眷恋讲台 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:北京师范大学出版社

作者:商友敬

出品人:

页数:260

译者:

出版时间:2008-3

价格:28.00元

装帧:平装

isbn号码:9787303091379

丛书系列:京师教育随笔

图书标签:

教师
教育
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具体描述

《眷恋讲台》作者曾在华东师大出版社出版过一本叫坚守讲台的教育随笔，影响较大。这是笔者在得了一场大病后整理了他近年来对教育的感受，走下讲台后，他更加领悟到讲台不仅仅是传道授业，也是师生之间精神上沟通、感情上交流、知识间传递，智慧间互动的最佳场所。因此，作者虽然暂时不能上讲台了，但依然眷恋讲台。书稿分四部分，分别从教师、家长、老年人、书本以谈心的名义讲授了作者在讲台上及眷恋讲台的心路历程。特别是作者在引用《曾国藩家书》中他给儿子曾纪泽的信中，有一段话，颇有价值。他说：

“‘涵泳’二字，最不易识，余尝以意测之曰：涵者，如春雨之润花，如清泉之溉稻。雨之润花，过小则难透，过大则离枝，适中则涵濡而滋液。清渠之溉稻，过小则枯槁，过多则伤涝，适中则涵养而渤兴。泳者，如鱼之游水，如人之濯足。程子谓鱼跃于渊，活泼泼地；庄子言淳梁观鱼，安知非乐？此鱼水之快也。左太冲有‘濯足万里流’之句，苏子瞻有夜卧濯足诗，有说罢诗，亦人性乐水之一块也。善读书者，须视书如水，而视此心如花、如稻、如鱼、如濯足，则涵泳二字，庶可得之于意言之表。”

他虽然是一个晚清的官僚，但这一席话确实是长期读书与思考之后的心得。教育的精义就是这“涵泳”二字。他提倡让我们的学生沉浸在知识和语言的海洋之中，在滋润中吸收和成长，如雨水之润花，如清渠之灌溉禾苗，更可贵的是他所引宋儒程颐的话：“鱼跃于渊，活泼泼地。”如果把教室比作渊深的流水，老师们则带着孩子在水中欢跃；如果把书本的知识比作渊深的流水，读书人则如同跃动的游鱼；如果把现实的生活比作渊深的流水，每一个大活人都是江河中自由自在的鱼儿……总而言之一句话：活泼泼地。

活泼泼地，活泼泼地，理想的教育是活泼泼地，现实的教育应该是活泼泼地。

《星际拓荒者：阿尔法星系的黎明》内容简介公元2742年，人类文明在地球生态系统彻底崩溃后，仅存的火种被储存在庞大的“方舟”飞船中，开启了对遥远宜居行星的漫长殖民之旅。经过数个世纪的星际漂流，方舟舰队终于抵达了预定目标——代号为“阿尔法”的类地行星。然而，抵达并非终点，而是更宏大、更残酷考验的开始。第一部：破碎的承诺故事始于殖民先锋队——“拓荒者”——降落在阿尔法星系。这座行星拥有迷人的蓝绿色植被和两次恒星的奇特光照，但同时也隐藏着致命的秘密。主角凯拉·文森特，一名经验丰富的地质学家兼生态工程师，是第一批踏上这片陌生土地的成员。她肩负着确保地表生态系统能够自我维持的重任。殖民地的建立初期充满了希望与艰辛。他们依靠高科技的便携式生命维持系统和预制模块，在广袤的原野上搭建起最初的“新伊甸”基地。然而，很快，异常开始显现。首先是“寂静之声”现象。基地传感器会周期性地捕捉到一种频率极低、无法被常规设备分析的震动，这种震动对人类听觉无害，却引起了随行生物的极度不安，殖民地饲养的基因优化牲畜开始出现异常的攻击性行为，最终导致了第一次重大伤亡事件。随后，生态适应性测试失败。他们带来的地球化改造菌群和本地微生物群落之间爆发了激烈的、肉眼可见的生物战争。原本被设计为中立的“拓荒植被”突然发生变异，生长速度暴增，其释放的孢子具有强烈的神经毒性，迫使拓荒者们退回到加固的居住舱内，生存资源迅速告急。凯拉与她的技术顾问，沉默寡言的生物密码学家里安·霍尔，开始合作调查。他们发现，阿尔法星系并非如初始扫描结果所示的那般“贫瘠”或“休眠”。它拥有一个复杂得超乎想象的地下生物网络，这个网络对任何外部干扰都表现出极端的排斥反应。第二部：遗失的信号与古代工程随着基地的生存环境日益恶化，拓荒者指挥官亚历克斯·雷诺决定冒险进行一次深入探索，寻找早期轨道扫描中捕捉到的、疑似人工构建物的能量信号源。这次行动的目的是寻找可能存在的、能帮助他们理解并对抗本地生态威胁的古代技术遗迹。凯拉和里安跟随一支武装侦察队深入阿尔法星系的赤道山脉。在那里，他们发现了一个被巨大岩层掩盖的入口——一处宏伟的、由非地球材料构筑的地下结构，其工艺水平远远超越了人类当前的认知极限。进入遗迹后，他们发现的不是友好的欢迎，而是一系列精巧的、带有防御性质的智能陷阱。这些陷阱并非针对生物体，而是针对能量和特定频率的震动。凯拉意识到，这些遗迹属于一个早已消亡的“原住民文明”，他们似乎通过某种方式“驯服”了阿尔法星系的生物网络。在遗迹的核心，他们找到了一个被称为“谐振中枢”的巨型设备。它不再运作，但留存的记录表明，原住民文明正是利用这个中枢，与行星的生物电磁场同步，从而维持了阿尔法星系的稳定。而人类的降落和生命维持系统的启动，无意中破坏了这种精妙的平衡，引发了行星的“自卫反应”。里安成功解读了部分数据，揭示了一个残酷的事实：原住民文明在面临更高级的宇宙威胁（记录中称之为“虚空吞噬者”）时，选择了一个极端的解决方案——他们主动将整个行星的生态系统“锁定”在一个高度警惕、拒绝一切外来入侵的状态，并将自己转化为生物网络的组成部分，以求永恒的隐匿。第三部：共生或湮灭殖民地内部爆发了严重的分裂。雷诺将军主张使用方舟带来的“净化武器”——一种旨在瞬间中和特定有机分子的强力电磁脉冲——来清除威胁，强行建立人类的生存空间。而凯拉和里安则坚信，强攻只会加速行星的反扑，唯一的出路是尝试理解并重建与行星的“对话”。凯拉必须在有限的时间内，修复谐振中枢，并在行星的防御机制完全启动前，证明拓荒者并非威胁，而是新的共存者。她利用自己的地质学知识和里安的密码学解读，开始尝试向行星核心发送一系列复杂的、模仿原住民文明的“生态邀请信号”。这个过程异常危险，她必须亲自进入中枢的辐射核心区域，进行手动校准，同时躲避着被激活的、如同液态岩浆般流动的、具有自我修复能力的本地防御机制。在最后的决战中，当雷诺将军准备按下净化武器的发射按钮时，凯拉成功地触发了谐振中枢的最终序列。强大的、无形的能量波席卷了整个阿尔法星系。这并非攻击，而是信息洪流——它向整个行星生物网络传达了人类文明的存在，以及他们寻求和平共处的愿望。行星的反应是剧烈的。寂静之声停止了，但取而代之的是一种全新的、稳定下来的低频共鸣。变异的植被开始退缩，虽然生态的平衡并未完全恢复，但最致命的威胁消除了。尾声：新的纪元《星际拓荒者：阿尔法星系的黎明》以一种谨慎的希望告终。人类殖民者们并未征服阿尔法星系，而是被迫学会了谦卑和共存。凯拉和里安成为了新旧秩序之间的桥梁。他们知道，他们与这个活着的星球的关系，将是永无止境的学习和适应过程。人类的未来不再是地球的复制品，而是一个与外星生命形态深度交织的、充满未知挑战的全新纪元。本书探讨了殖民主义的伦理困境、生态智慧的深度，以及当人类面对一个比自身技术更古老、更深刻的生命系统时，如何放下傲慢，寻求真正的“拓荒”之道。