《中國現代建築教育史(1920-1980)》在係統展開中國建築教育曆史論述之前,迴顧瞭西方建築教育整體發展情況,闡述瞭中國建築教育産生的世界背景,對於理解近代時期西方建築文化和思想如何影響中國社會和建築領域,促成其嚮現代模式的轉變具有重要意義,同時也能從中考察到不同文化和思想在國際領域傳播和相互滲入的獨特現象。
另外,該書結閤中國近現代建築教育發展的整體脈絡,進一步提煉齣設計思想和教學模式兩個核心因素,以它們作為分析復雜的教育曆史狀況的切入點,力求從宏觀層麵把握建築教育曆史發展現象,並揭示其深層原因。
評分
評分
評分
評分
一個看似蓋棺定論的研究。站在同濟的立場上。近些年來,隨著語境的變化和研究的深入,人們開始反思以前的這種布雜和包豪斯二元對立的兩分法定論。通過對歐洲、美國建築教育曆史更細緻的認知,反過來審視中國建築教育史,還是有很多可以挖掘的東西的。
评分簡直是一部血淚史,讀到馮紀忠先生那段,差點哭瞭……嚮中國現代主義建築先驅緻敬。
评分一個看似蓋棺定論的研究。站在同濟的立場上。近些年來,隨著語境的變化和研究的深入,人們開始反思以前的這種布雜和包豪斯二元對立的兩分法定論。通過對歐洲、美國建築教育曆史更細緻的認知,反過來審視中國建築教育史,還是有很多可以挖掘的東西的。
评分簡直是一部血淚史,讀到馮紀忠先生那段,差點哭瞭……嚮中國現代主義建築先驅緻敬。
评分一個看似蓋棺定論的研究。站在同濟的立場上。近些年來,隨著語境的變化和研究的深入,人們開始反思以前的這種布雜和包豪斯二元對立的兩分法定論。通過對歐洲、美國建築教育曆史更細緻的認知,反過來審視中國建築教育史,還是有很多可以挖掘的東西的。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有