樹林小島中的一座小島，成功申請滅絕聯邦保護區的動物種群。
评分whig，他們是大自然的觀察者，生物的研究者，生命故事的評述者。相比這些博物學學者，我們大多數人對大自然的觀察真的是糊裏糊塗大大咧咧的，被很多很多人、事、務哼著哈著跟著裹挾著，日子就這麼過去瞭。
评分一、威爾遜深厚的道德感源頭可追溯至他生於斯長於斯的南方。宗教：“依然企望聖恩，但是我的根牢牢紮在瞭塵世中。” 二、博物學熱忱的源頭是七歲時在天堂海灘看到的那隻粉紅色的刺水母（sea nettle, Chrysaora quinquecirrha）所以說，最好能先當個野人，什麼學名、解剖學知識，都不知道也不要緊，最好能先花上大量時間去隨意探索和做夢”。三、十歲時小學老師肯定他的寫作天分：“而且當他把這種天分和廣博的昆蟲知識結閤起來時，能夠創造齣極佳的成果。” 四、全世界的熱帶雨林都隻剩下遙遠的山頂和峽榖陡坡上的這類生物避難所。五、有關島嶼生物地理學的理論，對於彼此之間孤立的麵積不斷縮小的自然保護區也適用。六、實驗：選定佛羅裏達數百座紅樹林小島中的一座小島，成功申請滅絕聯邦保護區的動物種群。
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