What is this thing called Knowledge? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
What is knowledge? Where does it come from? What kinds of knowledge are there? Can we know anything at all? What is the practical relevance of learning about epistemology?
This lucid and engaging introduction grapples with these central questions in the theory of knowledge, offering a clear, non-partisan view of the main themes of epistemology. Both traditional issues and contemporary ideas are discussed in twenty easily digestible chapters, each of which conclude with a useful summary of the main ideas discussed, study questions, annotated further reading and a guide to internet resources.
Each chapter also features text boxes providing bite-sized summaries of key concepts and major philosophers, and clear and interesting examples are used throughout. The book concludes with an annotated guide to general introductions to epistemology, a glossary of key terms, and a summary of the main examples used in epistemology. This an ideal first textbook in the theory of knowledge for undergraduates coming to philosophy for the first time.
The fourth edition has been revised and updated throughout and features four new chapters on applied epistemology, covering the relationship between the theory of knowledge and technology, education, law, and politics. In addition, the text as a whole has been refreshed to keep it up to date with current developments.
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
《What is this thing called Knowledge?》这本书，在我阅读过程中，给我带来了许多意想不到的惊喜。它的书名就如同一个邀请函，邀请所有对“知道”这件事感到好奇的人，一同踏上这场认知之旅。作者的写作风格非常独特，他善于将抽象的哲学概念，通过贴近生活的例子进行阐释，使得那些原本高深莫测的理论，变得触手可及。我尤其喜欢书中对“真理”和“知识”之间关系的探讨，作者并没有将两者混为一谈，而是清晰地勾勒出了它们之间的区别与联系。他解释了，一个陈述之所以成为知识，不仅仅是因为它是真的，更因为它有充分的理由和证据来支撑。这让我开始反思，我之前所理解的“知道”，是否过于片面，是否忽略了对证据的审视和对合理性的追求。这本书的优点在于，它提供了一个多维度的视角来审视知识，从知识的来源，到知识的性质，再到知识的获取途径，都进行了深入的剖析。它不仅仅是在讲述“什么是知识”，更是在引导我们如何去“获得知识”以及“辨别知识”。我感觉自己在这本书的引导下，思维方式得到了极大的拓展，也更加懂得如何去批判性地思考问题，如何去构建自己的知识体系。
评分我必须承认，《What is this thing called Knowledge?》这本书带给我了一种前所未有的思维冲击。作者在引言部分就抛出了一个非常关键的问题，即“我们如何确定我们所知道的是真的？”这个问题看似简单，但一旦深入思考，就会发现其中蕴含着巨大的哲学挑战。这本书的写作风格非常独特，它没有采用那种单调的论述方式，而是通过大量生动的例子和清晰的逻辑推理，将抽象的哲学概念具象化。我尤其喜欢作者在讨论“知识与信念”的关系时所做的分析，他详细阐述了仅仅持有信念并不等同于拥有知识，而知识还需要有充分的理由和证据来支持。这让我开始审视自己日常生活中许多未经深入考证的观点，并且意识到，在表达任何观点之前，审慎地思考其背后的依据是多么重要。这本书还探讨了不同类型的知识，比如经验性知识、概念性知识以及实践性知识，并详细分析了它们各自的获取途径和特点。这种分类让我对知识有了更清晰的认识，也帮助我更好地理解不同学科领域的知识体系。它促使我去思考，作为一个人，我们究竟需要掌握哪些类型的知识，才能更好地适应这个快速变化的时代，并且做出明智的决策。我曾经认为，知识就是教科书里的那些条条框框，但这本书彻底改变了我的看法，让我认识到知识的广度和深度远超我的想象。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，可以说是我近期阅读过中最具启发性的一本。它没有故弄玄虚的标题，也没有华丽的辞藻，而是直击核心，提出了一个引人深思的问题。作者的叙述风格非常吸引人，他将那些通常被认为是抽象的哲学概念，用一种生动、贴近生活的方式进行阐述，使得原本可能令人望而却步的知识论，变得易于理解和消化。我尤其喜欢书中关于“知识的更新”的章节，作者并没有把知识看作是静态的、一成不变的，而是强调了知识的动态性和可修正性。他详细分析了，当我们遇到新的证据或者更合理的解释时，我们应该如何更新我们已有的知识，并且如何避免“认知僵化”。这对我来说是一个巨大的启发，让我认识到，学习不仅仅是获取新知识，更重要的是能够根据新的信息，不断调整和优化自己的认知。这本书的优点在于，它提供了一个非常实用的思维工具，帮助我们更好地认识世界，也更好地认识我们自己。它让我开始更加审慎地对待我所“知道”的一切，也更加懂得如何去追求更深入、更真实的认知。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，我是在一个偶然的机会下发现的，但它却给我带来了意想不到的收获。书名就如同一个邀请，邀请我们去探寻那个我们每天都在使用，却很少真正理解的概念——知识。作者的写作方式非常独特，他并没有以一个高高在上的姿态来传授知识，而是以一种更加平易近人的方式，引导读者进行自我思考。我特别欣赏书中对于“知识的获取途径”的详细阐述，作者分析了经验、理性、直觉等多种可能的途径，并且对每一种途径的优缺点都进行了细致的分析。这让我认识到，知识的来源并非单一，而是多种因素共同作用的结果。这本书的优点在于，它不仅仅停留在理论层面，更注重于将这些理论与我们的实际生活联系起来。它促使我去反思，我之所以“知道”某件事情，究竟是因为我亲身经历过，还是因为我听别人说过，或者是通过逻辑推理得出的结论。这种对知识来源的审视，让我对信息的价值和可靠性有了更深刻的认识。它让我学会了更加审慎地对待信息，也更加懂得如何去构建一个更加稳固和可靠的知识体系。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，从我第一眼看到它的书名时，就被深深地吸引住了。它没有那些冗长的前言和复杂的理论术语，而是直接了当地提出了一个直击人心的问题：我们究竟知道什么？作者的叙述风格非常引人入胜，他用一种非常理性的方式，将那些通常被视为抽象的哲学概念，变得生动而易于理解。我尤其喜欢书中关于“常识”的讨论，作者并没有将其视为不证自明的真理，而是对其进行了深入的解构，揭示了常识背后可能存在的偏见和局限性。这让我开始反思，我们日常生活中所依赖的许多“常识”，是否真的那么可靠。这本书的结构安排也非常巧妙，它循序渐进地引导读者进入知识论的世界，从基础的概念出发，逐渐深入到更复杂的理论和争论。它不仅仅是知识的传播，更是一种思维的训练，它教会我如何去质疑，如何去分析，如何去构建一个更坚实的知识基础。我记得书中有一个章节，探讨了“学习”的本质，作者认为学习不仅仅是知识的积累，更是一个不断修正和完善自己认知系统的过程。这对我来说是一个巨大的启发，让我认识到，终身学习不仅仅是一种态度，更是一种能力。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，在拿到它的时候，我就被它那个直白又引人深思的书名所吸引。它不像那些故弄玄虚的哲学著作，上来就抛出一堆晦涩难懂的概念，而是直接切入主题，仿佛在邀请你一同探讨一个我们每天都在接触，却从未真正深入思考的问题。拿到书后的第一个晚上，我便迫不及待地翻开了它。书的封面设计简洁大方，并没有华丽的插图，但那沉甸甸的纸质和清晰的排版，已经传递出一种严谨的气息。我喜欢它开篇的语气，不像是老师在讲课，更像是朋友在分享自己的思考，带着一种温和的引导性，让你在不知不觉中就进入了作者的逻辑世界。这本书的优点在于，它并没有试图给出一个“标准答案”，而是提供了一个分析问题的框架，引导你去审视那些你习以为常的信念，去探究知识的来源、本质以及我们如何获得和运用它。我特别欣赏作者在处理不同哲学观点时的中立和公正，他并没有偏袒任何一家学说，而是详细地阐述了它们各自的论证过程和潜在的局限性。这使得读者能够在一个更加开阔的视野下，去理解和评估关于知识的各种理论。它让我开始反思，我所认为的“知道”到底是什么？仅仅是信息的记忆，还是包含了理解、应用和批判性思考的能力？这种对“知道”的重新定义，极大地拓宽了我对学习和认知的理解。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，给我最直接的感受就是它极具启发性。作者并没有直接给出“知识的定义”，而是通过一个循序渐进的过程，引导读者自行构建起对知识的理解。我尤其欣赏作者在书中对“怀疑主义”的介绍，他详细阐述了怀疑主义的各种形式，以及它们如何挑战我们对知识的确定性。这并不是鼓励我们陷入虚无，而是通过认识到知识的局限性，反而更能让我们珍惜那些我们能够确定的东西。这本书的写作风格，可以说是一种“引导式”的哲学探索，它不像某些哲学著作那样，上来就使用大量的术语和复杂的句式，而是用一种相对平易近人的语言，将深奥的哲学问题展现在读者面前。我记得书中有一个章节，详细讨论了“经验”在知识获取中的作用，作者分析了感官经验、内省经验以及我们如何从这些经验中提炼出知识。这让我开始重新审视自己的生活经历，并且意识到，每一次的体验，无论好坏，都可能成为我认知世界的一部分。这本书也让我开始思考，在信息爆炸的时代，如何辨别信息的真伪，如何构建一个可靠的知识体系，成为了一个更为紧迫的任务。它不仅仅是一本书，更像是一把钥匙，为我打开了通往更深层次认知的大门。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，从我拿到它开始，就有一种莫名的吸引力。它的书名就好像一句低语，邀请你去探索那个我们每天都在使用，却很少去审视的“知道”的本质。作者的叙述方式，不像是在传授某种既定的真理，更像是在与你进行一场深刻的思想对话，引导你一步步剥开认知的层层迷雾。我特别钟情于作者在书中对“证据”和“合理性”的探讨，他细致地分析了什么是构成知识的必要条件，以及不同类型的证据如何支持我们的信念。这不仅仅是理论上的阐述，更是对我们日常思维方式的一种深刻反思。我开始意识到，很多时候我们所谓的“知道”，可能仅仅是基于少数片面的信息，甚至是道听途说。这本书的魅力在于，它让你不得不停下来，去质疑那些你曾经深信不疑的东西，去探究那些隐藏在“知道”背后的逻辑链条。它没有直接告诉你“什么是知识”，而是通过层层递进的讨论，让你自己去构建对知识的理解。我喜欢它提出的那些“如果……那么……”的设问，它们能够有效地激发我的思考，让我主动去寻找答案，而不是被动地接受。这本书是一次真正意义上的思维训练，它让我对“学习”这个概念有了更深刻的理解，也让我更加珍视每一次能够深入探究事物本质的机会。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，对我来说，更像是一次思维的“洗礼”。它的书名直截了当，却又充满了深度，仿佛在向我们发出一个挑战，去重新审视那个我们早已习以为常的概念——知识。作者的写作风格非常独特，他没有采用那种生硬的、教条式的论述，而是用一种引导性的方式，带领读者一步步深入探究。我尤其欣赏作者在书中对“证据”的强调，他详细阐述了，不仅仅是“相信”某件事情，更重要的是要有充分的“证据”来支持这种相信，才能称之为“知道”。这让我开始反思，我是否在很多时候，仅仅是基于一种直觉或者传闻，就断定自己“知道”了某件事情。这本书的优点在于，它提供了一个清晰的框架，来帮助我们辨别知识的真伪，以及理解知识的边界。它不仅仅是关于“什么是知识”，更是关于“我们如何知道”以及“我们如何区分真知与谬误”。我感觉自己在阅读这本书的过程中，思维的维度得到了极大的拓展，也更加理解了批判性思维的重要性，以及在信息爆炸的时代，如何保持清醒的头脑。
评分《What is this thing called Knowledge?》这本书，在我拿到它的时候，并没有抱有太高的期望，毕竟“知识”这个词本身就充满了哲学意味，很容易变得枯燥乏味。然而，事实证明我错了。作者的叙述风格非常吸引人，他用一种温和而理性的方式，将那些通常晦涩难懂的哲学观点，梳理得井井有条。我尤其喜欢书中关于“知识的检验”这一部分，作者详细介绍了各种检验知识的方法，并且强调了“可证伪性”的重要性。这让我开始认识到，一个好的理论，不仅仅在于它能够解释现象，更在于它能够经受住检验，并且能够在被证伪后得到修正。这本书的优点在于，它并没有试图给出一个“唯一正确的答案”，而是提供了一个思考的框架，引导读者去探索和发现。它鼓励我去质疑，去分析，去构建自己的理解。我记得书中有一个例子，关于“地图与现实”的关系，作者用这个例子来阐述，我们所认识的世界，只是现实的一个“模型”，而这个模型本身也可能存在偏差。这个例子让我对“认识”这件事有了更深刻的理解，也更加明白，保持开放的心态和不断学习的重要性。
评分无论是内容还是语言都非常友好，当然免不了有些简略。每章结尾处提供的进一步学习的资料十分有用。非常适合初学者。
评分介于纯粹的哲普与专业教材之间，不预设任何哲学背景知识，相当友好的入门书。内容不可避免地有些简略，不过也未必算是缺点。
评分论述简略，封面好看
评分论述简略，封面好看
评分论述简略，封面好看
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