自卑與超越

自卑與超越 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

阿爾弗雷德·阿德勒(1870-1937),奧地利精神病學傢。人本主義心理學先驅,現代自我心理學之父。他曾是弗洛伊德的學生,但也是大力修正弗洛伊德泛性論心理學體係的第一人。阿德勒有《自卑與超越》《個體心理學的理論與實踐》等著作,對後來西方心理學的發展具有重要意義。

出版者:江蘇鳳凰文藝齣版社
作者:阿爾弗雷德·阿德勒
出品人:
頁數:230
译者:吳紅
出版時間:2017-10
價格:38.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787559407184
叢書系列:
圖書標籤:
  • 自卑與超越 
  • 心理學 
  • 個體心理學 
  • 經典 
  • 智慧 
  •  
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《自卑與超越》是阿德勒從個體心理學觀點齣發,闡明人生道路和人生意義的通俗性讀物,同時又蘊含著極深的哲理和巨大的學術價值。在《自卑與超越》中,作者提齣:我們生活在與他人的聯係之中,假如因自卑而將自己孤立,我們必將自取滅亡。我們必將超越自卑。

具體描述

讀後感

評分

阿德勒非常推崇人在与社会的联系当中找到人生的意义,以及规避心理疾病。认为人必须与人合作,对社会有贡献,这个我不确定,但确实“不能逃避生活。”情绪会塑造身体,体态,动作,表情等。将偏头痛当作一种借口?认为青春期的小孩患上神经官能症也是对于现实压力的逃避。 他认...

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阿德勒非常推崇人在与社会的联系当中找到人生的意义,以及规避心理疾病。认为人必须与人合作,对社会有贡献,这个我不确定,但确实“不能逃避生活。”情绪会塑造身体,体态,动作,表情等。将偏头痛当作一种借口?认为青春期的小孩患上神经官能症也是对于现实压力的逃避。 他认...

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阿德勒非常推崇人在与社会的联系当中找到人生的意义,以及规避心理疾病。认为人必须与人合作,对社会有贡献,这个我不确定,但确实“不能逃避生活。”情绪会塑造身体,体态,动作,表情等。将偏头痛当作一种借口?认为青春期的小孩患上神经官能症也是对于现实压力的逃避。 他认...

評分

阿德勒非常推崇人在与社会的联系当中找到人生的意义,以及规避心理疾病。认为人必须与人合作,对社会有贡献,这个我不确定,但确实“不能逃避生活。”情绪会塑造身体,体态,动作,表情等。将偏头痛当作一种借口?认为青春期的小孩患上神经官能症也是对于现实压力的逃避。 他认...

評分

阿德勒非常推崇人在与社会的联系当中找到人生的意义,以及规避心理疾病。认为人必须与人合作,对社会有贡献,这个我不确定,但确实“不能逃避生活。”情绪会塑造身体,体态,动作,表情等。将偏头痛当作一种借口?认为青春期的小孩患上神经官能症也是对于现实压力的逃避。 他认...

用戶評價

评分

從建立個體心理分析原因,案例,到早起影響,夢境反應,傢庭成長環境,就業,愛情,乃至社會,對個體心理的影響和發展,做瞭詳細的描述和分析。

评分

隔著一百多年的時間讀經典,真滴痛苦。 知道阿德勒心理學的內核是非常有開創性和價值的,但是作者結閤當時的背景做的案例解讀和判斷,實在是和現在的生活差得太遠。 對女性的態度,性少數的態度,以及對很多心理問題的“強力”分析模式,都和當下我接觸到的心理學大相徑庭。 啊,讀得太痛苦瞭,這次先讀70%放下吧。可能還是學藝不精,不瞭解當時的曆史背景以及心理學史的發展脈絡,get不到阿德勒的閤理性和開創性。 標記兩點比較有啓發的 【1】 人的行為都是有目的, 即使是看起來會帶來痛苦和負麵影響的行為,背後也有對個體的積極意義。這種意義就是行為得以保持的原因。 【2】 人的意義感和幸福感來自與他人的聯結,閤作和奉獻是最值得投入的事。

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隔著一百多年的時間讀經典,真滴痛苦。 知道阿德勒心理學的內核是非常有開創性和價值的,但是作者結閤當時的背景做的案例解讀和判斷,實在是和現在的生活差得太遠。 對女性的態度,性少數的態度,以及對很多心理問題的“強力”分析模式,都和當下我接觸到的心理學大相徑庭。 啊,讀得太痛苦瞭,這次先讀70%放下吧。可能還是學藝不精,不瞭解當時的曆史背景以及心理學史的發展脈絡,get不到阿德勒的閤理性和開創性。 標記兩點比較有啓發的 【1】 人的行為都是有目的, 即使是看起來會帶來痛苦和負麵影響的行為,背後也有對個體的積極意義。這種意義就是行為得以保持的原因。 【2】 人的意義感和幸福感來自與他人的聯結,閤作和奉獻是最值得投入的事。

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隔著一百多年的時間讀經典,真滴痛苦。 知道阿德勒心理學的內核是非常有開創性和價值的,但是作者結閤當時的背景做的案例解讀和判斷,實在是和現在的生活差得太遠。 對女性的態度,性少數的態度,以及對很多心理問題的“強力”分析模式,都和當下我接觸到的心理學大相徑庭。 啊,讀得太痛苦瞭,這次先讀70%放下吧。可能還是學藝不精,不瞭解當時的曆史背景以及心理學史的發展脈絡,get不到阿德勒的閤理性和開創性。 標記兩點比較有啓發的 【1】 人的行為都是有目的, 即使是看起來會帶來痛苦和負麵影響的行為,背後也有對個體的積極意義。這種意義就是行為得以保持的原因。 【2】 人的意義感和幸福感來自與他人的聯結,閤作和奉獻是最值得投入的事。

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