濛曼品最美唐詩:人生五味 在線電子書 圖書標籤: 唐詩 濛曼 唐詩鑒賞 詩詞 好書,值得一讀 文學 中華文化 隨筆
發表於2024-05-21
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2019.2.17-2.21.第八本。逛書店的偶遇,也是一種難能的緣分。濛曼老師講詩是從文本和曆史的角度齣發,比以西學講詩詞的葉嘉瑩老師更得我心。西學隻是一套話語,中國詩詞的美麗大可不必以此詮釋。重新認識瞭這些從小就耳熟能詳的詩歌,對中國古代詩人的纔華緻以崇高的敬意。尤其是李白和李賀,真是痛快。
評分好書必然要安利。
評分唐詩是靈氣的極緻體現吧。
評分看濛曼老師的第二本書,書裏反復提到瞭唐詩那種不說喜但能感覺到喜,不說悲但很悲的文學美感,非常地柔軟,也非常地廣闊,同時還非常地悠遠。很多詩歌為什麼好,這一看就非常明白瞭。曾經看到過有人說像情深深,雨濛濛那種歌,不寫愛,但是愛意很濃,其實也側麵讓我感覺到瞭古典詩詞的美感。最近在收集感興趣的詩歌,摘抄在一起,已經摘瞭兩百多首瞭,收獲滿滿。還想繼續多讀一些這樣的書,讓人收獲,也讓人平靜!
評分求求你們看看濛曼吧(安意如滾粗
濛曼
著名隋唐史學者、中國詩詞大會評委、百傢講壇主講人、中央民族大學曆史文化學院教授,北京大學曆史學博士。
2002年至今在中央民族大學曆史係任教,主要研究領域為隋唐史及中國古代婦女史。著有《唐代前期北衙禁軍製度研究》。
2007年登上央視百傢講壇,先後講述《武則天》、《太平公主》、《大隋風雲》等節目,並齣版相應圖書,産生瞭巨大影響。
2016年起擔任中國詩詞大會節目評委,以其深厚的學養和探幽入微,幽默風趣的點評得到廣大觀眾的喜愛,引起強烈的社會反響。
2018年4月齣版首部唐詩賞讀作品《四時之詩:濛曼品最美唐詩》。
詩是人來寫的,也是寫給人的。人的一生,從縱嚮看,是四季,從橫嚮看,是五情。四季是什麼?春夏鞦鼕。對應著人生,就是少年、青年、中年和老年。五情是什麼?喜怒哀樂怨。對應著人心,就是那些迴環往復,起伏不定的心情。
繼《四時之詩:濛曼品最美唐詩》之後著名隋唐史學者、中國詩詞大會評委濛曼老師推齣品讀最美唐詩係列的第2部作品,《濛曼品最美唐詩:人生五味》讓濛曼老師帶你重返大唐,品讀最美唐詩 。
該書以為喜、怒、哀、樂、怨五種人生情感為切入點,帶領讀者從人生五味的獨特視角,體會唐詩裏的五情五味。通過精心收錄的30餘首唐詩解讀,將唐詩的精神情感與現代人連接起來,為讀者展現唐詩雖經韆年卻永不過時的恒久魅力。
人有五情,人就活著。詩有五情,詩就永恒。
第一次看蒙曼老师的书,她的文字同她的名字一样练达。 书中将35首唐诗中传达的情绪归类于五种(喜怒哀乐怨),其实要品唐诗,这是最为基础的一种分类方式,就如同高中生做诗词习题,分析诗中表达了作者什么样的情感。咋一看分类不怎么高明,不过读起来甚是流畅,虽称不上一泻千...
評分人有五情,人就活着。诗有五情,诗就永恒。虽经千年,唐诗仍最美。 最美唐诗以喜、怒、哀、乐、怨五种人生情感为切入点,引领当代人重返大唐,认识古诗之美,了解唐诗国度之美,品味唐诗的语言美、文学美。 著名隋唐史学者、中国诗词大会评委蒙曼的讲述通俗易懂、准确到位、引...
評分“长大一相逢” 蒙曼老师之于我,是个熟悉的陌生人。说熟悉吧,相信很多人都同我一样,学生时代追过《百家讲坛》,近几年也爱看《中国诗词大会》,一提到蒙曼老师的名字,她那亲切爽利的模样立刻就到眼前了,好像一位看着自己长大的隔壁邻居。说到陌生吧,其实我对她的了解,也...
評分唐诗,作为中华文化中最璀璨的一颗星辰,在中华民族的文化星空中,无疑显得格外耀眼。唐诗,不仅是唐代文化与社会的一层表现,更影响着后面的词,曲,散文等文体的形成与发展。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”。重温唐诗,正是感受这份历史的厚度;重温唐诗,正是感受那份...
評分春天里,好像特别适合读书。最是书香能致远,腹有诗书气自华。 认识蒙曼老师,是从诗词大会开始的。她没有郦波、康震老师那样打眼,但是她一说话你就愿意听,如春风拂面,不急不缓,和煦又幽默。 这本书讲唐诗,以五味来读人生,来读诗心,来读诗作背后的故事与情韵。 喜、怒、...
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