第一章 鄉土研究與檔案史料 001
第一節 檔案史料 002
1. 舊記契文 002
2. 檔案史料的不平均性 002
3. 文字教育 003
4. 文字的作用 004
5. 異常與記錄 005
第二節 史料的擴張 006
1. 國民的期待 006
2. 計劃記錄 006
3. 偶然記錄的利用 007
第三節 新資料 009
1. 鄉土人自身的采集記錄 009
2. 新資料的性質與內容 010
3. 古風與流行 011
第四節 folklore（民俗學）的寶島 012
1. 今日中的過去 012
2. 自我的內心省察 013
3. 學問的寶島 014
第二章 資料的采集 017
第一節 日常的變遷 018
1. 京城與邊城、風雅與凡俗 018
2. 根源的偏重 019
3. 無意識中的推移 020
第二節 檔案史料的局限 022
1. 史料的空隙 022
2. 記錄與真實 023
3. 檔案內的研究 024
第三節 此前的采集記錄 026
1. 目的散漫 026
2. 末梢的偏執 027
3. 無用的重復 028
第四節 今後的采集 029
1. 輕重緩急 029
2. 事物的意義 030
3. 部分與整體 031
第三章 外國的民俗研究 033
第一節 英國、德國與法國 034
1. 英國的現狀 034
2. 德國的活動 035
3. 德國地方學的特色 036
4. 法國的概況 037
5. 巴黎的學者 038
第二節 自他內外二分之學問 039
1. 差彆與分界 039
2. 名與實 039
3. 外與內 040
4. 語言之藩籬 041
第三節 學問的相互映發 043
1. 格林兄弟的功績 043
2. 相互啓發 044
3. 發端與擴充 044
第四章 日本鄉土研究的沿革 047
第一節 學風的萌芽 048
1. 從《玉勝間》開始 048
2. 業餘的嗜好 049
第二節 計劃性采集的嘗試 051
1. 《風俗問狀》 051
2. 缺點與教訓 053
3. 學問的轉摺期 054
4. 《嬉遊笑覽》 055
5. 學問的新構思 056
第三節 弱點的模仿 057
1. 新啓發 057
2. 片麵的缺點 057
3. 采集之誌 058
第四節 新風氣的黎明 060
1. 郡誌、縣誌的編纂 060
2. 采集的要求 060
3. 個人采集傢的成長 061
第五節 新運動的醞釀 063
1. 《鄉土研究》的時代 063
2. 采集事業的進展 064
3. 分類與整理 064
第五章 新國學 067
第一節 相互聯係與比較調查 068
1. 好事之癖與割據之弊 068
2. 類似與共通 068
3.“大師授水”的暗示 069
第二節 遠方的一緻 071
1. 衝繩的發現 071
2. 古風保存的場所 072
3. 文化變遷的快與慢 073
第三節 利他平等 074
1. 紮實采集的中心 074
2. 學問發展的中心 074
3. 東西方的一緻 075
4. 國傢間的協作 076
第四節 以現實疑問的解答為目標 078
1. 故事和傳說 078
2. 語言藝術的采集主旨 078
3. 古代信仰的研究 079
第五節 不弄虛作假的態度 081
1.“民俗學”（folklore）的新進展 081
2. 從白紙的狀態開始 082
3. 通過歸納得齣正確的結論 083
第六節 瞭解自身的願望 084
1. 鄉土研究的局限 084
2. 做好迴答疑問的準備 084
3. 學問的實用性 085
4. 解答眼前的疑問 085
5. 學問救世 086
第七節 民俗資料分類的方針 088
第六章 鄉土日本民俗資料的分類 089
第一節 有形文化 090
1. 住居 090
2. 衣服 095
3. 食物 100
4. 獲取資料的方法 105
5. 交通 111
6. 勞動 117
7. 村落 132
8. 聯閤組織 134
9. 傢與親屬 139
10. 婚姻 139
11. 齣生 141
12. 厄運 143
13. 葬禮 143
14. 年中行事 147
15. 祭神 151
16. 占蔔、咒術 157
17. 舞蹈 157
18. 競技 158
19. 兒童遊戲與玩具 161
第二節 語言藝術 164
1. 造新詞 164
2. 新語句 165
3. 諺語 167
4. 謎語 170
5. 祈禱語 172
6. 童謠 173
7. 歌謠 174
8. 說唱故事、純空想傳說、具體事物傳說 179
第三節 心意現象 183
1. 知識 191
2. 生活技術 198
3. 生活目的 205
結 語 206
後 記 207
· · · · · · (收起)