名家推荐
在今天,此书仍是一册简洁中正的有价值的国学入门读物,亦可作为语文补充教材。再版和阅读这本书,我们希望只是一个开始,是读者进入国学、领略中国传统文化的开始……国学之墙数仞,我们相信这书是一个可靠的地图和导游。——谭篪
内容简介
《国学概论新编》以精简的篇幅展示“国学”的全貌,不唯撷取古代学者研究的精华,且大量引用近人研究成果,对于有争议的问题,又常常备列众说,供读者自己选择,因此它至今看来仍是一册中正和平的国学入门读物,亦可作为语文补充教材。
谭正璧(1901~1991),上海嘉定人。历任上海女校教师,上海美专、震旦大学、齐鲁大学、山东大学、华东师范大学教授、上海市文史研究馆馆员和棠棣出版社总编辑,后受聘为中华书局上海编辑所(上海古籍出版社的前身)特约编辑。 一位一生清贫而寂寞的学者,写作就是他的生命。著名学者赵景深戏称他为“著作三身”,一生完成著述1500万字,在这近现代学者中是极为少见的,何况晚年又失明多年,一些著作是靠口述来完成的,这足以使我们惊叹了。
先生在1933年的《国学概论讲话》中提出研究国学的方法,“不外四端”:一为辨真伪,二为知轻重,三为明地理,四为通人情。至今看来这仍是富有启发意义的。所言甚对。 本书依据国学固有的四分法,且参照现代学术的分类,分为经学、子学、史学、文学四部。通过这四部来展示“国学...
评分这几年,教育界大兴国学。国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,涵盖中华民族历代史学、传统文化的一套完整的学术体系。有人说:“国学是治国理政之学”,也有人说:“国学,是华夏子孙都要传承的中华民族的传统之学。”国学到底好在哪,又该如何去学。天下之大,研究国学...
评分先秦的任何一部著作,无论后人对它的评价如何,都无法改变它存在的历史价值。是非对错,皆是后人观点而已,我们所能做的也就是通过文字或者相关的历史文献去推测它的历史价值,以及作者在书中表达的到底是什么。也正式因为虚实真假难辨,所以几乎从汉代开始,对先秦文献的研究...
评分《国学概论新编》是国家新闻出版广电总局首届向全国推荐中华优秀传统文化普及图书“大家小书”系列丛书中的一辑。作为一本对国学、中国传统文化的介绍书籍,《国学概论新编》简洁、中正,具有参考价值,可以让初入国学之门的学生及读者迅速的总览国学总貌,进而按其指引,找到...
评分国学概念产生于二十世纪二十年代,当时“西学东渐”改良之风正值炽热,张之洞、魏源等人为了与西学相对,提出“中学”(中国之学)这一概念,并主张“中学为体,西学为用”,一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经学,浩瀚的国学知识,我这只菜鸟混沌中不得要领,偶然间发现谭...
这本书在对中国历史文化的研究方面,做得非常出色。作者不仅仅是介绍史实,更是深入挖掘历史事件背后的文化逻辑和思想根源。例如,在讲述中国古代的政治制度时,作者并没有仅仅停留在对制度的描述,而是分析了这些制度是如何受到儒家、法家等思想的影响,以及它们如何塑造了中国的政治文化。我也很欣赏作者在提到一些重要历史人物时,不仅仅是介绍他们的功绩,更会剖析他们所处的时代背景,以及他们的思想和行为对历史产生的长远影响。这种“历史的厚度”和“思想的深度”相结合的叙述,让我对中国历史有了更全面、更深刻的认识,不再是简单的事件罗列。
评分这本书在介绍中国哲学史方面,同样给我留下了深刻的印象。作者以一种非常清晰且富有条理的方式,梳理了从先秦到近代的哲学发展脉络。他不仅仅关注那些著名的哲学家及其代表作,更注重揭示哲学思想的内在发展逻辑和相互关联。例如,在论述宋明理学时,作者不仅介绍了朱熹和王阳明的主要观点,还详细阐述了他们思想的渊源,以及理学如何回应佛教和道教的挑战,并最终形成自己的体系。这种“链条式”的讲解,让我的思路非常清晰,能够把握住中国哲学思想发展的整体走向,理解不同时代哲学思潮的转换与承续。它就像是一张精密的地图,为我指引着中国哲学思想的浩瀚海洋。
评分这本书在内容的编排上,遵循了一种由宏观到微观、由整体到局部的清晰逻辑。它没有一上来就抛出艰深晦涩的理论,而是循序渐进地引导读者进入国学的大门。我特别喜欢作者在探讨某个具体流派或思想家之前,总是会先勾勒出当时的历史大背景和社会思潮,这使得我们能够更好地理解该思想产生的土壤和当时的意义。举例来说,在介绍诸子百家时,作者并没有将他们孤立起来,而是将他们置于春秋战国那个风云激荡的时代,分析不同学派的兴起与相互影响。这种“情境化”的叙述方式,让那些原本可能显得遥远抽象的古代思想,变得生动具体,充满了人性的温度和历史的张力。读来宛如穿越时空,与古人进行一场深刻的对话。
评分《国学概论新编》在对儒家思想的阐释上,展现了其“新编”的独特魅力。作者并没有简单地复述“仁、义、礼、智、信”等核心概念,而是深入探讨了儒家思想的时代演变,从早期儒学的朴素伦理,到汉代经学的集大成,再到宋明理学的理论深化,以及近代儒学面临的挑战与转型。其中,关于儒家如何在不同历史时期回应社会现实问题,以及其思想的适应性和生命力,都进行了详尽的论述。我尤为欣赏作者对儒家与其他思想流派(如道家、法家)的比较分析,这种对比性阅读,能帮助我们更清晰地认识到儒家思想的独特性,以及它在中国文化中的核心地位。它让我对儒家有了更立体、更深刻的理解,不再是刻板印象中的那一套理论。
评分这本书在探讨中国人的思维方式和价值观念方面,给我带来了极大的启发。作者通过对诸子百家思想、历史事件以及文学艺术的梳理,巧妙地揭示了中国文化中一些独特的思维模式和价值取向。例如,我对作者关于“中庸”思想的解读印象深刻,它并非简单的折中,而是包含了一种深刻的智慧,如何在复杂矛盾中寻求平衡与和谐。此外,作者也分析了中国人对“家国情怀”的看重,以及这种情怀如何在历史的演进中不断被塑造和传承。这种对“文化基因”的深入挖掘,让我能够更好地理解中国人的行为方式和思想情感,也为我认识自己提供了一个重要的参照。
评分《国学概论新编》在文学鉴赏部分,同样展现了其不凡的功力。作者选择的文本并非全是那些耳熟能详的经典,而是兼顾了历史意义、艺术价值和社会影响。在解读古诗文时,作者不仅进行了字词句的疏通,更深入挖掘了作品的时代背景、作者的创作心境,以及其所蕴含的深层文化意蕴。我尤其喜欢作者在分析诗歌的意境时,那种细腻入微的笔触,仿佛能让我们身临其境,感受到古人的悲欢离合。而且,作者还注重将文学作品与当时的社会风貌、思想观念相结合,让我们看到文学是如何反映历史,又如何塑造历史的。这种“情境交融”的解读方式,让那些沉寂千年的文字焕发出新的生命力。
评分读了《国学概论新编》的开篇章节,我最为震撼的是作者对“国学”概念本身的界定与梳理。它不像我之前理解的那样,仅仅是各种古代文献的堆砌,而是将国学置于一个更为宏大的历史与文化背景下进行考察。作者巧妙地运用了多学科的视角,例如历史学、哲学、文学,甚至社会学,来剖析国学的形成、发展以及其内在的逻辑脉络。这种“新编”的视角,体现在它不仅仅是知识的搬运,更是思想的重塑。它让我意识到,学习国学并非只是背诵名言警句,而是要去理解这些思想是如何孕育、如何演变,以及它们如何影响了中华民族的精神气质。每一个概念的提出,都伴随着详实的史料支撑和精辟的逻辑分析,让人不禁感叹作者深厚的学养和严谨的治学精神,这种学术上的深度,是我在许多“快餐式”的国学读物中难以获得的。
评分《国学概论新编》在对中国传统艺术的介绍上,展现了其广阔的视野和深刻的见解。作者并没有将艺术仅仅视为美的载体,而是将其置于中国哲学、宗教、社会生活的宏大背景下进行考察。比如,在谈论书法时,作者不仅仅分析了不同朝代的书法风格演变,还深入探讨了书法与儒家、道家思想的内在联系,以及书法家们如何通过笔墨来抒发情怀、寄托理想。同样,在介绍中国画时,作者也指出了其“写意”的独特美学,以及这种美学如何体现了中国人“天人合一”的哲学观念。这种“艺术与思想的对话”,让我对中国传统艺术有了全新的认识,不再只是停留在技法的层面。
评分初次拿到《国学概论新编》,便被其厚重典雅的书名所吸引。我是一名对中国传统文化充满好奇的普通读者,此前也零星接触过一些国学入门读物,但总觉得有些碎片化,缺乏系统性。这本书的出版,恰好填补了我学习道路上的这一重要空白。从封面设计到内页排版,都透露出一种严谨又不失温情的学术态度,让人在翻阅之前就已经心生好感。我特别欣赏作者在序言中表达的那种“温故而知新,推陈而创新”的理念,这让我对接下来的阅读充满了期待,希望它能带领我进入一个更加广阔、深刻的国学世界,去探寻那些古老智慧在当代的意义与价值。这本书的体量不小,足见作者的用心与功力,也预示着这是一次需要沉下心来细细品味的旅程。
评分总而言之,《国学概论新编》给我带来了一次非常充实且愉快的国学学习体验。它不仅仅是一本书,更像是一位循循善诱的老师,一位博学多识的朋友。我从这本书中获得的知识和启发,远不止于对国学概念的理解,更在于它教会了我一种学习国学的方法,一种去思考、去感悟、去体悟古老智慧的态度。它让我明白,国学并非高高在上,而是与我们的生活息息相关,它蕴含着解决当下困惑的智慧,也指引着我们未来前行的方向。我相信,在未来的日子里,我还会反复翻阅这本书,每一次的阅读,都会有新的发现和感悟,这便是经典书籍的魅力所在。
评分跟看目录一样
评分跟看目录一样
评分这本可以说是很全了。
评分可算做参考书吧
评分可算做参考书吧
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有