解讀《資治通鑒》中一些富有深意的特寫鏡頭,十七篇文章,按時間順序編排。通過《通鑒》看曆史,意味深長。
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休閑上品,有很多的讀書法滲透其中。重視人和事,這也是張元老師曆史教學比較重視的一端。這種對讀的讀書法,陳垣很重視,我讀研究生的時候也受過訓練,很受用。
评分讀起來非常舒服的小書,如同在課堂上老師帶著你讀書,將自己感悟娓娓道來,與你分享。關於曆史書寫和曆史想象的一些思考,頗為受用。
评分有一些啓發,點到為止,側重在鼓勵讀者多角度的閱讀和閱讀,讓曆史人物、事件更加飽滿。
评分讀起來非常舒服的小書,如同在課堂上老師帶著你讀書,將自己感悟娓娓道來,與你分享。關於曆史書寫和曆史想象的一些思考,頗為受用。
评分休閑上品,有很多的讀書法滲透其中。重視人和事,這也是張元老師曆史教學比較重視的一端。這種對讀的讀書法,陳垣很重視,我讀研究生的時候也受過訓練,很受用。
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