《计算机应用基础学习指导(2006版)》突破了计算机学科基础教材的传统框架，在教学理念上有所革新，摆脱了软件版本的约束，加强了计算机的基础知识和办公自动化内容，引入了通信技术、多媒体技术、网络技术等基础内容。其可贵之处，不仅是内容的变化，而且给予我们启迪：只有不断更新和大胆删除陈旧、落后的内容，才能使我们的教材具有更强的生命力。我们希望在当前的教学内容和课程体系改革中，大家能充分借鉴革新的精神和做法。
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