具体描述
一個七歲大、可愛的黑人小女生在看診時會爬上醫師的大腿，小手伸到他的褲襠，想拉開他的拉鏈；一個三歲大的小女孩親眼看到她的母親被姦殺，她在家獨自面對母親的屍首，不知過了多久，才被人發現；年僅十六歲的少年刺死了兩名少女，然後姦屍；一個從十一個月大就被關在狗籠裡的男孩，照顧他的人只是餵他吃飽，幫他換尿布，直到六歲，唯一的同伴只有小狗......
這些不幸的孩子都是兒童精神科醫師培理的病人，貼在他們身上的標籤有自閉症、發展障礙、兒童精神分裂症、躁鬱症、注意力缺失和過動症、強迫症、憂鬱症、焦慮症，甚至包括腦癱。培理醫師用耐心與愛心去接觸這些孩子，分析他們的成長過程，發現創傷對幼兒大腦發育的影響，從而幫助那些孩子踏上療癒之路。
作者简介
布魯斯．培理(Bruce D. Perry)
兒童精神科醫師、兒童創傷學院資深研究員、聯邦調查局顧問，曾任德州兒童精神科主任、休士頓貝勒醫學院心理系研究室副主任。
瑪亞．薩拉維茲(Maia Szalavitz)
醫藥記者、科普作家。
目录信息
读后感
这本书的故事都是很极端的案例，每一个都让我心疼，但最后一章才是关键。作者提出了自己的问题，说了自己的看法，没给答案，其实也根本没有答案。在极端案例里，每一个孩子都鲜血淋淋，心理医生的作用在于找到病根，因为他们不是万能药；对于孩子来说，最重要的就是家庭，养育...
评分很早就拿到了心理咨询师二级的证书，在培训和实践中，经常让自己迷惑的，就是心理咨询到底是不是科学的情绪调整/解决方法？ 无论是学习精神分析、行为、认知、人本……等等心理学派的理论知识，还是这些学派的案例指导，获得的东西总让自己觉得那些表述太过主观，对同一个案例...
评分这本书主要关于人，human，和人组成的社群。”人文关怀“感觉非常适合这本书，它呼唤我更多的注意到”人“的温暖而非自己和社会对于”刺激“的需求。缺乏对“人”的重视，不仅体现在书中的专家在帮助“问题儿童”的时候，更多的看到“疾病”而非“儿童”，也表现在部分由于现在...
评分健康发展的关键在于在恰当的时间获得恰当程度的恰当体验。如果我们见过一个孩子舒适、好奇、探寻以及高兴的时刻，还有他害怕、屈辱、困乏的时刻，我们就会对他了解更多，知道他是怎样的人，将来会成为什么样的人。大脑器官是有记忆的，是我们个人经历的反应。只有我们在恰当的...
评分用户评价
在有了孩子之后，想更多的了解关于儿童成长的书。这本书从一个专业医生的角度，剖析处幼儿的心理，为家长在哺育孩子是提供了有用信息
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