具体描述
作者简介
目录信息
读后感
文/菽麦 妈妈群里经常有人讨论：“刚才又对娃发脾气了，这孩子真是太不让人省心了。”随后就是一片的附和，可见吼叫是我们在面对孩子问题的时候第一反应。 有时候我们对孩子的所作所为很生气，所以对孩子大吼大叫，结果等冷静下来，回想起自己刚才的行为，觉得不对。 哪里不对...
评分说起“知觉”，人们的第一印象似乎都是“医生，他的手动了，有知觉了！”这样的桥段，即把基本的生物感知，称为知觉。给人的感觉是：人们要先知道、区分何为自己的感受，再察觉到这种感受，才算完成一次“知觉”的循环。而“觉知”一词，虽然只是把两个字颠倒了，却意味着人要...
评分说起“知觉”，人们的第一印象似乎都是“医生，他的手动了，有知觉了！”这样的桥段，即把基本的生物感知，称为知觉。给人的感觉是：人们要先知道、区分何为自己的感受，再察觉到这种感受，才算完成一次“知觉”的循环。而“觉知”一词，虽然只是把两个字颠倒了，却意味着人要...
评分向内看，还是向外看？在孩子的教育上，视角的选择区别着是满心欢喜，收获丰盈；还是苦闷填心，唉声失望。忽略了方向，内外之间，便是五味杂陈，甘苦自知。 现实中很多无心的爱，让教育总是背道而驰。想纠正孩子的不当行为，却不当的诉诸于暴力；想教会孩子分辨对错，却不容分辩...
用户评价
书中的理论大都是以前听过的，冰山理论，爱的五种语言等，但整体读完感觉不够系统，最大的收获是，强化了自己对情绪的觉知和对探寻孩子内在需求的意识。
评分书中的理论大都是以前听过的，冰山理论，爱的五种语言等，但整体读完感觉不够系统，最大的收获是，强化了自己对情绪的觉知和对探寻孩子内在需求的意识。
评分书中的理论大都是以前听过的，冰山理论，爱的五种语言等，但整体读完感觉不够系统，最大的收获是，强化了自己对情绪的觉知和对探寻孩子内在需求的意识。
评分书中的理论大都是以前听过的，冰山理论，爱的五种语言等，但整体读完感觉不够系统，最大的收获是，强化了自己对情绪的觉知和对探寻孩子内在需求的意识。
评分书中的理论大都是以前听过的，冰山理论，爱的五种语言等，但整体读完感觉不够系统，最大的收获是，强化了自己对情绪的觉知和对探寻孩子内在需求的意识。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有