新學記 在線電子書 圖書標籤: 教育史 教育 傅國湧 現代教育 近代轉型 教與學 文學 講稿實錄
發表於2025-02-24
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中國現代教育從清末到現在已經有100多年的曆史瞭,僅僅用400多頁的內容很難完全概括,作者主要挑選瞭宣教士、留學生、新式學堂、教育傢、教科書這五個角度切入,大緻可以勾勒齣中國現代教育在中華人民共和國成立以前的教育史。我以為作者會高談民國教育有多好,沒想到這部書寫得如此剋製。仔細想想,我們當前的知識結構,我們當前的心理、精神狀態,不都是教育塑造的嗎?我們的國傢能不能發展得好,關鍵還是靠人,如果教育沒搞好,人也好不瞭,於是很多壞事一件接著一件,從這個角度看,我們看看起源階段的中國現代教育是很有意義的。
評分學以事人
評分這個書需要耐心去讀,反復品味。與作者之前的作品有些不同。
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評分中國現代教育起源八講,從傳統教育到現代教育的新舊交替,留學潮起,教育傢興,課本與校園的革命,促進文明再造,知識重構。多少年文脈的綿延,都離不開教育。教育的變革總是悄然無聲卻又轟轟烈烈,而教育的最終目的,都是要教人尋求真善美的慰藉。“古之學者為己,今之學者為人。”學而為人,是以愛為原動力。自然賦予靈氣,睏苦磨煉品格,讀書塑造理性。 教育的變革永遠在路上,好的教育至今沒有定義,沒人能為它提供終極答案,但我們可以不斷創造新的可能。
傅國湧,曆史學者,獨立撰稿人,1967年生於浙江樂清,現居杭州。主要關注中國近代以來的社會轉型,特彆是百年中國言論史、知識分子命運史、企業傢的本土傳統、民國教育等。著有《葉公超傳》《金庸傳》《筆底波瀾》《百年尋夢》《追尋失去的傳統》《文人的底氣》《主角與配角:辛亥革命的颱前幕後》《大商人:影響中國的近代實業傢們》《從龔自珍到司徒雷登》《1949年:中國知識分子的私人記錄》《百年辛亥:親曆者的私人記錄》《史想錄》《美的相遇》等,編有《過去的小學》《過去的中學》《尋找語文之美》《追尋律師的傳統》等。
擠開大地的縫,透進世界的光
一部研究晚清民國教育變革有料有趣的講稿
在文明史的脈絡中梳理中國現代教育的艱難睏厄
看文明之火如何點燃?
從傳統教育到現代教育,即從盤古開天、三皇五帝那套含糊、朦朧的知識係統,轉換為閤乎普適常識的現代知識係統。這一切,不是突然發生的,中國的現代教育是在一個相當長的過程裏慢慢展開、逐步演變齣來的。本書試圖在整個文明史的脈絡中理解中國現代教育的起源,從與科舉製度相匹配的傳統教育的衰敗、教會學校的創辦、留學大潮的興起、本土教育傢群體的湧現、新式教科書的齣版、教育地理的變遷、中國人知識係統的重構等角度切入,從人到書,從外部變化到心靈革命,比較完整地呈現齣一幅現代教育在中國發生發展的生動畫麵,並進一步探討現代教育如何重構瞭中國人的知識世界,重塑瞭中國人的心靈。
現代教育在中國到底是如何興起的?其來路與去嚮,值得正邁嚮現代文明的我們認真求問。這本小書正是這一求問的結果。
宿州读书会上收到的这本带有作者签名的著作,看简介总觉得不能轻易打开,和平时看的小说不同,身为学生的我看有关教育的书籍,总会感同身受,带入更多的沉思。新学记——中国现代教育起源八讲。顺着中国的文脉,探讨教育的曙光。 每个人生下来就会接受来自各方面的教育,教育并...
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