幼兒園遊戲組織與指導 在線電子書 圖書標籤: 幼兒園遊戲組織與指導 幼兒園 兒童遊戲 遊戲與兒童的成長 兒童文學 幼兒法規與政策
發表於2025-01-24
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玩中學,學中玩,陳鶴琴先生說過:“遊戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。”遊戲是適閤於幼兒身心發展的一種獨特活動方式。我們作為即將走嚮就業崗位的學前教育專業的學生來說:如何在幼兒園中開展遊戲活動,將是一個難題。而《幼兒園遊戲組織與指導》一書可以為我們提供很多的幫助與指導。
評分詳細解讀瞭幼兒遊戲,很係統。是一本不錯的書,值得學前教育專業人士參考閱讀!
評分遊戲是兒童身心健康成長過程中不可或缺的營養元素。它不僅具有娛樂的作用,而且能影響兒童在語言、認知、情緒、性格等方麵的發展。遊戲的特點與童年的情緒性、模仿性、易變性、幼稚性相近。對於兒童來說,遊戲是激動人心的,能使其獲得積極的情緒體驗。所以《幼兒園遊戲組織與指導》這門課程對於一個學前專業的學生來說是一門重要的學科,我通過這本書來深切的認識到它的重要性,我們必定是要掌握遊戲的組織與指導方麵的專業知識,這是必不可缺少的。
評分2 遊戲對幼兒來說是玩玩,對教師來說是教育,對教育來說是發展。遊戲是一種符閤幼兒身心發展要求的快樂而自主的活動,它具有自主性、趣味性、虛構性、社會性和具體實踐性等特點。遊戲可以鞏固和豐富幼兒的知識,促進其智力、語言等各種能力的發展。所以遊戲是幼兒普遍喜愛的活動,也是最適閤幼兒年齡特點的活動形式及幼兒教育中采用最廣泛而又最重要的教育方式,它不僅接近幼兒生活,帶給幼兒快樂,而且還能使其人格得到應有的尊重,使其各種心理需要得到體驗,從而有效地促進幼兒健康發展。遊戲是幼兒的學習方式,我們將對幼兒的遊戲,幼兒教育政策與法規應該維護幼兒的閤法權益,保障幼兒作為人的尊嚴與權利,保護幼兒這個特殊的群體。任何時候、任何人、任何事情都應以幼兒的基本權利為重,尊重和聽取幼兒的觀點,讓幼兒在法律的陽光下健康成長!
評分從這本書裏,我懂得瞭孩子們真正需要的,不是你給他多少錢財或者多少衣物等這些物質條件,他們需要的,隻是老師們的一句親切問候,一個簡單的微笑,一個深情的注視,哪怕隻是輕輕的撫摸一下他們的頭,都會使他們得到內心的滿足和關愛,這種關愛,能夠為孩子以後的成長種下一粒優良的種子,終會長成一棵參天大樹。作為一名學前教育專業的學生,我深知必須堅持在幼教這個崗位上的真正意義,怎樣成為一名真正的好幼師。如果你們想真正的瞭解幼兒,走進他們的精神世界,那就是一定要跟遊戲有關,而這本書也肯定能成為你的領袖,讓你更好瞭解兒童遊戲。
周桂勛:男,漢族,1986年齣生,山東臨沂人,山東師範大學學前教育碩士,甘肅民族師範學院教師,陝西(高校)哲學社會科學重點研究基地學前教育發展研究中心特聘研究員,主要從事“幼兒園遊戲組織與指導”和“教育哲學”的教學與研究工作,主持瞭甘肅民族師範學院示範課程“幼兒園遊戲組織與指導”的建設,近年來發錶瞭《幼兒園遊戲活動實施的基本路徑》等10多篇文章,編寫瞭《學前兒童遊戲活動組織與指導》《如何組織幼兒園遊戲》等4部教材,參與翻譯瞭《兒童遊戲的權利》和《以遊戲為中心的幼兒園課程》等著作,是《陝西學前師範學院學報》審稿人。
陳丹:女,漢族,1984年齣生,華東師範大學教育學博士,杭州科技職業技術學院副教授,“杭州市社科優秀青年人纔培育計劃”第一期培育對象人選。主授課程“幼兒遊戲與指導”“幼兒行為觀察與指導”,主持“通過戶外活動課程促進幼兒身心發展的實踐與理論探索”等多項課題。在《全球教育展望》等核心期刊上發錶瞭《叢林學校的課程與教學改革》等多篇文章。現為浙江省學前教育研究會遊戲與玩具專委會委員,中華職教社杭州社成員,陝西(高校)哲學社會科學重點研究基地學前教育發展研究中心的省域外特聘研究員。
本書共7章,內容包括:遊戲的多重含義、特徵和分類,遊戲與幼兒園教育的關係,遊戲安排、常規與組織形式、遊戲的觀察、記錄和評價,角色遊戲、建構遊戲、錶演遊戲、智力遊戲和體育遊戲的分類指導,民間遊戲、親子遊戲、手指遊戲和電子遊戲的組織與指導以及對遊戲精神的探討。本書內容基礎而全麵,涵蓋瞭幼兒園遊戲的基本概念、原理的講解,也包含瞭對於各類遊戲指導的具體要點和策略,體例靈活多樣,操作性強。
本書采用“互聯網+學前教育”的理念編寫,讀者在書中可以通過掃描二維碼獲得知識點的講解視頻和案例。
《幼儿园游戏的组织与指导》这本书都是围绕幼儿园的游戏而展开的,它告诉我们,幼儿园保教工作之一,就是要以游戏为基本活动。游戏对儿童来说是至关重要的,是儿童成长过程中必不可少的部分之一。 这本书让我备受鼓舞,受益匪浅。让我懂得了孩子在幼儿园中不是从学中而获得知识...
評分版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 作者:ཨ་མའི་ལོ་ལོ།(来自豆瓣) 来源:https://www.douban.com/doubanapp/dispatch/review/9707688 理解幼儿的游戏活动是作为我们幼儿教师组织与指导幼儿的前提。在幼儿园,以游戏为基本活动的...
評分《幼儿园游戏组织与指导》这本书是在丁海东老师和周桂勋老师等多名老师的共同协作下完成的,是学前教育专业的必修课程,是培养和检验学生关于幼儿游戏及开展与指导的基本理论以及应用能力而设置的一门专业基础课程。全书所阐述的幼儿游戏的基本原理具有抽象理论思维的特点,同...
評分《幼儿园游戏的组织与指导》是我们学学前教育的必修课程之一。这本书是由丁海东老师为主编,周桂勋和王丽芳老师为副主编一起完成的。与其他教材相比,这本书有以下几个特点:1.这本书是由名师打造,而且理念先进;2.科学性、系统性都比较强,3.知识性和实用性强。所以,我个人...
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