设计我们的海绵社区

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出版者:上海教育出版社
作者:卢海
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:CNY 98.00
装帧:平装
isbn号码:9787544485036
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 科学
  • 小学
  • PBL
  • STEAM
  • 跨学科
  • 德稻
  • 自然
  • 社区设计
  • 海绵城市
  • 可持续发展
  • 雨水管理
  • 绿色基础设施
  • 城市规划
  • 生态设计
  • 人居环境
  • 环境教育
  • 公共空间
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具体描述

作者简介

目录信息

读后感

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无论校内外开展科创活动还是家庭亲子活动,即使不懂PBL教学的小白,都可以将此书作为项目教学的资料包和参考书使用,项目流程、项目管理、项目资料,分门别类,都很齐备。作为可实践和可操作的资料包工具书,这本PBL项目制教学实践书籍就是为了解决一线教学的困惑而作。只有脚...

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无论校内外开展科创活动还是家庭亲子活动,即使不懂PBL教学的小白,都可以将此书作为项目教学的资料包和参考书使用,项目流程、项目管理、项目资料,分门别类,都很齐备。作为可实践和可操作的资料包工具书,这本PBL项目制教学实践书籍就是为了解决一线教学的困惑而作。只有脚...

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这是一本可以作为学校长周期操作的STEAM参考资料,也可以在社区短周期操作。从家长、老师、孩子视角都能阅读的第一本家庭STEAM指导书,中国学生的第一本STEAM个人作品集 。《设计我们的海绵社区》以教育部《义务教育小学科学课程标准》(教基二〔2017〕2号)为指导,以“设计思...  

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这是一本可以作为学校长周期操作的STEAM参考资料,也可以在社区短周期操作。从家长、老师、孩子视角都能阅读的第一本家庭STEAM指导书,中国学生的第一本STEAM个人作品集 。《设计我们的海绵社区》以教育部《义务教育小学科学课程标准》(教基二〔2017〕2号)为指导,以“设计思...  

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这是一本可以作为学校长周期操作的STEAM参考资料,也可以在社区短周期操作。从家长、老师、孩子视角都能阅读的第一本家庭STEAM指导书,中国学生的第一本STEAM个人作品集 。《设计我们的海绵社区》以教育部《义务教育小学科学课程标准》(教基二〔2017〕2号)为指导,以“设计思...  

用户评价

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STEAM的先行者

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书的视角比较奇怪,用的口吻是对学生说话的口吻,但是实际上是本给老师看的教学用书。此外,从内容上看,课程关于“海绵”的专业性内容不够,更偏向较浅的活动或游戏,例如画地图之类的。而且书本有大量教人简笔画的练习,不太明白这个安排。 如果真的希望上类似的课程,建议参考natureworkseverywhere.org上的资料。

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有趣 有启发 插画风格很喜欢

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一本家长可以自己辅导培养小孩子思维的书,里面的活动都很吸引小孩注意力。

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德稻的卢海老师和学院的同学契合国家课标设计的主题活动,文章提供设计活动的思路和活动后的评估图表,适合学校和家庭使用。

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