幼兒園遊戲組織與指導 在線電子書 圖書標籤: 幼兒園遊戲組織與指導 幼兒園 兒童遊戲 遊戲與兒童的成長 兒童文學 幼兒法規與政策
發表於2025-02-24
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好書
評分《幼兒園遊戲組織與指導》這本書是在丁海東老師和周桂勛老師等多名老師的共同協作下完成的,是學前教育專業的必修課程,是培養和檢驗學生關於幼兒遊戲及開展與指導的基本理論以及應用能力而設置的一門專業基礎課程。全書所闡述的幼兒遊戲的基本原理具有抽象理論思維的特點,同時它的內容具有很強的實踐性、應用性和可操作性。作為一名學前教育專業的學生,我深知這本書多我的學習有多麼重要,因為幼兒教育是傢長和社會共同關注的問題,幼兒教育會給未來更 高級的教育打下基礎,這學期有幸接觸到這本書,我便認真的閱讀瞭此書。教育法規的作用主要錶現為國傢強製性,對全社會成員都有約束力,必須嚮全社會公布;而教育政策不具有國傢強製性,隻對某部分人有約束力,主要是指導性作用,隻在一定範圍內公布。
評分鮮活的案例,嚴謹的體係,豐富的內容~
評分遊戲是兒童身心健康成長過程中不可或缺的營養元素。它不僅具有娛樂的作用,而且能影響兒童在語言、認知、情緒、性格等方麵的發展。遊戲的特點與童年的情緒性、模仿性、易變性、幼稚性相近。對於兒童來說,遊戲是激動人心的,能使其獲得積極的情緒體驗。所以《幼兒園遊戲組織與指導》這門課程對於一個學前專業的學生來說是一門重要的學科,我通過這本書來深切的認識到它的重要性,我們必定是要掌握遊戲的組織與指導方麵的專業知識,這是必不可缺少的。
評分好書
周桂勛:男,漢族,1986年齣生,山東臨沂人,山東師範大學學前教育碩士,甘肅民族師範學院教師,陝西(高校)哲學社會科學重點研究基地學前教育發展研究中心特聘研究員,主要從事“幼兒園遊戲組織與指導”和“教育哲學”的教學與研究工作,主持瞭甘肅民族師範學院示範課程“幼兒園遊戲組織與指導”的建設,近年來發錶瞭《幼兒園遊戲活動實施的基本路徑》等10多篇文章,編寫瞭《學前兒童遊戲活動組織與指導》《如何組織幼兒園遊戲》等4部教材,參與翻譯瞭《兒童遊戲的權利》和《以遊戲為中心的幼兒園課程》等著作,是《陝西學前師範學院學報》審稿人。
陳丹:女,漢族,1984年齣生,華東師範大學教育學博士,杭州科技職業技術學院副教授,“杭州市社科優秀青年人纔培育計劃”第一期培育對象人選。主授課程“幼兒遊戲與指導”“幼兒行為觀察與指導”,主持“通過戶外活動課程促進幼兒身心發展的實踐與理論探索”等多項課題。在《全球教育展望》等核心期刊上發錶瞭《叢林學校的課程與教學改革》等多篇文章。現為浙江省學前教育研究會遊戲與玩具專委會委員,中華職教社杭州社成員,陝西(高校)哲學社會科學重點研究基地學前教育發展研究中心的省域外特聘研究員。
本書共7章,內容包括:遊戲的多重含義、特徵和分類,遊戲與幼兒園教育的關係,遊戲安排、常規與組織形式、遊戲的觀察、記錄和評價,角色遊戲、建構遊戲、錶演遊戲、智力遊戲和體育遊戲的分類指導,民間遊戲、親子遊戲、手指遊戲和電子遊戲的組織與指導以及對遊戲精神的探討。本書內容基礎而全麵,涵蓋瞭幼兒園遊戲的基本概念、原理的講解,也包含瞭對於各類遊戲指導的具體要點和策略,體例靈活多樣,操作性強。
本書采用“互聯網+學前教育”的理念編寫,讀者在書中可以通過掃描二維碼獲得知識點的講解視頻和案例。
《幼儿园游戏组织与指导》是学前教育专业的必修课程,作为学前教育专业的我们更应该去深入了解,学习这门课程。 本书由六章内容所构成。第一章 幼儿游戏概述, 主要从幼儿游戏的特征、分类、幼儿与游戏发展以及游戏的理论流派四个方面阐述了幼儿游戏。第二章 幼儿园游戏环境创...
評分《幼儿园游戏的组织与指导》是我们学学前教育的必修课程之一。这本书是由丁海东老师为主编,周桂勋和王丽芳老师为副主编一起完成的。与其他教材相比,这本书有以下几个特点:1.这本书是由名师打造,而且理念先进;2.科学性、系统性都比较强,3.知识性和实用性强。所以,我个人...
評分这本书是由陈丹老师和周桂勋老师等多位老师共同协作完成的,而我们更是有幸由周桂勋老师为我们上幼儿园游戏组织与指导这门课。是我们学前教育专业的一门必修课,是培养和检验学生关于幼儿游戏及开展与指导的基本理论以及应用能力而设置的一门专业基础课程。全书所阐述的幼儿游...
評分《幼儿园游戏组织与指导》是学前教育专业的必修课程,作为学前教育专业的我们更应该去深入了解,学习这门课程。 本书由六章内容所构成。第一章 幼儿游戏概述, 主要从幼儿游戏的特征、分类、幼儿与游戏发展以及游戏的理论流派四个方面阐述了幼儿游戏。第二章 幼儿园游戏环境创...
評分幼儿最喜爱的活动是游戏,他们在游戏中体验快乐、满足、探索、学习和茁壮成长,可以说,守护幼儿的游戏,就是守护他们的快乐童年。“幼儿园教育以游戏为基本活动”是我国幼儿园教育一再重申和坚持的最基本的教育理念和原则,为了贯彻和执行这一理念和原则,这要求幼儿园教师理...
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