父母好方法孩子好未来

父母好方法孩子好未来 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中央编译出版社
作者:李忠新
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2018-7
价格:49.00
装帧:平装
isbn号码:9787511734822
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 方法
  • 家教
  • 孩子
  • 李忠新
  • 成功案例
  • 十大方法
  • 心理学
  • 父母教育
  • 儿童成长
  • 家庭教育
  • 学习方法
  • 心理辅导
  • 亲子沟通
  • 行为习惯
  • 素质教育
  • 正面引导
  • 未来规划
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具体描述

书中系统提炼出家庭教育的六大模块,主要讲述了有效研究孩子特质的十大系统、分析孩子行为的六大方法,如何建立亲子关系,打开孩子心门,构建孩子的梦想系统、价值系统等方法,让每一位父母都成为孩子未来的规划者、引领者。

阅读本书,努力改变自己,提升自己,你终将会给孩子一个美好的未来!

《星辰大海的彼岸:人类对宇宙终极奥秘的追问》 简介: 本书是一部宏大而深邃的科普著作,它带领读者跨越地球的摇篮,直抵宇宙的边缘,探寻那些悬而未决的终极问题。我们不再关注日常生活的琐碎,而是聚焦于那些塑造了我们存在的基础——时间和空间、物质的起源与消亡、生命的意义以及智慧文明的未来。 全书分为五个相互关联的篇章,层层递进,构建了一个从微观粒子到宏观宇宙的全景图谱。 第一章:时空的褶皱与量子迷局 这一章从我们赖以生存的“现实”基础——时间和空间——入手。我们习以为常的线性时间观,在爱因斯坦的相对论中被彻底颠覆。本书详细阐述了狭义和广义相对论的核心思想,解释了引力如何弯曲时空,以及黑洞、虫洞这些时空极端结构的存在可能性。 随后,视角急剧收缩,进入量子力学的奇异世界。我们将深入探讨双缝实验背后的概率云,理解波函数坍缩的哲学含义。为什么一个粒子可以同时处于多个位置?观察者在构建现实中扮演了何种角色?本书将量子纠缠(“鬼魅般的超距作用”)与量子力学的前沿应用——量子计算——进行对比,展示了经典物理学范式的瓦解,以及我们对实在本质认知的革命性转变。 第二章:宇宙的黎明与元素的炼金术 本章聚焦于宇宙的起源及其演化史。从“奇点”的爆炸性开端——大爆炸理论——开始,我们追踪宇宙的冷却过程:夸克汤的形成、质子的诞生,直至宇宙微波背景辐射的“回声”。本书详尽描述了宇宙暴胀理论,解释了为什么宇宙在大尺度上如此平坦和均匀。 重点内容在于元素的形成。我们探究了质子和中子如何在早期宇宙的核合成中形成氢和氦。随后,书页转向恒星的内部——宇宙的“熔炉”。通过对主序星、红巨星和超新星的剖析,我们揭示了碳、氧、铁等构成生命和行星的重元素是如何通过恒星的核聚变和剧烈的爆炸被播撒到星际空间的。“你身体中的每一个原子,都曾是某颗垂死恒星的一部分。” 这一古老而震撼的论断,将在此得到科学的支撑。 第三章:暗物质、暗能量与宇宙的命运 在描绘了可见物质构成的宇宙之后,本书笔锋一转,进入了科学界最大的谜团:暗物质和暗能。通过对星系旋转曲线的观测不一致性,我们认识到宇宙中约85%的物质是“看不见”的——暗物质。本章详细介绍了主流的候选者,如弱相互作用大质量粒子(WIMPs)和轴子,以及正在进行的直接和间接探测实验的挑战。 更令人不安的是暗能量。观测表明,宇宙不仅在膨胀,而且在加速膨胀。这种神秘的反引力力量——暗能量——占据了宇宙总能量密度的近70%。本书探讨了“真空能”的概念,以及它与宇宙学常数之间的巨大矛盾(“真空灾难”)。我们将模拟宇宙的几种可能命运:大冻结(Heat Death)、大撕裂(Big Rip)或大挤压(Big Crunch),取决于暗能量的性质是恒定的还是随时间变化的。 第四章:生命的孤岛与地外文明的搜寻 将视野拉回地球,本章探讨了生命诞生的化学路径——生命起源(Abiogenesis)。从原始汤理论到深海热液喷口假说,我们考察了非生物分子如何组织成自我复制的结构。接着,我们讨论了生命存在的必要条件——宜居带(Habitable Zone)的定义,以及系外行星探索的最新进展。开普勒望远镜和詹姆斯·韦伯望远镜提供的数千个系外行星数据,为我们提供了回答“我们是孤独的吗?”这一问题的关键线索。 本书重点分析了费米悖论的各个层面:如果宇宙如此广阔,智慧生命出现的概率应该很高,那么“它们都在哪里?”。我们审视了“大过滤器”理论,探讨了智慧生命在演化过程中可能遭遇的难以逾越的障碍,这些障碍可能存在于我们的过去(稀有地球假说)或遥远的未来(自我毁灭)。对SETI项目和“主动搜寻地外文明”(METI)的伦理讨论也将被深入剖析。 第五章:知识的边界与未来的哲学挑战 最后一章是对人类认知极限的深刻反思。本书总结了现代物理学和宇宙学在试图统一四大基本力(特别是将量子力学与广义相对论统一起来)方面所做的努力,如弦理论和圈量子引力。这些理论试图描述普朗克尺度下的“量子引力”效应,是通往终极“万有理论”的关键一步。 更进一步,本章探讨了技术奇点(Technological Singularity)对人类文明可能带来的深刻影响。当人工通用智能(AGI)超越人类智能时,我们如何定义“存在”和“智慧”?本书以一种开放但审慎的态度,探讨了跨恒星旅行的物理限制、戴森球等宏伟工程的可能性,以及人类作为宇宙中唯一已知的智慧生命,所肩负的保护和扩展知识的终极责任。 《星辰大海的彼岸》不是一本提供确定答案的书籍,而是一张通往未知领域的邀请函。它要求读者放下日常的束缚,用科学的严谨和哲学的想象力,去拥抱宇宙宏大叙事中的每一个不解之谜。它旨在激发新一代的探索者,去追问那些只有通过勇气和智慧才能触及的终极真理。

作者简介

李忠新:

“家天下”职业家长大讲堂公益课程发起人;职业家庭教育体系创始人、首席讲师;生涯系列国家师资认证课程研发主导人;生涯系列国家师资认证课程首席讲师;百世泰科职业与家庭平台创办人。

他开创了全新的职业家庭教育体系。提出了一切教育都应该为孩子的梦想服务、家庭教育是一切教育的源头、孩子未来的成就很大程度上取决于父母的理念。以职业生涯规划和学习力在青少年学业发展与人生成长中的运用为研究方向,并把研究成果广泛运用于家庭教育、青少年学业与职业发展之中,成为率先把职业生涯规划理念引入家庭教育之中的家教专家。

目录信息

序1为父母颁发一本合格证书
序2 找到家庭教育的突破口

第1章家庭教育是父母的一场自我修行
第1节家庭教育的痛点在哪里
你辛苦供养的大学生,却找不到合适工作002
你付出了全部,孩子却收获了无能004
你期望的好孩子却变成了问题少年006
第2节怎样才算一个完整系统的家庭教育008
家庭教育的三元素008
天赋009
梦想010
价值010

第2章每个孩子都是天使,关键在于培养
第1节你所不知的宝藏/014
不要羡慕天才,自己家里就有014
他们来的时候,可都是带着翅膀的天使016
第2节值得反思的家教行为/019
从一个心愿,看一种观念019
从一个词语,看一种态度020
从一个行动,看一种方法021
从一个习俗,看一种思想022
五花八门的家教模式024
第3节家庭教育是整个教育体系的另一条腿/026
教育体系的两条腿/026
孩子身心的两种人/028
你用单腿走路,却在抱怨路不平/029
第4节每个孩子都是一座宝藏/030
父母的天职就是开发孩子/030
家庭教育六大模块,为父母颁发合格证书/031

第3章研究孩子,是一门需要耐心的技术活
第1节一定要了解的成长规律/034
第2节做好准备,研究是一项技术活/035
第3节十大系统,让你看到一个全新而真实的孩子/037
孩子的语言系统/038
孩子的行为系统/041
孩子的思维系统/043
孩子的人格系统/048
孩子的体格系统/051
孩子的情感系统/053
孩子的情绪系统/057
孩子的心理系统/060
孩子的智能系统/063
孩子的习惯系统/069
第4节绘制特质,帮助孩子有选择地成长/072
绘制出孩子的特质/072
让孩子的成长从现在开始/074

第4章分析孩子,知道他有哪些与众不同
第1节六大分析方法,解开你对孩子的一切疑惑/078
品质分析法/078
智力分析法/080
能力分析法/084
家庭因素分析法/089
社会因素分析法/092
经历剖析法/093
第2节认识人类的天性/094
人类共有的天性/094
孩子与生俱来的六大天性/096
不要把天性当错误/099
第3节分析孩子的特质/100
孩子的缺点及其形成过程/103
提炼你的特色家教方法/105
第4节孩子是一个什么样的人/106
发现孩子的兴趣/106
找出孩子的性格/116
透视孩子的价值观/129
挖掘孩子的天赋/134
你的孩子是个什么样的人/138
第5章走进孩子,成为他真正的知心朋友
第1节走近孩子,更要走进孩子/140
走近是应付,走进才是帮助/140
这种父母,是孩子的福气/141
哪种父母,是孩子的晦气/144
第2节家庭教育的核心模式/147
第3节十步法则,构建亲子关系/149
建立一个相互认同的目标/150
制订一份家庭活动计划/150
给予孩子独立的空间/151
尊重孩子的家庭地位/151
顺应孩子的兴趣倾向/152
接纳与支持/152
学习与成长/152
沟通与改善/153
让孩子接收到你的爱/153
把爱当成一种习惯/154
第4节打开孩子的心门/154
孩子的心门原本是敞开的/154
开着的门为何会关闭/155
给你一套密码,重新开启孩子的心门/156
第5节点燃孩子的渴望/162
教孩子认清自己的优点/162
教孩子认清自己的缺点/163
教孩子坦然地面对自己/163
激发孩子的渴望/164

第6章定位孩子,找准他的爆发点
第1节一切教育都是为孩子的梦想服务/168
第2节职业是实现梦想的阶梯/169
头上是梦想,脚下是职业/169
提升孩子职业意识/170
第3节构建孩子的梦想系统/173
梦想是一个人最基本的权利/173
梦想与命运/174
构建梦想的黄金法则/175
梦想系统的内涵/177
让孩子写出自己的梦想/179
整合孩子的梦想/180
第4节孩子梦想的激励系统/181
把孩子的梦想录制下来/181
鼓励孩子做公众承诺/182
制作孩子的梦想板/182
为孩子制作潜意识录音/182
引导孩子做生涯幻游/183
为孩子印制名片/184
为孩子制作梦幻影集/184
第5节孩子梦想的支持系统/185
父母是孩子的守梦人/185
人生伴行图/186
教会孩子摆脱失败的方法/188
第6节孩子梦想的执行系统/189
没有不可能,只有不愿意/189
分解孩子的梦想,一步一步地实现/190
帮助孩子进行评估与调整/192
· · · · · · (收起)

读后感

评分

现在许多家长也对孩子进行职业教育,为孩子的未来提早做规划,这是好现象。但是,这些家长往往会走入误区,他们给孩子的人生规划更多地是站在自己的角度做出来的,而没有真正站在孩子的角度去做。他们认为未来那种职业吃香,就竭力把孩子往那个方向培养。 要知道,人的培养是最...

评分

找到家庭教育的突破口 在一个家庭中,对孩子的教育是重中之重。但是,由于社会、家庭和个人的影响,家庭教育中存在很多问题,许多父母感到苦恼和困惑,备受煎熬。那么如何找到突破口,走出困局呢? 唤醒全社会的家教认知 家庭教育到底是一个什么样的概念? 许多人还局限在一个...  

评分

现在许多家长也对孩子进行职业教育,为孩子的未来提早做规划,这是好现象。但是,这些家长往往会走入误区,他们给孩子的人生规划更多地是站在自己的角度做出来的,而没有真正站在孩子的角度去做。他们认为未来那种职业吃香,就竭力把孩子往那个方向培养。 要知道,人的培养是最...

评分

找到家庭教育的突破口 在一个家庭中,对孩子的教育是重中之重。但是,由于社会、家庭和个人的影响,家庭教育中存在很多问题,许多父母感到苦恼和困惑,备受煎熬。那么如何找到突破口,走出困局呢? 唤醒全社会的家教认知 家庭教育到底是一个什么样的概念? 许多人还局限在一个...  

评分

找到家庭教育的突破口 在一个家庭中,对孩子的教育是重中之重。但是,由于社会、家庭和个人的影响,家庭教育中存在很多问题,许多父母感到苦恼和困惑,备受煎熬。那么如何找到突破口,走出困局呢? 唤醒全社会的家教认知 家庭教育到底是一个什么样的概念? 许多人还局限在一个...  

用户评价

评分

说实话,我一开始对这类育儿书籍是持保留态度的,总觉得很多内容都是老生常谈,无非就是“多陪伴、多倾听”,听起来很美好,但实际操作起来总觉得有心无力。然而,这本书的切入点非常独特,它没有将焦点仅仅停留在“如何管教孩子”上,而是花了大量篇幅探讨了“父母如何管理好自己的情绪和预期”。这一点对我触动非常大。我发现,很多时候孩子的行为失控,根源往往在我自己——我的不耐烦、我的完美主义倾向在作祟。书中分析了“完美父母陷阱”,详细拆解了我们常常会陷入的自我苛责循环,并提供了一套非常实用的“情绪急救包”工具。例如,书中提到了一种“五分钟暂停法”,就是在感觉自己快要爆发时,立刻离开现场,用五分钟时间做深呼吸,并默念一句设定的安抚语。我尝试了几次,效果惊人,它成功地阻止了我把成年人的压力投射到孩子身上。这种从自我修养入手解决亲子问题的思路,让我觉得非常新鲜和深刻,它把我从一个被动的“问题解决者”转变成了一个主动的“自我成长者”,这种视角上的转变,才是真正的教育革新。

评分

这本书在探讨“技术与陪伴的平衡”时,展现了极强的时代洞察力,这一点让我这个科技时代的父母深有感触。我们都知道手机和电子产品是“双刃剑”,但如何安全有效地使用它,却很少有书籍能给出如此具体且不偏激的指导。作者没有采取“一刀切”的封杀政策,而是提出了“数字家庭契约”的概念。她详细指导了如何和孩子一起起草这份契约,明确规定了屏幕使用时间、内容范围,以及最重要的——家长自身的示范作用。书中强调,父母是孩子使用科技产品的“头号榜样”,如果父母自己沉迷于手机,任何规定都是空谈。书中提供了一个“家庭电子设备停用时间表”,要求每天晚上八点后,全家所有设备都进入“休息区”。这个做法很巧妙,它将一个对抗性的规则,变成了一个共同遵守的家庭仪式。这不仅有效减少了亲子间因设备引发的冲突,更重要的是,它重新构建了家庭互动的核心空间,让“面对面交流”重新成为主流。这本书的指导非常具有可操作性,它承认了科技的必然性,并教会我们如何驾驭它,而不是被它奴役。

评分

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种温暖的色调和简约的字体搭配,一下子就抓住了我的注意力。我最近刚好在为孩子的小学入学做准备,心里多少有些焦虑,想找一本既实用又能给我一些心灵慰藉的书籍。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,段落间的留白恰到好处,读起来非常轻松,不会有那种密密麻麻让人望而却步的感觉。我特别喜欢它在章节开头引用的一些名人名言,它们像是指路的灯塔,总能在关键时刻给我一些启发和力量。尤其是关于如何建立家庭阅读习惯的那一章,作者用了非常生活化的语言,分享了她自己和孩子一起读书的真实场景,那些画面感极强的描述,让我仿佛也置身其中,感受到了那种温馨的亲子时光。而且,书里的一些小插图和图表制作得非常精美,它们不是那种生硬的说教,而是巧妙地将复杂的教育理念可视化了,让我这个视觉学习者一下子就能抓住重点。这本书在细节上的用心,真的体现了作者对读者的尊重,让我感觉这不是一本冷冰冰的教育指南,而是一位有温度的、懂生活的长辈在娓娓道来。我甚至已经开始期待周末去书店把这本书的续集也找来了,希望它能像这次的初次见面一样,带给我持续的惊喜和收获。

评分

这本书在处理“冲突与和解”这一部分时,展现了令人惊叹的细腻和智慧。我家的孩子正处于“叛逆期”的边缘,我们之间的沟通常常以无效的争吵收场。我尝试过很多沟通技巧的书籍,但大多都停留在理论层面,缺乏实际可操作的脚本。而这本书的厉害之处在于,它提供了大量基于真实案例的“情景模拟对话”。比如,当孩子拒绝做作业时,作者提供了一个三段式的回应模板:第一步是确认感受(“我知道你现在觉得写这个很无聊”),第二步是设定界限(“但我们还是需要在晚上八点前完成它”),第三步是共同寻找替代方案(“我们能不能先写二十分钟,然后休息五分钟?”)。这些对话不仅逻辑清晰,而且语气上充满了尊重和平等,完全没有居高临下的说教感。我按照书里的建议,在一次小小的晚饭拉锯战中试用了这个方法,结果出乎意料地顺利,孩子从最初的抵触,到最后竟然主动提出了一个折中的时间表。这种“既要立规矩,又要保住亲子关系”的平衡艺术,是这本书对我最大的馈赠。

评分

我特别欣赏这本书所倡导的“非功利性学习”理念。在如今这个“鸡娃”盛行的社会,我常常感到巨大的压力,好像孩子做的每一件事都必须指向一个明确的未来目标——考上名校,掌握某种技能。这本书却大胆地为“浪费时间”正名。作者通过讲述一些看似“无用”的爱好如何激发孩子的内在驱动力,成功地为我松绑了精神上的枷锁。她讲述了一个孩子痴迷于研究不同种类的苔藓,虽然这在应试教育中毫无价值,但在这个过程中,孩子培养出了极强的专注力、观察力和独立研究的能力。这些软技能,恰恰是未来社会最需要的核心竞争力。这本书让我意识到,教育的终极目的不是培养一个考试机器,而是培养一个拥有健全人格和探索欲的完整的人。它鼓励我们去拥抱孩子的“异想天开”,去庆祝每一次偶然的好奇心爆发,而不是急着把这些“不切实际”的想法掐灭。读完这一章,我回家后甚至陪着孩子在小区里认真观察了一下午的蚂蚁搬家,那份久违的、纯粹的乐趣,比任何补习班都要珍贵。

评分

现在大家最关注的就是孩子的教育,而孩子的教育在于父母,父母应该学会走进孩子,成为孩子的朋友,只有这样才能以“朋友”的身份给孩子最好的教育。这本书教会你一些教育孩子的方法和方式,让你更好地去教育孩子,给孩子美好的未来。

评分

按照职业规划一样,从自身分析找问题,再对症下药,给找到合适孩子的一个职业规划的方法。很受益!

评分

孩子的教育是每一个家长都关心的事,好的教育方法不但可以塑造一个爱学习、身心健康的孩子,还有利于孩子未来的生活。做个好父母,用这本书。

评分

不错的书籍

评分

现在大家最关注的就是孩子的教育,而孩子的教育在于父母,父母应该学会走进孩子,成为孩子的朋友,只有这样才能以“朋友”的身份给孩子最好的教育。这本书教会你一些教育孩子的方法和方式,让你更好地去教育孩子,给孩子美好的未来。

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