本研究报告集从当前我国文化创意人才培养的现状出发，针对文化创意人才培养中的新发展、新需求，从多个角度进行了调研，将理论研究和具体案例相结合，分析了在城市文化多样性视野下文化创意人才培养模式的特征、局限以及今后的改革路径，并提出了相关建议。
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